Atravesar las imposiciones del sistema educativo con “una” identidad proscripta. Relatos de un estudiante de formación docente sobre su vida escolar
Abdala, Norma Carolina; Departamento de Formación Pedagógica y Departamento de Ciencias de la Educación -
Cátedras Didáctica y Curriculum y Teorías y Diseños Curriculares -Facultad de Filosofía y Letras - Universidad Nacional de Tucumán
Cátedras Didáctica y Curriculum y Teorías y Diseños Curriculares -Facultad de Filosofía y Letras - Universidad Nacional de Tucumán
2018
04/01
04/01
Descripción
Este trabajo procurará responder a las preguntas ¿Cómo se construye la identidad disidente en términos de género y sexualidad a lo largo del sistema educativo? ¿Cómo interpelan a los docentes, qué…