Formas de la Investigación. Reseña de Instituciones educativas. Sujetos, historia e identidades de E. Remedi (coordinador)

Creators:Rinaudo, Gustavo Enrique; Instituto Superior Carlos Alberto Leguizamón y Facultad de Psicología Universidad Nacional de Córdoba
2017-12-14

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El libro presenta una serie de trabajos en torno a las instituciones educativas prestando especial atención al Nivel Superior y muestra un modo consistente y cuidadoso de producir conocimientos acerca de las instituciones educativas, los sujetos y sus identidades. Se hace un recorrido por las diferentes secciones del libro donde se recuperan las principales conceptualizaciones y los modos de investigación propuestos por cada uno de los investigadores reunidos en la compilación. En un primer momento se recupera un modo de pensar las instituciones como un entrecruzamiento de textos; un segundo momento es dedicado a reflexionar sobre las trayectorias académicas y las instituciones circunscriptas a contextos específicos y en un tercer momento se abordan las narraciones biográficas y discursividad institucional y, por último, las historias institucionales y sujetos. En su conjunto nos aproxima a un modo particular de la investigación educativa latinoamericana.  

Metadatos destacados

Colecciones
Educación, Formación e Investigación

Editor

Dirección General de Educación Superior de la Provincia de Córdoba

Fuente

Educación, Formación e Investigación.; Vol 3, No 5 (2017): EFI-DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR; 324-334

Citación

Rinaudo, Gustavo Enrique; Instituto Superior Carlos Alberto Leguizamón y Facultad de Psicología Universidad Nacional de Córdoba, “Formas de la Investigación. Reseña de Instituciones educativas. Sujetos, historia e identidades de E. Remedi (coordinador),” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/5258.

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Materia

Autor

Rinaudo, Gustavo Enrique; Instituto Superior Carlos Alberto Leguizamón y Facultad de Psicología Universidad Nacional de Córdoba

Fuente

Educación, Formación e Investigación.; Vol 3, No 5 (2017): EFI-DGES REVISTA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR; 324-334

Editor

Dirección General de Educación Superior de la Provincia de Córdoba

Fecha

2017-12-14

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Formato

Idioma

spa

Tipo

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