Educación intercultural bilingüe: narrativizando subjetividades docentes;
Educação Intercultural Bilingüe: narrativização das subjetividades docentes;
Bilingual intercultural education: making teaching subjectivities narratable
Bazan, María Dolores; Tejerina, Marcela
2018
07/03
07/03
Descripción
El trabajo condensa la experiencia de varios años de investigación en torno a los procesos de construcción de la subjetividad docente al interior de las relaciones en que se estructura la práctica…