La semiótica y educación en valores
Parrado T., Melba C.; Licenciada en Educación. Mención Ciencias Sociales.
Magíster en Administración y Supervisión de la Educación.
Doctorando en Educación.
Profesora Titular de Facultad de Ciencias Económicas
y Sociales. Magíster en Planificación Curricular.
Doctorando en Educación. nancyflores53@hotmail.com
Universidad de Carabobo, Venezuela; Flores de Cardona, Nancy; Profesora Titular de Facultad de Ciencias Económicas
y Sociales. Magíster en Planificación Curricular.
Doctorando en Educación.
Universidad de Carabobo, Venezuela
Magíster en Administración y Supervisión de la Educación.
Doctorando en Educación.
Profesora Titular de Facultad de Ciencias Económicas
y Sociales. Magíster en Planificación Curricular.
Doctorando en Educación. nancyflores53@hotmail.com
Universidad de Carabobo, Venezuela; Flores de Cardona, Nancy; Profesora Titular de Facultad de Ciencias Económicas
y Sociales. Magíster en Planificación Curricular.
Doctorando en Educación.
Universidad de Carabobo, Venezuela
Descripción
La transmisión de valores entre los adultos y los jóvenes se da a través de la mediaciónsemiótica en la cual son esenciales los instrumentos de mediación (lenguaje, oral, gestos, señales,medios de…

