CONSTRUIR EL OBJETO: ENSEÑAR METODOLOGÍA DESDE LA PRAXIS INVESTIGATIVA. EL CASO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES EN LAS CARRERAS DE SOCIOLOGÍA Y CIENCIA POLÍTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TIERRA DEL FUEGO
Creators:Hermida, Mariano, Farías, Ariel, Gil, Romina, Pessina, Nadia, Urdapilleta, Melisa
Descripción
En el presente artículo describimos la dinámica de un proyecto de enseñanza-aprendizaje de la Metodología de Investigación en Ciencias Sociales que tomó como punto de partida la praxis investigativa. Para llevar adelante dicha tarea, desarrollamos un espacio de encuentro, bajo la modalidad de taller de lectura y escritura, compuesto por docentes y estudiantes. A partir de ese espacio produjimos narrativas que se analizaron junto a los programas, las planificaciones y las evaluaciones del grupo de cada cohorte. Y a través de un análisis cualitativo de dichos materiales, dimos cuenta de una serie de potencias de la propuesta pedagógica, a la vez que evidenciamos ciertas tensiones emergentes.
Metadatos destacados
Editor
Centro de Estudios Sociales, UNNE
Fuente
De Prácticas y Discursos. Cuadernos de Ciencias Sociales.; Vol 7, No 9 (2018): De Prácticas y Discursos. Cuadernos de Ciencias Sociales
Citación
Hermida, Mariano et al., “CONSTRUIR EL OBJETO: ENSEÑAR METODOLOGÍA DESDE LA PRAXIS INVESTIGATIVA. EL CASO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES EN LAS CARRERAS DE SOCIOLOGÍA Y CIENCIA POLÍTICA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TIERRA DEL FUEGO,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/4940.
Metadata
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Dublin Core
Autor
Hermida, Mariano
Farías, Ariel
Gil, Romina
Pessina, Nadia
Urdapilleta, Melisa
Fuente
De Prácticas y Discursos. Cuadernos de Ciencias Sociales.; Vol 7, No 9 (2018): De Prácticas y Discursos. Cuadernos de Ciencias Sociales
Editor
Centro de Estudios Sociales, UNNE
Fecha
2018-04-27
Derechos
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Formato
Idioma
spa
Tipo
info:eu-repo/semantics/article
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