Aprendizaje informal con las comunidades de práctica en la educación superior

Creators:Sanabria Zotelo, Mirna Estela; Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Universidad Nacional de Itapúa.
2020-07-01

Colaborador:

  • Universidad Autónoma de Encarnación
Descripción

El presente documento presenta una reflexión sobre el tema de las comunidades de práctica partiendo de la siguiente pregunta ¿De qué manera una comunidad de práctica puede beneficiar al aprendizaje informal en la Educación Superior? El proceso de exploración que involucra responder al cuestionamiento y presentar el artículo implica una revisión bibliográfica profunda para el abordaje de las teorías sobre el tema específico. 

Metadatos destacados

Colecciones
Revista Argentina de Investigación en Negocios

Editor

Escuela Argentina de Negocios (EAN)

Fuente

Revista Argentina de Investigación en Negocios; Vol 6, No 1 (2020); 141-148

Citación

Sanabria Zotelo, Mirna Estela; Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Universidad Nacional de Itapúa., “Aprendizaje informal con las comunidades de práctica en la educación superior,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/8497.

Dublin Core

Autor

Sanabria Zotelo, Mirna Estela; Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Universidad Nacional de Itapúa.

Fuente

Revista Argentina de Investigación en Negocios; Vol 6, No 1 (2020); 141-148

Editor

Escuela Argentina de Negocios (EAN)

Fecha

2020-07-01

Colaborador

Universidad Autónoma de Encarnación

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Idioma

spa

Tipo

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info:eu-repo/semantics/publishedVersion