APROXIMACIÓN ETNOGRÁFICA A LAS REPRESENTACIONES DE LAS CUIDADORAS SOBRE LAS COMPETENCIAS DE LOS NIÑOS PARA PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DE SUBSISTENCIA (MOLINOS, SALTA)

Creators:Desperés, Pilar; Laboratorio de Investigaciones en Etnografía Aplicada
2020-11-12

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Descripción

Me propongo caracterizar representaciones de mujeres cuidadoras de niñas y niños que habitan en una comunidad rural del Departamento de Molinos (Salta) acerca de las competencias infantiles para participar en actividades de subsistencia a escala doméstica. Los datos fueron obtenidos en investigaciones en curso en estas comunidades mediante entrevistas y registro audiovisual. Se analizó cualitativamente la información mediante el software Nvivo 10. El análisis se orientó a reconocer, a la luz de propuestas teóricas como la Ecología del Desarrollo Humano y, específicamente, modelos de aprendizaje como LOPI (Learning by Observing and Pitching In) , el modo en cómo las cuidadoras caracterizan la manera en que niñas y niños se involucran en actividades que contribuyen a la subsistencia de la unidad doméstica y, a su vez, cómo ellas y otros sujetos de su entorno favorecen o limitan su participación de manera autónoma y/o en colaboración con otros. Se describen, a partir de las narraciones de las cuidadoras, contextos de actividad en los cuales niñas y niños participan, a saber: colaboración en tareas del hogar, recolección,  agricultura y cría de animales, entre otras. Los resultados muestran que las oportunidades y factores que favorecen esta participación junto con el respeto por la autonomía e iniciativa infantil resultan centrales para el desarrollo de actitudes, disposiciones y aprendizaje de habilidades cognitivas, físicas y sociales relevantes para el desarrollo de niñas y niños en este contexto ecológico. Asimismo, muestra la capacidad de agencia de niñas y niños como participantes plenos en diferentes entornos domésticos y comunitarios.

Metadatos destacados

Colecciones
Cuadernos del Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano – Series Especiales

Editor

INSTITUTO NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA Y PENSAMIENTO LATINOAMERICANO

Fuente

Cuadernos del Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano – Series Especiales; Vol 8, No 1 (2020)

Citación

Desperés, Pilar; Laboratorio de Investigaciones en Etnografía Aplicada, “APROXIMACIÓN ETNOGRÁFICA A LAS REPRESENTACIONES DE LAS CUIDADORAS SOBRE LAS COMPETENCIAS DE LOS NIÑOS PARA PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DE SUBSISTENCIA (MOLINOS, SALTA),” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/2374.

Dublin Core

Materia

Autor

Desperés, Pilar; Laboratorio de Investigaciones en Etnografía Aplicada

Fuente

Cuadernos del Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano – Series Especiales; Vol 8, No 1 (2020)

Editor

INSTITUTO NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA Y PENSAMIENTO LATINOAMERICANO

Fecha

2020-11-12

Derechos

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Formato

Idioma

spa

Tipo

info:eu-repo/semantics/article
Análisis cualitativo de discurso
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Cobertura

Departamento de Molinos, Salta