CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE FACTORES PSICOSOCIALES (CEFAP): ESTRUCTURA Y PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS

Creators:Ferrari, Liliana Edith; Cátedra de Psicología del Trabajo. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires, Filippi, Graciela Leticia; Cátedra de Psicología del Trabajo. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires, Córdoba, Esteban Hernán; Cátedra de Psicología del Trabajo. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires, Cebey, María Carolina; Cátedra de Psicología del Trabajo. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires, Napoli, María Laura; Cátedra de Psicología del Trabajo. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires, Trotta, María Florencia; Cátedra de Psicología del Trabajo. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires, Bordalejo, María Pía; Cátedra de Psicología del Trabajo. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires, Furman, Jennifer Paola; Cátedra de Psicología del Trabajo. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires

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A una muestra de 873 trabajadores de organizaciones públicas de Argentina, se ha administrado el Cuestionario de Evaluación de Factores Psicosociales (CEFAP) que incluye once dimensiones, con una serie de ítems con formato tipo Likert organizados de acuerdo con un modelo teórico según el cual éstos cubrirían el espectro de factores psicosociales que contextualizan el trabajo. Todos los factores mostraron una alta consistencia interna, con valores α de Cronbach comprendidos entre .49 (Relación salud-trabajo) y .92 (Apoyo Social y Estima). Además, el cuestionario cuenta con un apartado donde se relevan variables sociolaborales. Los resultados indican que el CEFAP reproduce fielmente la estructura del modelo teórico propuesto ampliando lo presentado por otros instrumentos de evaluación.

Metadatos destacados

Colecciones
Anuario de Investigaciones

Editor

Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires

Fuente

Anuario de Investigaciones; Vol 23

Citación

Ferrari, Liliana Edith; Cátedra de Psicología del Trabajo. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires et al., “CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DE FACTORES PSICOSOCIALES (CEFAP): ESTRUCTURA Y PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS,” Archivo PPCT, consulta 2 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/2808.

Dublin Core

Autor

Ferrari, Liliana Edith; Cátedra de Psicología del Trabajo. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires
Filippi, Graciela Leticia; Cátedra de Psicología del Trabajo. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires
Córdoba, Esteban Hernán; Cátedra de Psicología del Trabajo. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires
Cebey, María Carolina; Cátedra de Psicología del Trabajo. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires
Napoli, María Laura; Cátedra de Psicología del Trabajo. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires
Trotta, María Florencia; Cátedra de Psicología del Trabajo. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires
Bordalejo, María Pía; Cátedra de Psicología del Trabajo. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires
Furman, Jennifer Paola; Cátedra de Psicología del Trabajo. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires

Fuente

Anuario de Investigaciones; Vol 23

Editor

Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires

Fecha

2016-03-23

Colaborador

UBACYT

Derechos

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Idioma

spa

Tipo

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