Pueblos indígenas y educación superior en la Argentina: debates emergentes
Creators:Ossola, María Macarena; Universidad Nacional de Santiago del Estero. ICSOH-Conicet
Descripción
El artículo describe y problematiza la emergencia de iniciativas debase étnica en la educación superior argentina ocurrida durante el últimodecenio. A partir de la revisión bibliográfica y de antecedentes, seretoman discusiones y se plantean algunos de los desafíos que enfrentanlas políticas de inclusión de jóvenes indígenas a las universidadesconvencionales. Desde una perspectiva antropológica se proponenejes críticos, a partir de los cuales analizar los programas para la atenciónde la diversidad cultural. Estos programas son implementados encontextos político-institucionales con escasos antecedentes en la valoraciónde la diversidad cultural y lingüística.
Metadatos destacados
- Colecciones
- Revista del CISEN Tramas/Maepova
Editor
Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte argentino (CISEN). Facultad de H
Fuente
Revista del CISEN Tramas/Maepova; Vol 4, No 1 (2016)
Citación
Ossola, María Macarena; Universidad Nacional de Santiago del Estero. ICSOH-Conicet, “Pueblos indígenas y educación superior en la Argentina: debates emergentes,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/10718.
Metadata
See detail
Dublin Core
Autor
Ossola, María Macarena; Universidad Nacional de Santiago del Estero. ICSOH-Conicet
Fuente
Revista del CISEN Tramas/Maepova; Vol 4, No 1 (2016)
Editor
Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte argentino (CISEN). Facultad de H
Fecha
2016-04-26
Derechos
Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una Licencia Creative Commons que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).
Formato
Idioma
spa
Tipo
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion