“Otras manos levantarán los lápices”: la Noche de los Lápices y las memorias de las movilizaciones de los estudiantes secundarios (1986-1996);
“Otras manos levantarán los lápices”: la Noche de los Lápices and the memories of secondary students mobilizations (1986-1996)

El objetivo de este artículo es analizar las memorias producidas sobre los desaparecidos y sus prácticas de militancia a partir de los usos y resignificaciones del episodio conocido como la noche de los lápices. Nos centraremos en las prácticas y discursos públicos producidos todos los 16 de septiembre, entre 1986 y 1996, focalizando en la participación de los estudiantes secundarios en esos procesos memoriales. Podemos observar que durante esos años la rememoración del episodio en cuestión ha sido un eje alrededor del cual los estudiantes secundarios, en distintas coyunturas, produjeron sus sentidos durante la democracia sobre la violencia estatal de la última dictadura y sobre los desaparecidos. En ese proceso, ellos produjeron también una genealogía de lucha por la defensa de la educación y por la participación política de los jóvenes en el presente. 

The aim of this article is to analyze the memories produced about the disappeared and their militancy practices based on the uses and resignifications of the episode known as la noche de los lápices. We will focus on the practices and public discourses produced on September 16, between 1986 and 1996, especially the participation of secondary students in these memorial processes. We can observe that during those years the remembrance of the episode in question has been an axis around which the secondary students at different junctures during democracy produced their senses about state violence during the last dictatorship and about the disappeared. In this process, they also produced a genealogy of struggle for the defense of education and for the political participation of young people in the present.