Coloquio Educación Superior y Pueblos Indígenas en América Latina. Contextos, experiencias y desafíos.
Descripción
La llegada y permanencia de las y losjóvenes indígenas a las Universidadesde América Latina no es unfenómeno reciente. No obstante es necesariodestacar que el giro se da en la últimadécada cuando la presencia de éstos sehace cada vez más visible y decisiva en lasacciones que se emprenden desde el campusuniversitario hacia (o con) los pueblos.
Metadatos destacados
- Colecciones
- Revista del CISEN Tramas/Maepova
Editor
Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte argentino (CISEN). Facultad de H
Fuente
Revista del CISEN Tramas/Maepova; Vol 2, No 1 (2014)
Citación
Guaymás, Álvaro; Universidad Nacional de Salta, “Coloquio Educación Superior y Pueblos Indígenas en América Latina. Contextos, experiencias y desafíos.,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/10666.
Metadata
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Autor
Guaymás, Álvaro; Universidad Nacional de Salta
Fuente
Revista del CISEN Tramas/Maepova; Vol 2, No 1 (2014)
Editor
Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte argentino (CISEN). Facultad de H
Fecha
2014-04-29
Derechos
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Formato
Idioma
spa
Tipo
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion