ESTILOS MATERNOS Y PROCESOS DE SIMBOLIZACIÓN EN INTERACCIONES LÚDICAS MADRE- NIÑO PREESCOLAR

Creators:Raznoszczyk de Schejtman, Clara; Universidad de Buenos Aires - Facultad de Psicología, Laplacette, Juan Augusto; Universidad de Buenos Aires - Facultad de Psicología, Vernengo, María Pía; Universidad de Buenos Aires - Facultad de Psicología, Duhalde, Constanza; Universidad de Buenos Aires - Facultad de Psicología, Huerin, Vanina; Universidad de Buenos Aires - Facultad de Psicología
2018-02-19

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Descripción

Se presentan resultados de un programa de investigación acreditado y financiado por UBACyT que se realiza desde 2001 en el marco de la Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Este programa se basa en una investigación observacional sistematizada que presenta nuevos instrumentos que aportan herramientas para la comprensión acerca de la transformación interactiva mutua entre el niño y su madre, y acerca de su influencia en algunos aspectos del desarrollo infantil, tales como los procesos de simbolización y la regulación afectiva. Los resultados presentados focalizan sobre el concepto de Estilos maternos de interacción, en sus aspectos facilitantes y restricitvos, y la relación de esta variable materna con los niveles de simbolización en el juego de los niños de edad preescolar con sus madres.

Metadatos destacados

Colecciones
Anuario de Investigaciones

Editor

Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires

Fuente

Anuario de Investigaciones; Vol 24

Citación

Raznoszczyk de Schejtman, Clara; Universidad de Buenos Aires - Facultad de Psicología et al., “ESTILOS MATERNOS Y PROCESOS DE SIMBOLIZACIÓN EN INTERACCIONES LÚDICAS MADRE- NIÑO PREESCOLAR,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/2907.

Dublin Core

Materia

Autor

Raznoszczyk de Schejtman, Clara; Universidad de Buenos Aires - Facultad de Psicología
Laplacette, Juan Augusto; Universidad de Buenos Aires - Facultad de Psicología
Vernengo, María Pía; Universidad de Buenos Aires - Facultad de Psicología
Duhalde, Constanza; Universidad de Buenos Aires - Facultad de Psicología
Huerin, Vanina; Universidad de Buenos Aires - Facultad de Psicología

Fuente

Anuario de Investigaciones; Vol 24

Editor

Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires

Fecha

2018-02-19

Colaborador

UBACyT

Derechos

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Formato

Idioma

spa

Tipo

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