Gestionar la mejora de la educación rural en un país federal. Planificación, financiamiento y administración de un programa socioeducativo en la República Argentina
Creators:Olmos, Alicia Eugenia; Universidad Católica de Córdoba, Pallarino, Leandro
2019-06-24
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Descripción
Este escrito reflexiona sobre la experiencia de gestionar un proyecto de alcance nacional destinado a la mejora de la escolarización de las poblaciones rurales de la República Argentina. Detallamos y explicamos cómo se gestionó, desde la cotidianeidad de los espacios de la administración pública nacional y de la provincia de Córdoba, la mejora de la educación de la modalidad rural en la interacción entre los agentes del gobierno de la educación y organismos de financiamiento internacional. El texto entrelaza experiencias vividas en los dos espacios de diseño e implementación del proyecto entre los años 2000 y 2013.
Metadatos destacados
- Colecciones
- Estudios Rurales
Editor
Centro de Estudios de la Argentina Rural - Universidad Nacional de Quilmes
Fuente
Estudios Rurales; Vol 9, No 17
Citación
Olmos, Alicia Eugenia; Universidad Católica de Córdoba y Pallarino, Leandro, “Gestionar la mejora de la educación rural en un país federal. Planificación, financiamiento y administración de un programa socioeducativo en la República Argentina,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/1249.
Metadata
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Autor
Olmos, Alicia Eugenia; Universidad Católica de Córdoba
Pallarino, Leandro
Fuente
Estudios Rurales; Vol 9, No 17
Editor
Centro de Estudios de la Argentina Rural - Universidad Nacional de Quilmes
Fecha
2019-06-24
Derechos
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Idioma
spa
Tipo
info:eu-repo/semantics/article
observación y estadística
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Cobertura
Argentina
2012-2013
campo educativo