Las ideas de algunos estudiantes acerca de la enseñanza - aprendizaje de la Matemática en el Nivel Medio

Creators:Corica, Ana Rosa; Núcleo de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas-CONICET. Facultad de Ciencias Exactas. Departamento de Formación Docente
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires - Argentina, Otero, Maria Rita

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Este trabajo forma parte de un proyecto más amplio en el que se estudia lasideas de alumnos y profesores -de nivel medio y universitario- acerca del sabermatemático, su enseñanza y aprendizaje y se exploran posibles factores queintervienen en el fracaso en Matemática de los estudiantes. Se discuten aquíresultados parciales obtenidos con estudiantes de Nivel Medio. Se realizarondos estudios: uno cualitativo y otro cuantitativo. Ambos estudios indican que losestudiantes atribuyen como tarea del profesor la de "explicar" losconocimientos en forma exhaustiva y detallada, y de esto hacen depender queellos "entiendan" y "aprendan".

Metadatos destacados

Colecciones
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias

Editor

Nucleo de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología del Departamento de Formación

Fuente

Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias; Vol 2, No 1 (2007)

Citación

Corica, Ana Rosa; Núcleo de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas-CONICET. Facultad de Ciencias Exactas. Departamento de Formación Docente Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires - Argentina y Otero, Maria Rita, “Las ideas de algunos estudiantes acerca de la enseñanza - aprendizaje de la Matemática en el Nivel Medio,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/1630.

Dublin Core

Autor

Corica, Ana Rosa; Núcleo de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas-CONICET. Facultad de Ciencias Exactas. Departamento de Formación Docente
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires - Argentina
Otero, Maria Rita

Fuente

Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias; Vol 2, No 1 (2007)

Editor

Nucleo de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología del Departamento de Formación

Fecha

2015-10-14

Idioma

spa

Tipo

info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion