UN ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA DE LA GUBERNAMENTALIDAD RESPECTO AL CONFLICTO DOCENTE EN EL TERRITORIO CHAQUEÑO EN 2016. “EL DESGASTE DE LA CONVIVENCIA”

Creators:Graciosi, Marcelo
2019-05-10
Descripción

El presente trabajo es un intento de problematizar ciertos rasgos de la actualidad social en el territorio chaqueño. En particular, nos interesa observar los mecanismos de poder por medio de los cuales los funcionarios del Estado provincial buscan gobernar conflictos que involucran a asalariados estatales; específicamente fijamos nuestra atención en las estrategias que se orientan a regular los conflictos que involucran a docentes estatales de la provincia del Chaco en 2016.

Metadatos destacados

Colecciones
De Prácticas y Discursos. Cuadernos de Ciencias Sociales.

Editor

Centro de Estudios Sociales, UNNE

Fuente

De Prácticas y Discursos. Cuadernos de Ciencias Sociales.; Vol 8, No 11 (2019): De Prácticas y Discursos. Cuadernos de Ciencias Sociales

Citación

Graciosi, Marcelo, “UN ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA DE LA GUBERNAMENTALIDAD RESPECTO AL CONFLICTO DOCENTE EN EL TERRITORIO CHAQUEÑO EN 2016. “EL DESGASTE DE LA CONVIVENCIA”,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/4966.

Dublin Core

Materia

Autor

Graciosi, Marcelo

Fuente

De Prácticas y Discursos. Cuadernos de Ciencias Sociales.; Vol 8, No 11 (2019): De Prácticas y Discursos. Cuadernos de Ciencias Sociales

Editor

Centro de Estudios Sociales, UNNE

Fecha

2019-05-10

Derechos

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Formato

Idioma

spa

Tipo

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