La práctica de la enseñanza y el rol colaborativo del co-formador en la comunicación del feedback
Creators:Percara, Antonella; Universidad Autónoma de Entre Ríos
Universidad Adventista del Plata, Orgnero, María Carolina; Instituto Juan Zorrilla de San Martín
Universidad Nacional de Río Cuarto
Universidad Nacional de Córdoba
Universidad Adventista del Plata, Orgnero, María Carolina; Instituto Juan Zorrilla de San Martín
Universidad Nacional de Río Cuarto
Universidad Nacional de Córdoba
Descripción
La práctica de la enseñanza se desarrolla en un contexto pluridimensional e involucra a distintos actores: el futuro docente, el supervisor de prácticas, el docente co-formador, estudiantes e instituciones asociadas. En este espacio de aprendizaje, esencial para alcanzar la habilitación profesional, cada uno de estos actores juega un rol fundamental. A partir de la consideración de normativas vigentes en la Argentina, este artículo analiza la función del co-formador en la comunicación de feedback a futuros docentes así como los beneficios y desafíos que surgen de este proceso.
Metadatos destacados
- Colecciones
- Educación, Formación e Investigación
Editor
Dirección General de Educación Superior de la Provincia de Córdoba
Fuente
Educación, Formación e Investigación.; Vol 4, No 6 (2018); 153-163
Citación
Percara, Antonella; Universidad Autónoma de Entre Ríos
Universidad Adventista del Plata y Orgnero, María Carolina; Instituto Juan Zorrilla de San Martín
Universidad Nacional de Río Cuarto
Universidad Nacional de Córdoba, “La práctica de la enseñanza y el rol colaborativo del co-formador en la comunicación del feedback,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/5228.
Metadata
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Autor
Percara, Antonella; Universidad Autónoma de Entre Ríos
Universidad Adventista del Plata
Universidad Adventista del Plata
Orgnero, María Carolina; Instituto Juan Zorrilla de San Martín
Universidad Nacional de Río Cuarto
Universidad Nacional de Córdoba
Universidad Nacional de Río Cuarto
Universidad Nacional de Córdoba
Fuente
Educación, Formación e Investigación.; Vol 4, No 6 (2018); 153-163
Editor
Dirección General de Educación Superior de la Provincia de Córdoba
Fecha
2018-07-31
Derechos
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Formato
Idioma
spa
Tipo
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