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Pueblo Mapuche, Educación Superior y Racismos: desde una historia educativa propia a un enfoque anti-racista y anti-patriarcal

Curaqueo, Jakelin; Calfio Montalva, Margarita; Centro de Estudios e Investigaciones Mapuche; Huinca Piutrin, Herson; Centro de estudios e investigaciones Mapuche
2020
07/22
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En este artículo presentamos la historia educativa propia Mapuche en el Wallmapu y su fragmentación con el colonialismo de asentamiento chileno a través de la escolarización. Luego nos enfocamos en…

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Colección

Reseña de evento: 6to Coloquio y Taller Internacional Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina: Las múltiples formas del racismo y la discriminación racial

Cachambi-Patzi, Nayra Eva; Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Jujuy
2020
07/22
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La presente reseña da cuenta del 6to Coloquio y Taller Internacional Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina: “Las múltiples formas del racismo y la discriminación…

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Colección

Permanencia estudiantil y género en la universidad

Puglia, Maria de las Nieves; Instituto de Altos Estudios Sociales y Dirección de Género y Diversidad Sexual, Universidad Nacional de San Martín.; Pagnone, Melina; Instituto de Altos Estudios Sociales y Dirección de Género y Diversidad Sexual, Universidad Nacional de San Martín.
2020
07/22
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Este trabajo problematiza la dimensión sexuada de las instituciones y los dispositivos que la Universidad Nacional de San Martín creó para modificar las desigualdades y violencias de género presentes…

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Colección

La Educación Ambiental como postítulo en el nivel superior universitario

Corbetta, Silvina; Sessano, Pablo
2019
12/18
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El presente artículo surge del análisis de la praxis de la formación en Educación Ambiental, de modalidad a distancia, alojada en la Escuela para la Innovación Educativa, de la Universidad Nacional de…

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Colección

Método autobiográfico para el estudio de procesos identitarios y trayectorias socioeducativas

Aliata, Soledad; Facultad de Filosofa y Letras.Universidad de Buenos Aires
2019
12/18
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A partir de la tesis doctoral centrada en analizar las trayectorias socioeducativas y los procesos identitarios de maestros/as toba/qom del Chaco, esperamos en este artículo esbozar algunas de las…

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Colección

Educação, direitos humanos e diretrizes da ONU

Rezende, Maria José de; Departamento de Ciências Sociais
Universidade Estadual de Londrina Brasil
Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão (LENPES) da Universidade Estadual de Londrina (UEL).
2020
07/22
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No limiar do século XXI, as prescrições e os diagnósticos formulados por diversos organismos internacionais ganharam uma relevância significativa. Disto resultaram várias agendas que possuem o…

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Resiliencia, practicas resilientes de personas adultas enfermas del síndrome de Guillain-Barré en la ciudad de Guadalajara

Cruz-Covarrubias, Lucila Patricia; Universidad de Guadalajara. Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA). Departamento de Administración.
2020
07/22
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En la actualidad existe un crecimiento sobre estudios de prácticas resilientes en población adulta afectada por Síndrome de Guillain-Barré (SGB). Por ello, la importancia de este constructo como…

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Colección

Reseña de libro: Militancia y políticas juveniles. Involucramiento sociales en contextos provinciales

Galetto, Silvina Leticia; Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales. Universidad Nacional de San Luis
2020
07/22
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El libro consta de tres grandes apartados. El primero de estos reúne trabajos que se concentran en profundizar las múltiples y complejas definiciones teórico-epistemológicas en torno a las juventudes…

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Presentación "Pensar la Educación desde las Epistemologías del Sur: Pensamiento Ambiental Latinoamericano, Geoculturalidad, Pedagogía Decolonial y Educación Intercultural Bilingüe

Corbetta, Silvina; Battestin, Cláudia
2019
12/18
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La propuesta tiene como eje de reflexión a la educación concebida desde las epistemologías del sur , con el fin de reflejar la importancia de construir conocimientos desde una praxis educativa que…

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Educación ambiental, saberes en diálogo en contexto de cambio-climático

Terrón Amigón, Esperanza; Posgrado: Maestría en Desarrollo Educativo Línea Educación Ambiental. CA. Educación ambiental y sustentabilidad. ÁA. Diversidad e Interculturalidad/Universidad Pedagógica Nacional de México, Ajusco.; Sánchez-Cortés, María Silvia; Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Instituto de Ciencias Biológicas; López-López, Antonieta
2019
12/18
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Este artículo pretende aportar a la reflexión sobre la pregunta ¿qué implica construir y adquirir conocimientos en una educación que se piensa ambiental y latinoamericana, en el marco de la…

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La ciudadanía cultural: una propuesta teórico-metodológica

Fernandez-Massara, María Belén; -Departamento de Comunicación Social. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.
-Instituto Superior de Formación Docente N° 22. Dirección de Educación Superior.
2020
07/22
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Este artículo tiene por objeto la revisión teórica, histórica y ontológica del concepto de ciudadanía, a los fines de desarrollar una propuesta teórico-metodológica centrada en una ciudadanía…

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Educación Intercultural Bilingüe: negociación, resistencia y reconfiguración sistémica

Cherñavsky, Sasha Camila; Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires
Instituto de Ciencias Antropológicas (ICA). Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
2019
12/18
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Este artículo surge de los resultados en el marco de actividades realizadas durante el  desarrollo de una beca estímulo . Analizamos la implementación del proyecto de “Educación Intercultural…

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Memoria, historia e identidad en el contexto de conflictos territoriales: el caso de Pozo del Castaño, Santiago del Estero

Bonetti, Carlos Alberto; Instituto de Linguística, Arqueología y Folklore-Laboratorio de Antropología. Facultad de Humanidades, Cs. Sociales y de la Salud. Universidad Nacional de Santiago del Estero.
2019
12/18
fallback

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Este artículo pone en reflexión los resultados de un trabajo de campo en la localidad de Pozo del Castaño, Santiago del Estero, en un contexto de conflicto territorial. Se trata de problematizar como…

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Reseña de libro: Educación Intercultural Bilingüe y enfoque de interculturalidad en los sistemas educativos latinoamericanos

Ithuralde, Raúl Esteban; Instituto de Estudios para el Desarrollo Social - FHyCSyS - UNSE/CONICET
Escuela para la Innovación Educativa y Facultad de Agronomía y Agroindustrias - UNSE
Grupo de Didáctica de las Ciencias - INFLySiB UNLP/CONICET
Escuela Normal Superior Manuel Belgrano
2020
07/22
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En las últimas décadas la diversidad fue ganando lugar en el espacio público. La diversidad sociocultural y la biodiversidad comenzaron a ser habladas en términos de valor, recurso y hasta de derecho…

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Exploraciones sobre Educación Intercultural Bilingüe en Argentina

Hecht, Ana Carolina; CONICET - INAPL - UBA
2019
12/18
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El objetivo de este artículo es realizar un estado de la cuestión sobre las políticas de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en Argentina. Con ese fin, se hace una reflexión sobre el tema a partir…

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Subjetividades políticas: convergencias biográficas, educativas y regionales

Vargas Evaristo, Susana; Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología/Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, Unidad Pacífico Sur
2019
12/18
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El objetivo de la presente colaboración es indagar y analizar las convergencias entre la historia biográfica y proyectos educativos etnopolíticos consolidados en el marco de una cultura regional…

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Reseña crítica del Foro de Universidades Populares

Carvalho Morris, Erick José; Universidade de Coimbra; Bianchi, Lucia; Universidad Popular Barrios de Pie; Fernández, Norma; Universidad Nacional de Córdoba
Universidad Popular de los Movimientos Sociales; Zsögön, Cecilia; CONICET/Universidad de Buenos Aires
Universidad Popular Barrios de Pie
2019
12/18
fallback

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En la siguiente comunicación presentamos una reseña del Foro de Universidades Populares, así como un repaso por distintos movimientos y organizaciones que han dado vida a iniciativas…

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Colección

La discapacidad y el planteo de la descolonialidad

Ferrari, Marcela Beatriz; Departamento de Ciencias de la Educación- Facultad de Ciencias Humanas- Universidad Nacional de Río Cuarto
2019
12/18
fallback

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Este artículo surge a partir del trabajo realizado en el Proyecto de Investigación: “El Trabajo desde la perspectiva de Género frente a las problemáticas de la Discapacidad. La paradoja…

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Experiencias de jóvenes indígenas en una universidad agronómica en México

Pérez Santiago, Fernando; Egresado del Departamento de Investigaciones Educativas (DIE) del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN
2019
12/18
fallback

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El objetivo de este artículo es documentar las experiencias de un grupo de jóvenes indígenas que los llevó a enfrentar y desafiar los problemas durante su proceso de escolaridad, logrando crear …

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Construcción de identidad(es): barrio “Gauchito Gil” de Salta

Saavedra, Maria Natalia; Instituto de investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades (ICSOH)/Universidad Nacional de Salta (UNSa)
2020
07/22
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El artículo es resultado de la investigación doctoral “Origen y construcción de identidades en el “barrio” Gauchito Gil de Salta (2009-2017). Constitución de prácticas y representaciones sociales en…

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Indicadores de Bem-estar para Povos Tradicionais (IBPT) e o Caso das Religiões de Matriz Africana e Umbanda no Brasil;
Indicadores de Bienestar para Pueblos Tradicionales (IBPT) y el Caso de las Religiones de Matriz Africana y Umbanda en Brasil;
Welfare Indicators for Traditional Peoples (IBPT) and the case of Religions of African Matrix and Umbanda in Brazil

Vargas, Everson Jaques; Observatório Nacional de Justiça Socioambiental Luciano Mendes de Almeida - OLMA; Barboza Lacerda, Luiz Felipe; Professor da Universidade Católica de Pernambuco. Secretário Executivo do Observatório Nacional de Justiça Socioambiental Luciano Mendes de Almeida - OLMA.; da Silva, Sueli Angelita; Assistente Social do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas – NEABI – pertencente à Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS; Pinheiro, Adevanir Aparecida; Assistente Social; Pós-doutorada em Ciências Sociais. Coordenadora do NEABI/Unisinos e professora da
Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS.
2019
07/15
fallback

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O artigo propõe analisar, pela via das Ciências Humanas e Sociais, como se produz o bem-estar nos territórios tradicionais ligados as religiões de matriz africana e Umbanda, para isto, apresenta- se e…

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Reseña de evento: Pueblos indígenas y educación superior: entre la inclusión y la búsqueda por el reconocimiento y la justicia epistémica

Bergagna, María Alejandra; Servicio de Orientación y Tutoría. Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Nacional de Salta.; Ossola, María Macarena; Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Salta. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
2019
07/15
fallback

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El texto reseña el Curso de Extensión Universitaria “Pueblos indígenas y educación superior en Brasil y México: entre la inclusión y la búsqueda por el reconocimiento y la justicia epistémica” dictado…

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Colección

Cervicalgia y trabajo precarizado en docentes salteños(as);
Cervicalgia and precarious work in salteños teachers;
Cervicalgia and precarious work in salteños teachers

Salazar Acosta, Luisa Maria; Cátedra de Metodología de la Investigación en Educación. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional de Salta
2019
07/15
fallback

Descripción

El presente estudio aborda la cervicalgia en docentes de escuelas salteñas dando cuenta de las características de dicha patología en profesores que se desempeñan principalmente en una escuela del…

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Migración de niños y violencia transnacional en Centroamérica y Norteamérica;
Child Migration and Transnationalized Violence in Central and North America

Swanson, Kate; Departamento de Geografía de la Universidad Estatal de San Diego-San Diego State University; Torres, Rebecca María; Department of Geography and the Environment
The University of Texas at Austin
2019
07/15
fallback

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En los últimos años, ha habido un aumento dramático en el número de niños migrantes no acompañados que tratan de entrar en los Estados Unidos. En 2014, la cifra total alcanzó un máximo de 68.000…

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Reseña de libro: Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina. Políticas y experiencias de inclusión y colaboración intercultural

Lorenzotti, Micaela; Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales del Litoral. Unidad Ejecutora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas y la Universidad Nacional del Litoral (IHuCSo Litoral – UNL/CONICET)
2019
07/15
fallback

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El presente escrito es la reseña del libro “Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina. Políticas y experiencias de inclusión y colaboración intercultural”,…

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Colección

¿Por qué cuidamos las mujeres? Cartografía sobre el espacio privado como territorio para otros;
Why do we take care of women? Cartography about the private space as a territory for others;
Por que cuidamos das mulheres? Cartografia sobre o espaço privado como território para outros

Bonavitta, Paola
2019
07/15
fallback

Descripción

Las mujeres cuidan permanentemente. Sus cuerpos son para otrxs. La división sexual del trabajo patriarcal estableció una división de territorios: lo público a los varones y lo doméstico a las mujeres…

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Etnografía Colaborativa: Niños/as y Jóvenes en México

Huerta Cordova, Vilma; Facultad de Idiomas. Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, México; Clemente, Ángeles; Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, México.; Córdova-Hernández, Lorena; Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, México.
2019
07/15
fallback

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El presente artículo es un primer acercamiento a las investigaciones de etnografía en colaboración realizada con niños, niñas, adolescentes y jóvenes (NNAJ) en México. El objetivo es analizar, a…

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Colección

Do inesperado em etnografia com participação de crianças e jovens;
Del inesperado en etnografía con participación de niños y jóvenes.;
The unexpected in ethnography with the participation of children and young people

Machado e Silva, Regina Coeli; Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Dantas-Whitney, Maria; Monteiro Borges, Antonádia; Menezes de Oliveira, Raissa; Universidade de Brasília
2019
07/15
fallback

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Neste artigo apresentamos um panorama reduzido de um extenso e diversificado levantamento realizado sobre pesquisas etnográficas em colaboração com meninos, meninas e jovens existentes no Brasil,…

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Colección

Entre hallazgos y abordajes metodológicos: etnografías con niñas y niños en Argentina

Fernández, Silvina; Instituto de Investigaciones Gino Germani - Facultad de Ciencias Sociales - UBA; Jaramillo, Jesús; Meo, Analía Inés
2019
07/15
fallback

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Este artículo aborda algunas especificidades de la investigación etnográfica con niñas/os producida en Argentina. En particular, destaca el análisis de las contribuciones originales a temas y…

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Colección

La colaboración de niñas, niños y jóvenes en la investigación etnográfica ecuatoriana. Interlocución, producción de conocimiento y coautoría;
The collaboration of children and youth in Ecuadorian ethnographic research. Interlocution, production of knowledge and co-authorship;
A colaboração de crianças e jovens na investigação etnográfica equatoriana. Interleocução, produção de conhecimento e coautoria

Di Caudo, María Verónica; Instituto Superior de Formación Docente 50
Red Internacional de Investigación Etnográfica con Niñas, Niños y Jóvenes.
Grupo de Estudio y Trabajo Antropología y Educación del Centro de Antropología Social del Instituto de Desarollo Económico y Social; Guerrero-Arias, Patricio; Madera, Sara; Solórzano-Granada, María Fernanda
2019
07/15
fallback

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Este artículo retoma una serie de trabajos etnográficos realizados en Ecuador entre los años 2010 y 2018 que incluyen algún tipo de colaboración con niñas, niños, adolescentes y jóvenes. El objetivo…

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Hacer etnografía colaborativa con niños, niñas y jóvenes en Colombia;
Fazer etnografia colaborativa com crianças e jovens na Colômbia;
Doing collaborative ethnography with children and youth in Colombia

Carreño Manosalva, Clara Inés; Universidad de La Salle; Camargo Abello, Marina; Universidad de La Sabana
2019
07/15
fallback

Descripción

Este artículo hace una revisión del informe final sobre etnografía colaborativa con niños y niñas en Colombia entre el año 2016 y 2017, elaborado por investigadoras de la Red Internacional de…

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Narrativas visuales de los tapietes: arte mural en una comunidad indígena del norte argentino;
Visual Narratives among the Tapiete: mural art in an indigenous community of northern Argentina;
Narrativas visuais dos tapietes: arte mural numa comunidade indígena do norte argentino

Hirsch, Silvia María; Instituto de Altos Estudios Sociales, Universidad Nacional de San Martin
2019
07/15
fallback

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En este artículo exploro de qué manera un proyecto cuyo objetivo fue el mejoramiento de las viviendas y de la comunidad generó la pintura de murales en los cuales emergió una heterogeneidad de…

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Colección

Etnoeducación: los nuevos retos de pensar la educación indígena en Colombia

Barragán Varela, Luis Alfonso; Profesional en Literatura de la Pontificia Universidad Javeriana con énfasis en Historia con un Magister en Literatura de la Pontificia Universidad Javeriana. Actualmente trabajo como investigador y profesional de soporte en el Proyecto Desarrollo Integral de la Educación Media 1073, convenio Secretaria de Educación Distrital–UNIMINUTO .
2019
12/18
fallback

Descripción

El artículo pretende re-ubicar el concepto de etnoeducación indígena en un nuevo marco de operación cultural inscribiéndolo bajo la óptica de lo político. Para ello, se trazó un “más allá” de aquellos…

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Colección

Ciclos (globales) de política racial y procesos de corporalización pública afrodescendiente en la Argentina reciente (1976-2016)

Parody, Viviana Leticia; Universidad Javeriana
2018
12/29
fallback

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En el presente trabajo me propongo analizar el proceso de corporalización pública afrodescendiente dado en Argentina en las últimas tres décadas. Para ello, parto de la sistematización de los estudios…

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Colección

Reseña de proyecto: Descripción de la ludopatía en Salta

Alesanco Tóffoli, Maximiliano; Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias. Departamento de Psicología. Carrera de Lic. en Psicología. Cátedra Práctica Pre Profesional Clínica; Torres Jiménez, Mariana; UCASAL, FACULTAD DE ARTES Y CIENCIAS; Caravotta, Walter; Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias. Departamento de Psicología. Carrera de Lic. en Psicología. Cátedra de Psicología Clínica; Zuviria, Javier; Temporetti, Andrea; Mendoza, Jimena
2019
07/15
fallback

Descripción

Este trabajo se llevó a cabo durante el período del año 2016, de forma conjunta entre investigadores de la Universidad Católica de Salta, a través del Consejo de Investigaciones y el Ente Regulador…

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Colección

Entre conversaciones sobre el trabajo de educar;
Entre conversações sobre o trabalho de educar;
In Between conversations about the work of educating

Partepilo, Vanesa; Docente e investigadora de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba; Caciorgna, Laura; Instituto Nuestra Señora del Trabajo - Córdoba

Dirección General de Enseñanza de Jóvenes y Adultos, Ministerio de Educación de la pcia. de Córdoba.
2019
07/15
fallback

Descripción

Neste artigo nos propomos a comunicar uma experiência de conversações entre educadores da Modalidade Jovens e Adultos da cidade de Córdoba Capital. Durante 2014 e parte de 2015, um grupo de docentes…

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Colección

Envejecimiento psicológico y situación de calle

Tornello, Franco Saul; Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias. Carrera de Psicología; Sosa, Raquel Adriana; Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias. Carrera de Psicología; Álvarez Chamale, María Marcela; Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias. Carrera de Psicología; Fernández, María Emilia; Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias. Carrera de Psicología
2019
07/15
fallback

Descripción

Este estudio tuvo por objetivo conocer la aparición del envejecimiento psicológico en una población de personas que se encontraban en situación de calle, en la ciudad de Salta Capital, Argentina; y a…

Materia

Colección

Diáspora Africana en Nicaragua: Educación, Afrodescendientes y Descolonización

Hooker Blandford, Alta Suzzane; Universidad URACCAN; Flores Gómez, Carlos Manuel; Universidad URACCAN
2018
12/29
fallback

Descripción

Los afrodescendientes llegaron a las Américas en contra de su voluntad, trasladados por barcos ingleses, españoles, portugueses, holandeses y franceses a las colonias. Millones de ellos fueron traídos…

Materia

Colección

La afrodescendencia en Venezuela: Entre el reconocimiento legal y la negligencia político-social

Pineda, Esther; EPG Consultora de Género y Equidad
2018
12/29
fallback

Descripción

Venezuela pese a ser un país multicultural y pluriétnico, tradicionalmente sólo se reconoce como un país de origen europeo; en oportunidades acepta con aprensión su herencia indígena, pero nunca su…

Materia

Colección

La inclusión de los estudios afrocolombianos en la escuela colombiana. La lucha por una educación no racista

Castillo Guzmán, Elizabeth; Universidad del Cauca; Caicedo, Jose Antonio
2018
12/29
fallback

Descripción

Cumplimos cuarenta años del Primer Congreso de las Culturas negras de las Américas (1977) en el cual Manuel Zapata Olivella proclamó la urgencia de incluir los estudios de las culturas afroamericanas…

Materia

Colección

Educación intercultural bilingüe: narrativizando subjetividades docentes;
Educação Intercultural Bilingüe: narrativização das subjetividades docentes;
Bilingual intercultural education: making teaching subjectivities narratable

Bazan, María Dolores; Tejerina, Marcela
2018
07/03
fallback

Descripción

El trabajo condensa la experiencia de varios años de investigación en torno a los procesos de construcción de la subjetividad docente al interior de las relaciones en que se estructura la práctica…

Materia

Colección

Hacia una propuesta pluriversal, crítica y decolonial sobre democracia y derechos humanos: aportes en diálogo con la Revolución Cubana

de Anquín, Ana
2018
07/03
fallback

Descripción

Paulo Renato Vítoria parte de la hipótesis que la Revolución Cubana, en tanto proceso de lucha por soberanía y justicia social, configura  una construcción diferente que, pese a sus contradicciones, …

Materia

Colección

IV Encuentro de Universidades Interculturales;
IV Intercultural Universities Meeting

Hernández Luis, René
2018
07/03
fallback

Descripción

La presente reseña recoge la experiencia del IV “Encuentro de Universidades Interculturales” realizado en la ciudad de Xalapa, Veracruz del 18 al 20 de septiembre de 2017, el evento se organizó con el…

Materia

Colección

Editorial

Revista del CISEN, Comité Editorial
2018
07/03
fallback

Descripción

La Revista del Cisen Tramas/Maepova se suma a la conmemoración de la Reforma Universitaria de 1918 y retoma dos afirmaciones del texto del Manifiesto Liminar escrito hace un siglo y con plena vigencia…

Colección

Género, igualdad y cuidado en la educación superior. Universidad Nacional de San Juan 2016-2017

Benavidez, Andrea; Universidad Nacional de San Juan; Guerra Pérez, Mariana Noel; Narvaez, Estela; Universidad Nacional de San Juan
2018
12/29
fallback

Descripción

En este trabajo se presentan los resultados obtenidos del estudio realizado en la Universidad Nacional de San Juan, periodo 2016-2017, sobre género e igualdad en el acceso a cargos de gestión en la…

Materia

Colección

A diáspora africana na resistência: o Coletivo CIATA em ação no ensino de química

Camargo, Marysson Jonas Rodrigues; Universidade Federal de Goiás; Benite, Anna Maria Canavarro
2018
12/29
fallback

Descripción

Apesar de superado nas teorias das ciências naturais, o conceito de raça, como atributo construído socialmente no tempo e no espaço ainda funciona como parâmetro de alocação de pessoas na estrutura…

Materia

Colección

Educación superior y pueblos indígenas: experiencias, estudios y debates en América Latina y otras regiones del mundo;
Educação superior e povos indígenas: experiências, estudos e debates em América Latina e outras regiões do mundo;
Higher education and indigenous peoples: experiences, studies and debates in Latin America and other regions of the world

Mato, Daniel; CONICET- Universidad Nacional de Tres de Febrero.
2018
07/03
fallback

Descripción

El universo de experiencias de Educación Superior por/para/con pueblos indígenas actualmente en curso a escala mundial constituye un campo académico y social -en sentido amplio- cada vez más…

Materia

Colección

Comparsas de indios y salteñidad: lectura de un proceso local;
Comparsas de índios e salteñidad: Lendo de um processo local;
The indigenous comparsas and salteñidad: interpreting local processes

Farfán, Roberto Ezequiel
2018
07/03
fallback

Descripción

Este trabajo se orienta a realizar una lectura crítica de un proceso local, para estudiar los modos por los que “la comparsa de indios”–una expresión del carnaval– es construida como representación de…

Materia

Colección

El aula: un continente singular para la justicia social;
A classroom for social justice;
Uma sala de aulas para a justiça social

Morcillo Loro, Virginia; Universidad de Huelva
2018
04/01
fallback

Descripción

Cuando hablamos de aula, entendemos ese espacio como un contexto propicio para el desarrollo de la equidad, la justicia social y la inclusión escolar. En definitiva, como un ecosistema abierto,…

Materia

Colección

Atravesar las imposiciones del sistema educativo con “una” identidad proscripta. Relatos de un estudiante de formación docente sobre su vida escolar

Abdala, Norma Carolina; Departamento de Formación Pedagógica y Departamento de Ciencias de la Educación -
Cátedras Didáctica y Curriculum y Teorías y Diseños Curriculares -Facultad de Filosofía y Letras - Universidad Nacional de Tucumán
2018
04/01
fallback

Descripción

Este trabajo procurará responder a las preguntas ¿Cómo se construye la identidad disidente en términos de género y sexualidad a lo largo del sistema educativo? ¿Cómo interpelan a los docentes, qué…

Materia

Colección

Comunicación estratégica de eventos climáticos extremos en Salta

Binda Galindez, Camila; Universidad Nacional de Salta
2018
12/29
fallback

Descripción

Este artículo se presenta como una introducción de la investigación doctoral Comunicación Pública de la Ciencia y la Tecnología: Diagnóstico comunicacional de los Institutos Científicos -Tecnológicos…

Materia

Colección

Institucionalización regional del Gran Chaco Sudamericano en el siglo XXI;
Institucionalização regional do Grande Chaco Sul-americano no século XXI;
stitutionalization of the Gran Chaco of South America during at XXI century

Gogna, Federico; Maestría en Ciencias Sociales Latinoamericanas
2018
07/03
fallback

Descripción

Trataremos algunos aspectos de la geografía regional del Gran Chaco Sudamericano, durante este siglo XXI. Está constituido por parte de los territorios de Argentina, Bolivia y Paraguay, conocidos como…

Materia

Colección

Soja en el Gran Chaco Argentino en el siglo XXI;
Soja no Gran Chaco Argentino no Século XXI

Serrano Infante, María Valentina; - Tesista de Lic. en Relaciones Internacionales, Universidad Católica de Santiago del Estero.
- Ayudante de Cátedra: Introducción a las Relaciones Internacionales, carrera Lic. en Relaciones Internacionales.
- Ayudante de Cátedra: Nuevos Actores de las Relaciones Internacionales, carrera Lic. en Relaciones Internacionales.
2018
07/03
fallback

Descripción

En estos tiempos, Argentina se posicionó mundialmente como uno de los principales exportadores de soja, y sus derivados. Fue adquiriendo un fuerte protagonismo en la economía del país favorecida por…

Materia

Colección

El rol de los bosques en la lucha contra el cambio climático;
The role of forest in the fight against climate change;
O papel da floresta na luta contra a mudança climática

Zeman, Claudia Roxana; Cátedra de Derecho de los Recursos Naturales y medio Ambiente. Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y Jurídicas.Universidad Católica de Santiago del Estero
2018
07/03
fallback

Descripción

Se analiza el rol de los bosques en la lucha contra el cambio climático, para lograr el objetivo “deforestación cero”, a partir de los compromisos asumidos por los estados en el Acuerdo de París sobre…

Materia

Colección

Taphonomy of decapod-bearing concretions and their associated trace fossils from the Agrio Formation (Lower Cretaceous, Neuquén Basin), with paleobiological implications for axiid shrimps

Andrada, A. Mariel; Bressan, Graciela S; Lazo, Darío G
2019
08/02
fallback

Descripción

Neuquén Basin, were studied. The decapods were assigned to Protaxius sp., which likely had a fossorial life habit. In this work we attempt to determine, through taphonomic analysis, if the specimens…

Colección

Estudios de fábrica magnética en modelos análogos: comparación entre distintas mineralogías

Calvagno, Juan Martín; Instituto de Geociencias Básicas, Aplicadas y Ambientales de Buenos Aires (IGEBA).Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad de Buenos Aires; Febbo, María Belén; Departamento de Geología.Universidad Nacional del Sur; Tomezzoli, Renata Nela; Instituto de Geociencias Básicas, Aplicadas y Ambientales de Buenos Aires (IGEBA).Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad de Buenos Aires; Gallo, Leandro César; Instituto de Geociencias Básicas, Aplicadas y Ambientales de Buenos Aires (IGEBA).Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad de Buenos Aires; Cristallini, Ernesto Osvaldo; Laboratorio de Modelado Geológico (La.Mo.Ge.), Instituto de Estudios Andinos (IDEAN), CONICET-UBA.
Laboratorio de Termocronología (La.Te Andes-CONICET)
2021
05/24
fallback

Descripción

Los procesos de adquisición de fábrica magnética durante la sedimentación y posterior deformación compresiva continúan siendo ambiguos y al día de hoy debatidos. Con el objetivo de simular estos…

Materia

Colección

Diálogo de saberes y prácticas de resistencia en Santiago del Estero;
Diálogo de saberes e práticas de resistência em Santiago del Estero;
Dialogue of knowledge and Resistance in Santiago del Estero

Arias, María Angélica; Centro de Demografía y Población, Universidad Nacional de Santiago del Estero, CONICET
2018
07/03
fallback

Descripción

En el presente trabajo se realiza un estudio cualitativo de caso a partir del análisis de los relatos y expresiones artísticas de los actores de la comunidad originaria Vilela, Rincón del Saladillo,…

Materia

Colección

Hacia una zonificación de susceptibilidad geológico - geotécnica de las obras y proyectos de presas en la Argentina

Celli, Alejandro Emmanuel; Cátedra de Geología Aplicada. Departamento de Ingeniería Civil. Facultad Regional Buenos Aires. Universidad Tecnológica Nacional.

Área Geología y Geotecnia. Departamento de Ingeniería. Organismo Regulador de Seguridad de Presas
2020
09/18
fallback

Descripción

La mayor incertidumbre en todo gran proyecto de ingeniería está asociada al comportamiento del terreno, sumado a una necesidad creciente de construir nuevas presas en sitios con condiciones geológicas…

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Colección

Progresión del agronegocio, biodiesel y despojo en el Gran Chaco;
Expansion of the agribusiness, biofuel and dispossession in the Gran Chaco;
Progressão do agronegócio, biodiesel e desapropriação no Gran Chaco

Toledo López, Virginia; Instituto de Investigaciones Gino Germani (UBA) - Becaria posdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2018
07/03
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Descripción

El avance de la agricultura industrial acaecida desde mediados de la década de los noventa en Argentina generó profundos cambios en los territorios. Tras el colapso de la convertibilidad, la expansión…

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Colección

ACTIVIDAD SÍSMICA PRECURSORA A LAS ERUPCIONES DE JUNIO Y JULIO DE 2020 DEL VOLCÁN COPAHUE.

Hantusch, Marcia; 1 Universidad Nacional de Rio Negro. Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología. Rio Negro, Argentina.
2 CONICET. Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología. Rio Negro, Argentina.; Melchor, Ivan; 1 Universidad Nacional de Rio Negro. Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología. Rio Negro, Argentina.
2 CONICET. Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología. Rio Negro, Argentina.; Caselli, Alberto; 1 Universidad Nacional de Rio Negro. Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología. Rio Negro, Argentina.
2 CONICET. Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología. Rio Negro, Argentina.; Pereira Da Silva, Sara Maria; 1 Universidad Nacional de Rio Negro. Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología. Rio Negro, Argentina.
2 CONICET. Instituto de Investigación en Paleobiología y Geología. Rio Negro, Argentina.
2020
07/05
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Descripción

Recientemente, las sorpresivas erupciones del volcán Copahue han causado que la alerta volcánica sea elevada a amarillo después del inicio de la actividad eruptiva. Este trabajo muestra que el…

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