Extensión universitaria y procesos de formación docente

Creators:Soria, María Gabriela; Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte argentino.
Universidad Nacional de Salta. UNSa.
2015-10-27

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Esta presentación tiene el propósito de compartir la experiencia que se viene desarrollando en forma sistemática, articulada e integrada entre Universidad e Instituto de Formación Superior no universitario en la provincia de Salta, desde principios del año 2011. Específicamente, se trata de un proyecto de extensión universitaria:“Estrategias de formación en el Profesorado: problematizando estereotipos de género”, integrado por docentes y estudiantes del profesorado en Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta; que tiene como destinatarios a estudiantes del primer año del Profesorado d eEducación Primaria del Instituto.

Metadatos destacados

Colecciones
Revista del CISEN Tramas/Maepova

Editor

Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte argentino (CISEN). Facultad de H

Fuente

Revista del CISEN Tramas/Maepova; Vol 3, No 2 (2015)

Citación

Soria, María Gabriela; Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte argentino. Universidad Nacional de Salta. UNSa., “Extensión universitaria y procesos de formación docente,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/10710.

Dublin Core

Autor

Soria, María Gabriela; Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte argentino.
Universidad Nacional de Salta. UNSa.

Fuente

Revista del CISEN Tramas/Maepova; Vol 3, No 2 (2015)

Editor

Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte argentino (CISEN). Facultad de H

Fecha

2015-10-27

Derechos

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Idioma

spa

Tipo

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