O processo de ensino e aprendizagem da disciplina de Química: o caso das escolas do ensino médio de Crateús/Ceará/Brasil
Gadelha de Lima, José Ossian; Curso de Licenciatura Plena em Química, Faculdade de Educação de Crateús, Universidade
Estadual do Ceará, Rua José Saboia Livreiro, 1480, Altamira, Crateús, Ceará, Brasil.; Rodrigues Leite, Luciana; Curso de Licenciatura Plena em Química, Faculdade de Educação de Crateús, Universidade
Estadual do Ceará, Rua José Saboia Livreiro, 1480, Altamira, Crateús, Ceará, Brasil.
Estadual do Ceará, Rua José Saboia Livreiro, 1480, Altamira, Crateús, Ceará, Brasil.; Rodrigues Leite, Luciana; Curso de Licenciatura Plena em Química, Faculdade de Educação de Crateús, Universidade
Estadual do Ceará, Rua José Saboia Livreiro, 1480, Altamira, Crateús, Ceará, Brasil.
2015
10/26
10/26
Descripción
Este trabalho teve por objetivo estudar a realidade vivida por estudantes e professores do EnsinoBásico do município de Crateús/Ceará/Brasil diante do processo de ensino e aprendizagem dadisciplina de…