Devenir científico. Prácticas marginales, instituciones transicionales y figuras de identificación en la conformación de trayectorias consolidadas

Creators:Remedi Allione, Eduardo, Blanco, Rafael; Doctor en Ciencias Sociales. Investigador Asistente del CONICET en el Instituto de Investigaciones Gino Germani, Universidad de Buenos Aires.

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El presente trabajo analiza las trayectorias de tres investigadores que actualmente se desempeñan en el Departamento de Farmacobiología del Cinvestav. Se trata de científicos consolidados en su área de desempeño, con líneas de investigación propias, que se desenvuelven como líderes de equipos y han alcanzado el máximo nivel en el SNI, pero que se diferencian entre sí por sus procedencias disciplinares, sus experiencias de formación en México y en el exterior y sus trayectorias familiares. Teniendo en cuenta tanto estas diferencias como su posición actual, resultó de sumo interés interrogar qué procesos y acontecimientos intervinieron en la conformación de estas trayectorias. El trabajo interpretativo sobre las entrevistas a profundidad realizadas y el análisis de los curriculum vitae permitió avanzar sobre algunas consideraciones preliminares analizando las formas habituales en que los investigadores racionalizan su práctica y permiten comprender el devenir científico como un proceso en el que intervienen dimensiones estructurales, contingentes y situacionales que modulan las trayectorias exitosas, y que no se reducen sólo a aquellas prácticas circunscriptas al laboratorio, a las habilidades estrictamente cognitivas y al conocimiento acumulativo.

Metadatos destacados

Colecciones
Educación, Formación e Investigación

Editor

Dirección General de Educación Superior de la Provincia de Córdoba

Fuente

Educación, Formación e Investigación.; Vol 3, No 5 (2017): EFI-DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR; 13-41

Citación

Remedi Allione, Eduardo y Blanco, Rafael; Doctor en Ciencias Sociales. Investigador Asistente del CONICET en el Instituto de Investigaciones Gino Germani, Universidad de Buenos Aires., “Devenir científico. Prácticas marginales, instituciones transicionales y figuras de identificación en la conformación de trayectorias consolidadas,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/5231.

Dublin Core

Autor

Remedi Allione, Eduardo
Blanco, Rafael; Doctor en Ciencias Sociales. Investigador Asistente del CONICET en el Instituto de Investigaciones Gino Germani, Universidad de Buenos Aires.

Fuente

Educación, Formación e Investigación.; Vol 3, No 5 (2017): EFI-DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR; 13-41

Editor

Dirección General de Educación Superior de la Provincia de Córdoba

Fecha

2017-12-14

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Idioma

spa

Tipo

info:eu-repo/semantics/article
interpretativo
info:eu-repo/semantics/publishedVersion