Adolescentes infractores: Instituciones de régimen cerrado y consecuencias de la internación prolongada

Creators:Siderakis, Melina; -Profesora Adjunta de la Cátedra de Psicología Jurídica de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires.
- Coordinadora Técnica de la Carrera de Especialización en Psicología Forense de la Universidad de Buenos Aires.
- Profesora Adjunta a cargo de la Practica Profesional El trabajo con familias en el ámbito jurídico de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires.
2018-02-19

Colaborador:

  • Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires

Available Downloads

See details

Archivo Size
/journals/60/articles/11207/public/11207-45454575761537-1-PB.pdf
240.20 kB
Descripción

Resumen: El presente trabajo se enmarca en el proyecto de investigación UBACyT denominado “Estudio acerca de los efectos de la privación de libertad en jóvenes infractores a la ley penal. Incidencia de los factores individuales, familiares e institucionales” que se ha finalizado. En el presente documento, se han relevado los principales  aportes teóricos de distintos autores que investigaron sobre el impacto subjetivo de la privación de la libertad, coincidentes al señalar el daño psicológico que implica el encierro. Este trabajo intenta dar cuenta de cómo nuestra investigación pudo no sólo corroborar lo expuesto por los diferentes autores, sino también delimitar claramente una línea temporal que distingue a partir de qué momento una intervención institucional deja de ser una medida socializadora para convertirse en una medida que impacta negativamente en la subjetividad de los adolescentes infractores a la ley penal.

Metadatos destacados

Colecciones
Anuario de Investigaciones

Editor

Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires

Fuente

Anuario de Investigaciones; Vol 24

Citación

Siderakis, Melina; -Profesora Adjunta de la Cátedra de Psicología Jurídica de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. - Coordinadora Técnica de la Carrera de Especialización en Psicología Forense de la Universidad de Buenos Aires. - Profesora Adjunta a cargo de la Practica Profesional El trabajo con familias en el ámbito jurídico de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires., “Adolescentes infractores: Instituciones de régimen cerrado y consecuencias de la internación prolongada,” Archivo PPCT, consulta 2 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/2872.

Dublin Core

Autor

Siderakis, Melina; -Profesora Adjunta de la Cátedra de Psicología Jurídica de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires.
- Coordinadora Técnica de la Carrera de Especialización en Psicología Forense de la Universidad de Buenos Aires.
- Profesora Adjunta a cargo de la Practica Profesional El trabajo con familias en el ámbito jurídico de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires.

Fuente

Anuario de Investigaciones; Vol 24

Editor

Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires

Fecha

2018-02-19

Colaborador

Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires

Derechos

Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:1.    Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una Creative Commons Attribution License que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.2.    Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.3.    Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).

Idioma

spa

Tipo

info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion