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Del dicho al hecho (y viceversa). El largo trecho de la construcción del campo de la formación profesional de la Educación Física en Argentina

Galak, Eduardo; Universidade Federal de Minas Gerais (Brasil) - Universidad Nacional de La Plata (Argentina) - Universidad Nacional de Avellaneda (Argentina)
2013
09/24
/journals/30/articles/2647/public/2647-15856-1-PB.pdf

Descripción

Esta tesis que aquí resumo indaga la conformación del oficio en el contexto de la Educación Física argentina, a raíz de analizar los discursos históricos que dieron nacimiento a la…

XVII Jornadas Argentinas de Historia de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán, del 17 al 19 de octubre de 2012, San Miguel de Tucumán.

Brugaletta, Federico; Universidad Nacional de La Plata
2013
05/23
/journals/30/articles/2528/public/2528-13386-1-PB.pdf

Descripción

Organizadas por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán y la Sociedad Argentina de Historia de la Educación, se desarrollaron entre el 17 y 19 de octubre de 2012, en la…

Política educativa y textos escolares en la provincia de Buenos Aires durante la gestión de Julio C. Avanza

Petitti, Eva Mara; Universidad Nacional de Mar del Plata
2013
05/23
/journals/30/articles/2489/public/2489-13179-1-PB.pdf

Descripción

El objetivo de este artículo es realizar una aproximación a los debates acerca de la selección de textos escolares durante la gestión de Julio C. Avanza como Ministro de Educación de la provincia de…

Educación del cuerpo, higiene y gimnástica en la conformación de la educación física escolar en el Uruguay (1874-1923)

Dogliotti, Paola; Universidad de la República, Uruguay
2013
05/23
/journals/30/articles/2487/public/2487-13171-1-PB.pdf

Descripción

En el presente trabajo se realiza un rastreo por algunos hitos en la conformación de la educación física escolar en el Uruguay en sus primeros 50 años. Desde una perspectiva teórico-metodológica de…

La institucionalización del docente secundario en Chile: ¿progreso profesional o repliegue del oficio?

Aravena Domich, Marcela; Universidad Nacional de La Plata; Zúñiga Cortés, Javier; Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
2013
05/23
/journals/30/articles/2486/public/2486-13182-1-PB.pdf

Descripción

El presente artículo realiza una revisión histórica de los procesos de institucionalización de los docentes secundarios en su relación con el Estado chileno. Uno de los propósitos es indagar la…

Historia sociocultural, política y educativa de la Biblioteca Popular “Constancio C. Vigil” de Rosario (1933-1981)

García, Natalia Carolina; Doctora en Educación. Becaria Postdoctoral Conicet Cátedra Historia Socio Política del Sistema Educativo Argentino. Formación Docente. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario. Doctoranda de la Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Entre Ríos.
2013
05/23
/journals/30/articles/2479/public/2479-13380-1-PB.pdf

III Jornadas Nacionales y I Latinoamericanas de Investigadores/as en Formación en Educación. (IICE-UBA)

Martínez Del Sel, Valeria; Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE)-Facultad de Filosofía y Letras-Universidad de Buenos Aires/Instituto de Desarrollo Económico y Social (IDES); Riccono, Guido; Instituo de Investigaciones en Ciencias de la Educación-Facultad de Filosofía y Letras-Universidad de Buenos Aires
2013
05/23
/journals/30/articles/2390/public/2390-13103-1-PB.pdf

Descripción

Reseña de las III Jornadas Nacionales y I Latinoamericanas de Investigadores/as en Formación en Educación organizadas por los investigadores en formación del Instituto de Investigaciones en Ciencias…

Buenos días, Sr. Inspector! Historia de los inspectores escolares en la Patagonia Norte: Río Negro y Neuquén. Perfil y funciones (1884-1962)

Barbieri, Marta Isabel; Instituto de Investigaciones Históricas "Ramón Leoni Pinto". Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional de Tucumán
2013
05/23
/journals/30/articles/2382/public/2382-13089-1-PB.pdf

Descripción

Autora: Mirta TeobaldoTítulo:¡Buenos días, Sr. Inspector! “Historia de los inspectores escolares en la Patagonia Norte: Río Negro y Neuquén. Perfil y funciones (1884-1962), Córdoba, efyh, 2011. (459…

Redefinición de los alcances de la pedagogía de la liberación en sus dimensiones ética, política y cultural

Fernández Mouján, Inés; Sede Atlántica de la Universidad Nacional de Río Negro. Profesora Asociada Regular de dedicación exclusiva.Cátedra de Filosofía de la Educación. Licenciatura en Educación. Universidad Nacional de Río Negro.
2013
05/23
/journals/30/articles/2354/public/2354-13100-1-PB.pdf

Descripción

El propósito de esta tesis doctoral es indagar en los desarrollos teóricos referidos a la pedagogía de la liberación planteada por Paulo Freire y ubicarlos dentro de un conjunto más amplio de debates…

La política de Educación de Jóvenes y Adultos durante el gobierno de Alfonsín (1983-1989): El Plan Nacional de Alfabetización

Wanschelbaum, Cinthia; Becaria Postdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE), Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires (UBA).
Docente de la Universidad Nacional de Luján.
2013
09/24
/journals/30/articles/2236/public/2236-17093-1-PB.pdf

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El presente artículo es producto de la tesis de doctorado “El olvido está lleno de memoria. Las políticas de Educación de Jóvenes y Adultos durante el gobierno de Alfonsín (1983-1989). Un estudio de…

Un maestro, una historia de lucha, una lección de vida

Wanschelbaum, Cinthia; Becaria Postdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE), Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires (UBA).
Docente de la Universidad Nacional de Luján.

Carolina Kaufmann (directora), Nora Lijtmaer y Roxana Mauri Nicastro. Shules y Ateneos. Huellas de la educación no formal judeorosarina (Del Wesser a la Web). Laborde Editor. Rosario. 2008. 216 páginas.

Sharagrodsky, Pablo Ariel; Universidad Nacional de Quilmes/Universidad de La Plata
2012
10/28
/journals/30/articles/1763/public/1763-8621-1-PB.pdf

Descripción

El libro Shules y Ateneos escrito por Carolina Kaufmann (como directora), Nora Lijtmaer y Roxana Mauri Nicastro es una invitación a sumergirse en el complejo y heterogéneo universo “de la historia…

En torno a las formación de élites en Iberoamérica durante los siglos XVI al XXI. En el X CIHELA, 4 a 7 de julio de 2012. Salamanca, España

Hernandez Huerta, José Luis; Universidad de Valladolid; Ruiz, Guillermo; UBA-CONICET
2012
10/28
/journals/30/articles/1760/public/1760-8616-1-PB.pdf

Descripción

Durante un encuentro de representantes de las sociedades científicas de Historia de la Educación de área iberoamericana, celebrado en Río de Janeiro (Brasil) en 2009, se acordó que el X Congreso…

LA ENSEÑANZA MEDIA Y LA AGENDA DE OCUPACIÓN TERRITORIAL DEL ESTADO ARGENTINO, 1862-1945

Fiorito, Mariana; Pontificia Universidad Católica de Chile/Universidad de Buenos Aires
2012
10/28
/journals/30/articles/1752/public/1752-8629-1-PB.pdf

Descripción

Las escuelas de enseñanza media dependientes el Estado argentino fueron mojones que señalaron, en muchas ciudades del país, una doble vía de intervención: la ocupación del territorio y la…

ROCHA POMBO: LA “INVENCIÓN” DE UNA CULTURA AMERICANA EN EL LIBRO DIDÁCTICO

Taborda de Oliveira, Marcus Aurelio; FAPEMIG/Universidade Federal de Minas Gerais,Brasil
2012
10/28
/journals/30/articles/1751/public/1751-8627-1-PB.pdf

Descripción

El trabajo reporta una investigación que pesquisa el papel concedido por el profesor y escritor José Francisco da Rocha Pombo a América Latina en la construcción de la nación brasileña, una vez que,…

La universidad de Buenos Aires en la trama del discurso peronista. De la euforia a la desazón (1973 – 1976)

Dono Rubio, Sofía; Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación/Universidad de Buenos Aires; Lázzari, Mariana; Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación/Universidad de Buenos Aires
2012
10/28
/journals/30/articles/1750/public/1750-8626-2-PB.pdf

Descripción

El presente artículo analiza el proceso de configuración del discurso que se despliega sobre el sentido, misión y estructura de la universidad de Buenos Aires durante el tercer gobierno peronista…

El primer escrito de Simón Rodríguez en el marco de las reformas borbónicas: límites y alcances.

Durán, Maximiliano; Facultad de Derecho/Universidad de Buenos Aires
2012
10/28
/journals/30/articles/1749/public/1749-8652-1-PB.pdf

Descripción

El presente trabajo se propone mostrar que, el primer texto de Simón Rodríguez, Las Reflexiones, es el producto de un funcionario fiel a la corona, más que el trabajo de un revolucionario republicano.…

Ética y estética en la historia de la educación “desde abajo”: la obra de Elsie Rockwell

Roldán Vera, Eugenia; Departamento de Investigaciones Educativas, CINVESTAV (México)
2012
10/28
/journals/30/articles/1742/public/1742-8606-1-PB.pdf

Descripción

El artículo es un ensayo historiográfico de la obra de Elsie Rockwell. En la primera parte se revisa su trayectoria profesional entre las disciplinas de la antropología y la historia de la educación.…

Contra el positivismo económico reduccionista

Céspedes, Esteban; Instituto de Filosofía, Universidad de Valparaíso /
Instituto de Sistemas Complejos de Valparaíso
2020
04/19
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Según una tesis ampliamente aceptada en la rama positivista de la economía neoclásica, los modelos económicos no deben ser evaluados considerando cuán realistas son sus supuestos. Esta tesis ya ha…

Adam Smith y el comercio internacional a la luz de su Correspondencia

Perpere Viñuales, Alvaro; Facultad de Ciencias Económicas- Universidad Católica Argentina
CEOP- Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino
2020
04/19
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El siguiente artículo busca exponer algunas reflexiones hechas por Adam Smith sobre el comercio internacional en sus Cartas y, especialmente en aquellas escritas luego de la publicación de La Riqueza…

Un Análisis Metodológico Y Ético De La Utilización De Supuestos Descriptivamente Falsos En A Theory Of Prostitution

Wertheimer Becich, Lautaro Martín; Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de Buenos Aires
2020
04/19
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En el presente artículo se hará un análisis de los supuestos descriptivamente falsos utilizados en el artículo A Theory of Prostitution de Evelyn Korn y Lena Edlund del año 2002, el cual contó con un…

EMPRESAS SOCIALES, ECONOMÍA DE COMUNIÓN Y BIENESTAR

Cossio, Patricio; Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Tucumán
2019
12/09
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El nuevo milenio llegó con numerosas manifestaciones de empresas con objetivos de índole social además de la generación de los beneficios económicos típicos de la empresa capitalista tradicional.…

Resumen de Tesis Doctoral : "JUICIO Y PROBABILIDAD: EL EPISODIO DE A TREATISE ON PROBABILITY EN LA HISTORIA DEL CONCEPTO DE PROBABILIDAD" de Aristimuño Francisco Javier

Aristimuño, Francisco Javier; Programa de Epistemología e Historia de las Ideas Filosóficas y Científicas del Centro de Estudios en Ciencia, Tecnología, Cultura y Desarrollo (CITECDE) de la Universidad Nacional de Rio Negro (UNRN

Gratuidad, reciprocidad y racionalidad económica en la conducta empresaria. Un primer modelo

Ruiz, Julio Argentino; Universidad de Buenos Aires - Facultad de Ciencias Económicas - Instituto de Investigaciones Económicas - Centro de Estudios de la Situación y Perspectivas de la Argentina
2019
12/09
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Uno de los términos primitivos de la teoría microeconómica es la racionalidad de los agentes económicos. Este término se identificó con la conducta auto-interesada. La economía del comportamiento y la…

MODELOS DE NEGOCIO QUE CONSTRUYEN UN MERCADO CIVIL

FIGUEROA HERRERA, MARIA FERNANDA; - Becaria doctoral CONICET-Universidad Austral (Facultad de Ciencias Empresariales)
- Coordinadora Ejecutiva del Observatorio Latinoamericano de Financiamiento a Emprendedores (Universidad Austral)
2019
04/28
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Zamagni afirma que debe cambiarse el paradigma del homo oeconomicus por el del homo reciprocans, es decir, pasar de la racionalidad del intercambio utilitarista de la lógica capitalista (dar o hacer…

Marx on technical change, heterogeneous labour and distribution: Some notes

Lazzarini, Andrés; CONICET (en uso de licencia) y UFRJ (Brasil); Melnik, Denis; National Research University Higher School of Economics, Moscow, Russia
2019
04/28
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The present paper discusses some salient issues on technical change and distribution in Marx which we deem of paramount importance vis-a-vis the mainstream approach.

Los conceptos de innovación y fuerzas productivas en Marx. Naturaleza y alcance de la ´objeción anti-metafísica´ de Schumpeter

Benchimol, Pablo; Centro de estudios para la Planificación del Desarrollo, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de Buenos Aires.
2019
04/28
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El concepto de innovación ha sufrido grandes transformaciones en la transición acaecida entre Marx y Schumpeter. En efecto, el horizonte de análisis de Marx apunta explicar no solamente la dinámica de…

El capitalismo como sistema de poder: del dinero a la diferenciación del capital.

Rikap, Cecilia; Centre de Population et Développement, Institut de recherche pour le développement (IRD), Université Paris Descartes, Université Sorbonne Paris Cité
2019
04/28
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Partimos de la premisa de que la vigencia de una obra es función de los problemas contemporáneos que contribuye a plantear y repensar. En esa clave, indagamos sobre la diferenciación de la mercancía…

ENSAYO ACERCA DEL DESARROLLO PREMATURO DE LA MONEDA ESTATAL EN LA OBRA DE MARX A LA LUZ DE LA TEORÍA DE LA GÉNESIS DEL DINERO

Gonilski, Martin Joel; Centro de Estudios para la Planificación del Desarrollo, Facultad de Ciencias Económicas, UBA.
2019
04/28
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El presente ensayo se propone discutir el modo en que Marx introduce la moneda estatal y la dimensión nacional en sus investigaciones, tanto en El Capital (1867) como en la Contribución a la crítica…

Social Policy Without Invariance

Ivarola, Leonardo; Centro de Investigación en Epistemología de las Ciencias Económicas (CIECE)
2018
09/18
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Invariant knowledge is widely considered an effective tool for social policy implementation. This approach is associated with a mode of thought that presupposes (at least) two assumptions: (1) that…

Materialismo histórico-dialéctico: una crítica a sus fundamentos

Cajas Guijarro, John; Cátedra de Crítica de la Economía Política. Facultad de Ciencias Económicas. Universidad Central del Ecuador.
2019
04/28
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Las lecturas convencionales de los materialismos histórico y dialéctico dañaron seriamente al “marxismo”. Ante tal problema, el presente trabajo reflexiona sobre la posibilidad de revitalizar al…

Alternative Development is no longer an alternative – Post-development could be

Castillo Ospina, Olga Lucía; Departamento de Desarrollo Rural y Regional. Facultad de Estudios Ambientales y Rurales. Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia,; Masullo-Jiménez, Juan; Investigador Doctoral, Department of Social and Political Sciences, European University Institute
Researcher at Center on Social Movement Studies (COSMOS), Florencia, Italia e Investigador Asociado en el Conflict Analysis Resource Center (CERAC), Bogotá, Colombia
2017
12/10
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In the early 1970s, Alternative Development proposals offered new insights based on new concepts, discourses and practices that purported a paradigm shift away from the economic emphasis of…

Exégesis y eiségesis en el estudio y en la enseñanza de los aportes de la obra de Adam Smith a la Historia del Pensamiento Económico

Piqué, Pilar; CEPED-FCE-UBA, CONICET
2017
12/10
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El presente trabajo se propone comprender el rol de los libros de texto de Historia del Pensamiento Económico en el proceso de elección, orden y jerarquización de los aportes de la obra de Adam Smith…

El mercado como una esfera de la libertad social

Arrese Igor, Hector Oscar; Centro de Investigaciones Filosóficas (CIF), Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).
2017
12/10
fallback

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Axel Honneth ha intentado explicar las luchas por el reconocimiento de nuestras sociedades contemporáneas en términos de pretensiones normativas para el logro de una autorrelación no distorsionada.…

Teoría y praxis: algunas medidas políticas de Locke, Newton y Smith

Borisonik, Hernán Gabriel; Instituto de Investigaciones Gino Germani (IIGG), Universidad de Buenos Aires (UBA), El Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2018
09/18
fallback

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El presente artículo analiza las posiciones filosófico-político-económicas de John Locke, Isaac Newton y Adam Smith a la luz de algunas medidas concretas que cada uno de ellos hubo de tomar en puestos…

Una posible clasificación de las leyes económicas

Ravier, Adrián; Profesor Titular Regular Introducción a la Economía, Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas, Universidad Nacional de La Pampa.
2017
09/26
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Descripción

En este trabajo ofrecemos una clasificación para las leyes económicas, siguiendo como punto de partida la propuesta de Joseph Keckeissen en su tesis doctoral, desarrollada bajo la tutoría de Israel…

Acerca de las interpretaciones de la transformación del Dinero en Capital: La cuestión del método en “El Capital”

Daneloglu, Lucas; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Investigaciones Económicas.
Becario Doctoral CONICET.; Dileo, Estefanía; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Investigaciones Económicas.
Becaria Doctoral UBACyT.
2017
09/26
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El “pasaje” de la circulación de mercancías al capital (“la transformación del dinero en capital” siguiendo el capítulo IV de “El Capital”) desarrollado por Marx ha sido un tema de amplio debate. El…

Variaciones en torno a la noción del concepto de desarrollo: notas introductorias para la definición de un constructo con implicaciones teóricas y políticas

Enríquez Pérez, Isaac; Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
2017
09/26
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El presente artículo realiza –desde una óptica interdisciplinaria– una incursión, análisis y (de)construcción de la noción del concepto de desarrollo, partiendo de la relevancia que caracteriza al…

Premisas Contrafácticas de la Teoría Marginalista y los Supuestos detrás de las Curvas de Demanda Factoriales

Crespo, Eduardo; UFRJ (Brasil) y UNM (Argentina); Lazzarini, Andrés; CONICET (en uso de licencia) y UFRJ (Brasil)
2016
12/06
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El presente trabajo aborda un viejo problema metodológico de la teoría económica marginalista: el carácter contrafáctico de algunas de las premisas utilizadas por la teoría para explicar la…

EL VÍNCULO ENTRE POLÍTICA ECONÓMICA Y TEORÍA ECONÓMICA

Scarano, Eduardo Rubén; CIECE, FCE-UBA
IIEP, UBA-CONICET
2016
12/06
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El objetivo de este artículo es analizar las relaciones entre la teoría económica y la política económica. Se seleccionaron tres posiciones incompatibles que influencian las discusiones  actuales: la…

“Instituciones y Economía” Una hoja de ruta posible para su comprensión

Carballo, Ignacio Esteban; Docente Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA) y becario en el Centro de Innovación de los Trabajadores (CITRA-CONICET); Fracchia, Eduardo Luis; IAE – Universidad Austral.
2016
12/06
fallback

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En este trabajo nos proponemos abordar la temática institucional y la relevancia que la misma posee para la disciplina económica. A fin de dar cuenta de su amplitud y generalidad, realizamos un…

Estructura imaginativo-pasional de la naturaleza humana y economía en David Hume

Carrión, Gonzalo; Universidad Nacional de Villa María. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
2016
12/06
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En este trabajo se tratará de mostrar que la compresión imaginativo-pasional de la naturaleza humana articulada por David Hume, conlleva una reformulación epistemológica y práctica que permite, a su…

Agency and the process aspect of capability development: Individual capabilities, collective capabilities, and collective intentions

Davis, John B.; Marquette University / University of Amsterdam.
2015
09/28
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This paper addresses the process aspect of capability development in connection with the debate in the capability approach over the relationship between individual and collective capabilities by…

MODELOS Y ESCUELA AUSTRÍACA: UNA FUSIÓN ENTRE FRIEDMAN Y LA ESCUELA AUSTRÍACA PASANDO POR MÄKI

Zanotti, Gabriel; Universidad Austral; Borella, Agustina; CIECE-FCE-UBA/UNTREF
2015
09/28
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Es común la contraposición habitual entre los “modelos neoclásicos”, supuestamente irrealistas, versus la teoría del proceso de mercado de la Escuela Austríaca, supuestamente más realista. El objetivo…

A SIMPATIA E O ESPECTADOR IMPARCIAL NA OBRA DE ADAM SMITH: O “HOMEM PRUDENTE” COMO RESULTADO DOS HÁBITOS E COSTUMES SOCIAIS

santos, cezar augusto; Centro de Ciências Sociais Aplicadas - UNOCHAPECÓ; marin, solange regina; Programa de Pós Graduação em Economia da Universidade Federal de Santa Maria.
2015
09/15
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Este artigo - por meio de pesquisa bibliográfica fundamentada principalmente na leitura da Teoria dos Sentimentos Morais (TSM) e na Riqueza das Nações (RN) – tem como objetivo compreender a…

O Sentido Subjetivo: O Ressentimento como Circunstância de Justiça em Adam Smith

Marin, Solange Regina; Faculdade de Economia da Universidade Federal de Santa Maria, Brasil.; Quintana, André Marzulo; sem filiación
2015
09/28
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Resumen: La Ciencia, en general, prioriza el objetivo, sin prestar atención a la dicotomía entre lo subjetivo y objetivo, especialmente las ciências sociales y humanas. Queremos destacar el sentido…

Por uma Genealogia Foucaultiana da Economia Política Clássica: Adam Smith e o Nascimento da Biopolítica

Guizzo, Danielle Cristina; Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Universidade Federal do Paraná, Brasil.; de Lima, Iara Vigo; Departamento de Economia e Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Universidade Federal do Paraná (Brasil).
2015
09/15
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Este artigo fornece uma leitura crítica do papel das recomendações políticas e econômicas de Adam Smith feitas em A Riqueza das Nações como sendo as principais responsáveis pela emergência da…

La posible ayuda de la filosofía a la economía

Falgueras Sorauren, Ignacio; - Profesor Colaborador Doctor del Departamento de Teoría e Historia Económica. Universidad de Málaga
- Investigador Colaborador del Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales Franciso de Vitoria
- Miembro del grupo de investigación en Fiolosofía y Economía de la Universidad de Navarra; Falgueras Salinas, Ignacio; - Catedrático Emérito. Departamento de Filosofía, Universidad de Málaga
- Miembro del grupo de Investigación sobre el Idealismo alemán de la Junta de Andalucía (HUM 172).
- Miembro del grupo de investigación en Filosofía y Economía de la Universidad de Navarra

O Pensamento Filosófico de J.M. Keynes, das convicções éticas ao realismo político

gomez olivares, mario guillermo; ISEG/UTL Universidade de Lisboa
departamento de economia
2015
09/28
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O Pensamento Filosófico  de J.M. Keynes, das convicções éticas ao realismo político   Resumen A percepção que Keynes tinha sobre o seu trabalho intelectual, sobretudo da publicação das suas…