Formação Docente Intercultural e Colonialidade do Saber
Cecchetti, Elcio; Pozzer, Adecir; Tedesco-Anderson, Luiz
2019
12/18
12/18
Descripción
O artigo problematiza o modelo de pensamento que fundamenta a colonialidade do saber na formação de professores em contextos latino-americanos. Tem como objetivo ressignificar as bases epistemológicas…