La Dificultad en el Razonamiento Condicional Epistémico y Deóntico según los Modos Verbales en Estudiantes Universitarios

Creators:Attorresi, Horacio Félix; Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Nicolai, Lidia Inés; Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA)
2020-05-11

Colaborador:

  • Esta investigación fue financiada con los subsidios de la Universidad de Buenos Aires UBACyT 2018 Código 20020170100200BA y de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica ANPCyT PICT-2017-3226

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Descripción

Se investigó la dificultad de los argumentos condicionales expresados en los modos lógicos epistémico, deóntico sin deber y deóntico con deber, según el modo verbal indicativo o subjuntivo. Los argumentos fueron: Modus Ponens (MP), Modus Tollens (MT), Afirmación del Consecuente (AC) y Negación del Antecedente (NA). Se utilizó un diseño de Quelhas & Byrne con contenidos temáticos propios. Participaron 289 estudiantes universitarios divididos en seis grupos, correspondiendo a cada uno un modo verbal y un modo lógico. Se debía  elegir la conclusión entre tres opciones: a) afirmativo, b) negativo y c) tautología modal. Para los epistémicos, los subjuntivos presentan mayor dificultad que los indicativos para MP (p <.001), MT (p=.05) y NA (p=.02). Para deónticos sin deber se encontraron diferencias en el caso de MP (p=.01), MT (p=.001) y AC (p<.001), y no para NA. Para los deónticos con deber no se encontraron diferencias para ninguno de los cuatro condicionales. 

Metadatos destacados

Colecciones
Anuario de Investigaciones

Editor

Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires

Fuente

Anuario de Investigaciones; Vol 26

Citación

Attorresi, Horacio Félix; Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y Nicolai, Lidia Inés; Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA), “La Dificultad en el Razonamiento Condicional Epistémico y Deóntico según los Modos Verbales en Estudiantes Universitarios,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/2984.

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Materia

Autor

Attorresi, Horacio Félix; Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA)
Nicolai, Lidia Inés; Instituto de Investigaciones de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA)

Fuente

Anuario de Investigaciones; Vol 26

Editor

Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires

Fecha

2020-05-11

Colaborador

Esta investigación fue financiada con los subsidios de la Universidad de Buenos Aires UBACyT 2018 Código 20020170100200BA y de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica ANPCyT PICT-2017-3226

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spa

Tipo

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