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El impacto social de las instituciones de educación superior: un estudio de caso con la Universidad Complutense de Madrid;
Social impact of higher education institutions: A case study of the Universidad Complutense de Madrid

Creators:Montesi, Michela; Grupo Politecom, Facultad de Ciencias de la Documentación, Universidad Complutense de Madrid, España, Villaseñor Rodríguez, Isabel; Grupo Politecom, Facultad de Ciencias de la Documentación, Universidad Complutense de Madrid, España
2018-12-06

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Descripción

El presente trabajo pretende contribuir a una mejor determinación del desempeño social institucional a través del análisis de una caso concreto, el de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Para ese fin, se recabaron datos cualitativos a través de entrevistas sobre la autopercepción de la institución en referencia a su actuación social y, en clave comparativa con otras 20 instituciones internacionales, datos cuantitativos procedentes de la Web (misión social y tamaño del repositorio) y algunos medios sociales (Twitter, ResearchGate, YouTube). Los resultados reiteran la necesidad de aportar datos cuantitativos comparables para las tareas de evaluación del impacto social institucional.

This article aims to improve the understanding and evaluation of social impact of higher education institutions by the analysis of a specific case, that of the Universidad Complutense de Madrid. We obtained qualitative data through interviews about the institution’s self-perception of its social performance, and, comparatively with 20 other institutions, quantitative data from the web (social mission and size of the institutional repository) and some social media (Twitter, ResearchGate, YouTube). Results corroborate the importance of quantitative comparable data in order to measure the social impact of higher education institutions.

Metadatos destacados

Colecciones
Información, cultura y sociedad

Editor

Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas (FFyL-UBA)

Fuente

Información, cultura y sociedad; No 39; 37-60, Información, cultura y sociedad; No 39; 37-60, Información, cultura y sociedad; No 39; 37-60

Citación

Montesi, Michela; Grupo Politecom, Facultad de Ciencias de la Documentación, Universidad Complutense de Madrid, España y Villaseñor Rodríguez, Isabel; Grupo Politecom, Facultad de Ciencias de la Documentación, Universidad Complutense de Madrid, España, “El impacto social de las instituciones de educación superior: un estudio de caso con la Universidad Complutense de Madrid,” Archivo PPCT, consulta 2 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/6472.

Dublin Core

Materia

Autor

Montesi, Michela; Grupo Politecom, Facultad de Ciencias de la Documentación, Universidad Complutense de Madrid, España
Villaseñor Rodríguez, Isabel; Grupo Politecom, Facultad de Ciencias de la Documentación, Universidad Complutense de Madrid, España

Fuente

Información, cultura y sociedad; No 39; 37-60
Información, cultura y sociedad; No 39; 37-60
Información, cultura y sociedad; No 39; 37-60

Editor

Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas (FFyL-UBA)

Fecha

2018-12-06

Derechos

Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Unported, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales).
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Formato

Idioma

spa

Tipo

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