Mario Bunge: Physicist, philosopher and defender of science

Creators:Matthews, Michael R.; School of Education, University of New SouthWales, Sydney 2052, Australia

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Mario Bunge nació en Argentina el último año de la Primera Guerra Mundial. Aprendió física atómica ymecánica cuántica de un refugiado austriaco que había sido estudiante de Heisenberg. Adicionalmente, aprendióen forma autodidacta filosofía moderna en un entorno que era hostil. Fue el primer filósofo de la cienciasudamericano con formación inicial en ciencias. Sus publicaciones en física, filosofía, psicología, sociología yfundamentos de la biología son sorprendentemente numerosas, e incluyen en extenso Tratado de Filosofía enocho volúmenes. La línea unificadora de su producción es la constante y vigorosa defensa del Iluminismo, y lacrítica a los movimientos culturales y académicos que niegan o devalúan sus fundamentos: su naturalismo, labúsqueda de la verdad, la universalidad de la ciencia, la racionalidad y el respeto por los individuos. En untiempo en que se alaba ampliamente la especialización y son reconocidos sus efectos sobre la ciencia, la filosofíade la ciencia, la investigación educativa y la enseñanza de las ciencias, es saludable ver los frutos del empeño deuna persona por construir una ‘gran’ imagen científica y filosófica.

Metadatos destacados

Colecciones
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias

Editor

Nucleo de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología del Departamento de Formación

Fuente

Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias; Vol 4, No 3 (2009)

Citación

Matthews, Michael R.; School of Education, University of New SouthWales, Sydney 2052, Australia, “Mario Bunge: Physicist, philosopher and defender of science,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/1718.

Dublin Core

Autor

Matthews, Michael R.; School of Education, University of New SouthWales, Sydney 2052, Australia

Fuente

Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias; Vol 4, No 3 (2009)

Editor

Nucleo de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología del Departamento de Formación

Fecha

2015-11-02

Idioma

spa

Tipo

info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion