EXPERIENCIAS FORMATIVAS DE LOS MBYA GUARANÍES: CÓMO PENSAR LAS GENERACIONES DESDE UN ENFOQUE HISTÓRICO ETNOGRÁFICO
Rodríguez Celín, María Lucila
Descripción
Este trabajo surge de mi inves- tigación doctoral que tiene como objetivo general analizar las experiencias formativas asociadas a las prácticas de sociabilidad en la infancia en contextos…
