Testimonio de tránsito. Escribiendo la experiencia en el Nivel Superior

Creators:Borioli, Gloria; Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Carranza, Estefanía; Universidad Nacional de Córdoba, Fantino, Ivana; Universidad Nacional de Córdoba, Ferrero, Lía Ivana; Universidad Nacional de Córdoba
2020-12-31

Colaborador:

  • Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades (CIFFyH), Universidad Nacional de Córdoba (UNC)

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Descripción

El artículo da cuenta de una tarea colaborativa realizada en 2019, enmarcada en el Programa de Prácticas Discursivas y focalizada en el asesoramiento interdisciplinario en horizontalidad en la Escuela de Ciencias de la Educación (Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba). El objetivo de la experiencia, sustentada en los conceptos de alfabetización académica y géneros disciplinares y de formación y en algunos trabajos de Bazerman (2014; 2016), Navarro (2014; 2017) y Suárez (2005), fue desmontar el testimonio de tránsito, un tipo textual de la formación de grado con el cual se acredita la cursada de un Seminario, a fin de elaborar propuestas conjuntas de fortalecimiento de ese género en particular y también de la escritura académica en general. Con voces de alumnos y docentes, se ofrecen recortes del itinerario de deconstrucción, análisis y revisión de debilidades y desafíos, se muestra parte del proceso de asesoramiento en “escribir en las disciplinas” (Navarro, 2014, p. 66) y se comparten reflexiones sobre el compromiso ético y político del quehacer pedagógico en las instituciones y comunidades seleccionadas.

Metadatos destacados

Colecciones
Educación, Formación e Investigación

Editor

Dirección General de Educación Superior de la Provincia de Córdoba

Fuente

Educación, Formación e Investigación.; Vol 6, No 11 (2020): Lecturas, tramas e intensidades. Para pensar la educación de ayer y de hoy; 27-41

Citación

Borioli, Gloria; Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba et al., “Testimonio de tránsito. Escribiendo la experiencia en el Nivel Superior,” Archivo PPCT, consulta 1 de abril de 2026, http://archivoppct.caicyt.gov.ar/items/show/5297.

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Materia

Autor

Borioli, Gloria; Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba
Carranza, Estefanía; Universidad Nacional de Córdoba
Fantino, Ivana; Universidad Nacional de Córdoba
Ferrero, Lía Ivana; Universidad Nacional de Córdoba

Fuente

Educación, Formación e Investigación.; Vol 6, No 11 (2020): Lecturas, tramas e intensidades. Para pensar la educación de ayer y de hoy; 27-41

Editor

Dirección General de Educación Superior de la Provincia de Córdoba

Fecha

2020-12-31

Colaborador

Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades (CIFFyH), Universidad Nacional de Córdoba (UNC)

Derechos

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Formato

Idioma

spa

Tipo

info:eu-repo/semantics/article
Informe de experiencia de Asesoramiento
info:eu-repo/semantics/publishedVersion