¿Es el estudio posible en la universidad de hoy?

Creators:Friedrich, Daniel; Teachers College. Universidad de Columbia

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Descripción

En este breve ensayo reflexiono sobre mis experiencias como estudiante de doctorado en la Universidad de Madison-Wisconsin como un lugar de estudio, diferenciado de los espacios de aprendizaje.

Metadatos destacados

Colecciones
Historia de la Educación. Anuario

Editor

Sociedad Argentina de Historia de la Educación (SAHE)

Fuente

Historia de la Educación. Anuario; Vol 14, No 2 (2013)

Citación

Friedrich, Daniel; Teachers College. Universidad de Columbia, “¿Es el estudio posible en la universidad de hoy?,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/5940.

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Autor

Friedrich, Daniel; Teachers College. Universidad de Columbia

Fuente

Historia de la Educación. Anuario; Vol 14, No 2 (2013)

Editor

Sociedad Argentina de Historia de la Educación (SAHE)

Fecha

2014-03-17

Derechos

Los trabajos que se presenten para la publicación deberán ser inéditos y originales (no haber sido presentados a otra publicación para su arbitraje). Por tal motivo, los derechos de todos los trabajos aceptados para su publicación pertenecen a la Sociedad Argentina de Historia de la Educación y serán licenciados bajo la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 2.5 Argentina
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Idioma

spa

Tipo

info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Cobertura

EEUU
presente