Competencias pedagógicas de los profesores universitarios para la producción de materiales de calidad para educación a distancia mediada por las TIC

Creators:Rozzi de Bergel, Ana Maria; Universidad CAECE. Área de Educación a Distancia. Buenos Aires.
2014-11-18
Descripción

La educación a distancia (EaD) universitaria ha agregado al rol docente el de contenidista, responsable de proveer los materiales didácticos. Hemos indagado hasta qué punto posee un grupo de treinta profesores universitarios de cursos presenciales las competencias necesarias para actuar como contenidistas. Creamos una taxonomía de competencias de calidad y evaluamos con ella las competencias de los docentes, usando como indicadores las características pedagógicas, comunicativas y evaluativas de los materiales confeccionados por ellos. Los resultados pueden constituir un aporte a la formación de profesores universitarios como contenidistas. 

Metadatos destacados

Colecciones
Debate Universitario

Editor

Universidad Abierta Interamericana (UAI)

Fuente

Debate Universitario; Vol 3, No 5 (2014); 27-50

Citación

Rozzi de Bergel, Ana Maria; Universidad CAECE. Área de Educación a Distancia. Buenos Aires., “Competencias pedagógicas de los profesores universitarios para la producción de materiales de calidad para educación a distancia mediada por las TIC,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/5076.

Dublin Core

Materia

Autor

Rozzi de Bergel, Ana Maria; Universidad CAECE. Área de Educación a Distancia. Buenos Aires.

Fuente

Debate Universitario; Vol 3, No 5 (2014); 27-50

Editor

Universidad Abierta Interamericana (UAI)

Fecha

2014-11-18

Colaborador

ninguna

Derechos

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Formato

Idioma

spa

Tipo

info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Cobertura

Argentina
2000 a 2014
Trabajos presentados por treinta profesores universitarios