HERRAMIENTAS INTERDISCIPLINARIAS PARA UN PLAN DE INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO. LA RESERVA PROVINCIAL DE USOS MÚLTIPLES LOS COLORADOS (PROVINCIA DE LA RIOJA) ENTRE LOS AÑOS 2009-2017

El trabajo presenta los avances realizados en la Reserva Provincial de Usos Múltiples Los Colorados (provincia de La Rioja, Argentina) respecto de su uso público. Se hace una caracterización general del área y se realiza un resumen de la gestión. Se describe el marco teórico de diferentes disciplinas utilizado y se presentan las herramientas pedagógicas y de interpretación de patrimonio utilizadas a lo largo del tiempo. Se destaca la implementación de un modelo espiralado de interpretación de patrimonio, multivocal y participativo. Finalmente se propone que la interpretación de patrimonio se construye en base a una formación interdisciplinaria que involucra la antropología, las teorías de conocimiento y el diseño. En este sentido debe valerse de los fundamentos del diseño en su aspecto museográfico, de la antropología en relación con un concepto integral de cultura y la pedagogía en las formas para llegar con el conocimiento al público visitante. La articulación de diferentes competencias hace que la disciplina presente determinadas características como ordenador de la conducta humana, estableciendo diferentes procedimientos para comunicar el contenido del mensaje en el marco de un territorio para construir un museo in situ o museo de sitio integrado