Questões de método e interlocução em pesquisas com práticas de música;
Cuestiones de método y de diálogo en las investigaciones sobre prácticas musicales;
Issues of Method and Dialogue in Researching Musical Practices

O ensaio explora aspectos do modo de produzir conhecimentos sobre práticas musicais, em pesquisas conduzidas por músicos. A discussão é impulsionada por observações sobre práticas de pesquisa vinculadas a duas universidades do Rio de Janeiro, e dialoga com considerações de Thomas Turino e Pierre Bourdieu sobre epistemologia, contextualização e diferença de discursos. Sugere-se que, mediante processos de interlocução, o encontro entre músicos “no campo” pode superar dicotomias tradicionais entre pesquisadores e praticantes, entre lógicas de teoria e de prática. Uma noção de “encontro epistêmico” é esboçada para tematizar relações de alteridade e de participação dos sujeitos numa investigação –e as questões apresentadas no texto reforçam a articulação entre critérios éticos e epistêmicos na avaliação dos projetos e ações de pesquisa com práticas de música.

Este ensayo explora aspectos del modo en que se produce el conocimiento sobre las prácticas musicales en las investigaciones realizadas por músicos. La discusión gira en torno a la observación de las prácticas de investigación llevadas a cabo en dos universidades de Río de Janeiro (Brasil) y entra en diálogo con consideraciones de Thomas Turino y Pierre Bourdieu sobre epistemología, contextualización y diferencia entre discursos. Se sugiere que, a través de procesos dialógicos, el encuentro de los músicos “en el campo” puede superar las dicotomías tradicionales entre investigadores y músicos, y las lógicas de la teoría y la práctica. El concepto de “encuentro epistémico” es esbozado a fin de tematizar las relaciones de alteridad y la participación de los sujetos en una investigación –y los temas presentados en el texto subrayan la articulación entre los criterios éticos y epistémicos en la evaluación de los proyectos y las acciones durante la investigación de prácticas musicales.

This essay explores issues in the production of knowledge about musical practices, in situations where musicians conduct academic research. The discussion hinges on the observation of research practices based in two universities in Rio de Janeiro, Brazil, and enters in dialogue with considerations by Thomas Turino and Pierre Bourdieu on epistemology, contextualization and difference between discourses. It suggests that, when mediated by processes of dialogue, the encounter with musicians “in the field” can overcome traditional dichotomies between researchers and practitioners, and between logics of theory and practice. A concept of “epistemic encounter” is outlined, in order to problematize relations of otherness and participation of agents during an investigation –and the questions posed in the text stress the articulation between ethical and epistemic criteria for the assessment of projects and actions in researching practices of music.