El papel de las revistas nacionales europeas en la formación médica;
The role of European National Journals in Medical Education

La Red de Editores Nacionales (Editors’ Network) de la Sociedad Europea de Cardiología (ESC) definió su misión en una declaración conjunta publicada en las diversas revistas nacionales de cardiología de Europa en 2008. (1) La Red de Editores actualmente está estudiando la forma en que sus publicaciones puedan conseguir una influencia más amplia en el campo de la formación médica de posgrado. La necesidad que tienen los cardiólogos de continuar aprendiendo durante toda su vida profesional seguirá siendo esencial. De hecho, el reconocimiento de la necesidad de formación continua ya fue señalado por Hipócrates mucho antes de que la propugnaran los especialistas en formación médica y los departamentos de relaciones públicas. “Ars longa, vita brevis” es la traducción al latín de la observación hecha por Hipócrates acerca de que, para un médico, la necesidad de continuar aprendiendo el arte de la medicina persiste durante toda su vida profesional. En la Edad Media, en el corazón de las universidades, se sentaron las bases de la práctica médica ética de nuestros tiempos; el futuro a largo plazo de la profesión médica se fundamentó en el concepto de los médicos como hombres y mujeres centrados en el  aprendizaje y el conocimiento, en vez de ser simples proveedores de remedios sin base científica. 

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