A gestão socioambiental na universidade: espaço e tempo de oportunidades

Creators:Schuch, Dalva Sofia, Cesário Pereira, Yara Christina; Grupo de Pesquisa Educação Estudos Ambientais e Sociedade – GEEAS e Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Superior - GEPES/UNIVALI- FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAI
Descripción

O presente artigo é uma reflexão acerca do processo de formação universitária encontram-se possibilidades de incorporar a cultura da sustentabilidade por meio de ações que ampliam o olhar dos atores sociais. O presente artigo relata ações empreendidas pela UNIVALI-SC- BRASIL e explicita alguns resultados que podem ser evidenciados pelas mudanças de atitudes dos sujeitos fazem parte deste contexto. Nesse processo, é relevante introduzir indicadores sociais e ambientais que orientem diferentes projetos rumo a uma transição sócio-ecológica. As mudanças de tratamento do espaço físico imprimem mudanças sutis na comunidade acadêmica em geral, na revisão curricular, no processo de formação continuada de professores, no processo de gestão da instituição. Na integração dos espaços físicos e intelectuais da academia, cria-se e se constrói concepções que podem mobilizar as transformações necessárias ao caminho da busca de um mundo melhor, de valores éticos e de respeito às diferentes dimensões entre natureza e cultura.

Metadatos destacados

Colecciones
AMBIENS. Revista Iberoamericana Universitaria en Ambiente, Sociedad y Sustentabilidad.

Editor

Universidad de Medellín

Fuente

AMBIENS. Revista Iberoamericana Universitaria en Ambiente, Sociedad y Sustentabilidad.; Vol 1, No 2 (2015)

Citación

Schuch, Dalva Sofia y Cesário Pereira, Yara Christina; Grupo de Pesquisa Educação Estudos Ambientais e Sociedade – GEEAS e Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Superior - GEPES/UNIVALI- FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAI, “A gestão socioambiental na universidade: espaço e tempo de oportunidades,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/2737.

Dublin Core

Autor

Schuch, Dalva Sofia
Cesário Pereira, Yara Christina; Grupo de Pesquisa Educação Estudos Ambientais e Sociedade – GEEAS e Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Superior - GEPES/UNIVALI- FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAI

Fuente

AMBIENS. Revista Iberoamericana Universitaria en Ambiente, Sociedad y Sustentabilidad.; Vol 1, No 2 (2015)

Editor

Universidad de Medellín

Fecha

2015-12-15

Colaborador

SEM APOIO

Derechos

Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 2.5 Argentina. que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista. Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista. Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).

Idioma

spa

Tipo

info:eu-repo/semantics/article
relato de experiências
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Cobertura

BRASIL -ESTADO DE SANTA CATARINA campus universitario
experiencias das atividades de ambientação do campus universitario
projetos de implantação das modificações para o caminho da universidade sustentável