El aula virtual y sus dimensiones. Un análisis de la propia práctica;
The virtual classroom and its dimensions: analysis of our practice

Creators:Porro, Juana Nieves; Cátedra de Comprensión y Producción de Textos Orales y Escritos
Carrera de Profesorado en Lengua y Comunicación Oral y Escrita
Centro Universitario Regional Zona Atlántica
Universidad Nacional del Comahue
2017-12-14

Colaborador:

  • Universidad Nacional del Comahue

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Descripción

En este trabajo se realiza un análisis de las cuatro dimensiones del aula virtual planteadas por Area y Adell (2009) en el aula virtual de “Comprensión y Producción de Textos Orales y Escritos”, una asignatura del plan de estudios del Profesorado en Lengua y Comunicación Oral y Escrita que se dicta en el CURZA (Universidad Nacional del Comahue). La metodología de investigación utilizada fue cualitativa. Específicamente, se aplicó el enfoque de investigación-acción, utilizando las cuatro dimensiones de Area y Adell (2009) (informativa, práctica o experiencial, comunicativa y tutorial y evaluativa) como cuatro variables principales. Los resultados obtenidos muestran que cada variable puede ser interpretada desde múltiples indicadores: los pensados por los autores señalados, los planteados por otros autores y los que emanan de la propia investigación. Esto hace que la selección de los indicadores sea compleja y difícil. La aplicación de las cuatro variables de Area y Adell permite obtener un diagnóstico detallado del funcionamiento del aula y de lo que se privilegia al enseñar y aprender. Las formas de comunicación sincrónica y asincrónica aparecen como altamente heterogéneas, mientras que el análisis de la configuración del sistema tutorial y evaluativo resulta el más complejo para analizar. 

Metadatos destacados

Colecciones
Educación, Formación e Investigación

Editor

Dirección General de Educación Superior de la Provincia de Córdoba

Fuente

Educación, Formación e Investigación.; Vol 3, No 5 (2017): EFI-DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR; 136-157

Citación

Porro, Juana Nieves; Cátedra de Comprensión y Producción de Textos Orales y Escritos Carrera de Profesorado en Lengua y Comunicación Oral y Escrita Centro Universitario Regional Zona Atlántica Universidad Nacional del Comahue, “El aula virtual y sus dimensiones. Un análisis de la propia práctica,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/5233.

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Materia

Autor

Porro, Juana Nieves; Cátedra de Comprensión y Producción de Textos Orales y Escritos
Carrera de Profesorado en Lengua y Comunicación Oral y Escrita
Centro Universitario Regional Zona Atlántica
Universidad Nacional del Comahue

Fuente

Educación, Formación e Investigación.; Vol 3, No 5 (2017): EFI-DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR; 136-157

Editor

Dirección General de Educación Superior de la Provincia de Córdoba

Fecha

2017-12-14

Colaborador

Universidad Nacional del Comahue

Derechos

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Formato

Idioma

spa

Tipo

info:eu-repo/semantics/article
Investigación-acción, método cualitativo
info:eu-repo/semantics/publishedVersion