La discapacidad y el planteo de la descolonialidad

Creators:Ferrari, Marcela Beatriz; Departamento de Ciencias de la Educación- Facultad de Ciencias Humanas- Universidad Nacional de Río Cuarto
2019-12-18

Colaborador:

  • Secretaría de Ciencia y Técnica- Universidad Nacional de Río Cuarto

Materia:

Descripción

Este artículo surge a partir del trabajo realizado en el Proyecto de Investigación: “El Trabajo desde la perspectiva de Género frente a las problemáticas de la Discapacidad. La paradoja exclusión-inclusión (Aprobado y financiado por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UNRC, según Resolución Rectoral N° 331/2016 y 161/2016). En este contexto académico, el presente trabajo escrito tiene por finalidad analizar las concepciones hegemónicas y vigentes sobre la discapacidad, reflexionado críticamente sobre la construcción de esa categoría en el marco del racismo científico. Valorar el alcance del proceso orientado hacia la descolonialidad de la situación de discapacidad en nuestra realidad latinoamericana, permitirá avanzar hacia la construcción de espacios políticos que acompañen el reconocimiento y la restitución de Derechos para el colectivo de personas en situación de discapacidad

Metadatos destacados

Colecciones
Revista del CISEN Tramas/Maepova

Editor

Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte argentino (CISEN). Facultad de H

Fuente

Revista del CISEN Tramas/Maepova; Vol 8, No 1 (2020)

Citación

Ferrari, Marcela Beatriz; Departamento de Ciencias de la Educación- Facultad de Ciencias Humanas- Universidad Nacional de Río Cuarto, “La discapacidad y el planteo de la descolonialidad,” Archivo PPCT, consulta 19 de mayo de 2024, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/10958.

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Materia

Autor

Ferrari, Marcela Beatriz; Departamento de Ciencias de la Educación- Facultad de Ciencias Humanas- Universidad Nacional de Río Cuarto

Fuente

Revista del CISEN Tramas/Maepova; Vol 8, No 1 (2020)

Editor

Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte argentino (CISEN). Facultad de H

Fecha

2019-12-18

Colaborador

Secretaría de Ciencia y Técnica- Universidad Nacional de Río Cuarto

Derechos

Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una Licencia Creative Commons que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).

Formato

Idioma

spa

Tipo

info:eu-repo/semantics/article
Investigación cualitativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion