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Reseña del libro de Noemí María Girbal-Blacha y Beatriz Inés Moreyra, Producción de conocimiento y transferencia en las ciencias sociales. Buenos Aires, Imago Mundi, 2011.

bageneta, jose martín; Centro de Estudios de la Argentina Rural (CEAR). Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).
2012
12/20
/journals/15/articles/1885/public/1885-10289-2-PB.pdf

Descripción

Las ciencias sociales y humanas entablan un diálogo permanente con su contexto de producción, forman un cuerpo de conocimientos críticos acerca de la realidad social y aportan a las decisiones y…

Colección

Reseña del libro de Noemí María Girbal-Blacha y Beatriz Inés Moreyra, Producción de conocimiento y transferencia en las ciencias sociales. Buenos Aires, Imago Mundi, 2011.

bageneta, jose martín; Centro de Estudios de la Argentina Rural (CEAR). Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).
2012
12/20
/journals/15/articles/1885/public/1885-10289-2-PB.pdf

Descripción

Las ciencias sociales y humanas entablan un diálogo permanente con su contexto de producción, forman un cuerpo de conocimientos críticos acerca de la realidad social y aportan a las decisiones y…

Colección

Reseña del libro de Girbal-Blacha, Noemí. Vivir en los márgenes. Estado, políticas públicas y conflictos sociales. El Gran Chaco Argentino en la primera mitad del siglo XX. Rosario, Prohistoria ediciones, 2011.

de Arce, Alejandra; Centro de Estudios de la Argentina Rural (CEAR).
Universidad Nacional de Quilmes

CONICET
2012
01/24
/journals/15/articles/773/public/773-3746-2-PB.pdf

Descripción

En Vivir en los márgenes. Estado, políticas públicas y conflictos sociales. El Gran Chaco Argentino en la primera mitad del siglo XX, Noemí Girbal-Blacha analiza la vigencia de la Argentina rural y la…

Colección

Reseña del libro de Girbal-Blacha, Noemí. Vivir en los márgenes. Estado, políticas públicas y conflictos sociales. El Gran Chaco Argentino en la primera mitad del siglo XX. Rosario, Prohistoria ediciones, 2011.

de Arce, Alejandra; Centro de Estudios de la Argentina Rural (CEAR).
Universidad Nacional de Quilmes

CONICET
2012
01/24
/journals/15/articles/773/public/773-3746-2-PB.pdf

Descripción

En Vivir en los márgenes. Estado, políticas públicas y conflictos sociales. El Gran Chaco Argentino en la primera mitad del siglo XX, Noemí Girbal-Blacha analiza la vigencia de la Argentina rural y la…

Colección

Reseña del libro de Alicia Civera Cerecedo, Juan Alfonseca Giner de los Ríos y Carlos Escalante Fernández (Coord.). Campesinos y Escolares. La construcción de la escuela en el campo latinoamericano. Siglos XIX y XX. Mexico, Ed. Miguel, 2011.

Jorge, Marcelo; Becario CONICET / CEAR-UNQ
2012
01/24
/journals/15/articles/829/public/829-3756-2-PB.pdf

Descripción

El desarrollo académico de la investigación educativa es muy fuerte, y cobra mayor relevancia en América Latina. Sin embargo, la educación rural siempre ocupó un lugar complementario en estas…

Colección

Reseña del libro de Alicia Civera Cerecedo, Juan Alfonseca Giner de los Ríos y Carlos Escalante Fernández (Coord.). Campesinos y Escolares. La construcción de la escuela en el campo latinoamericano. Siglos XIX y XX. Mexico, Ed. Miguel, 2011.

Jorge, Marcelo; Becario CONICET / CEAR-UNQ
2012
01/24
/journals/15/articles/829/public/829-3756-2-PB.pdf

Descripción

El desarrollo académico de la investigación educativa es muy fuerte, y cobra mayor relevancia en América Latina. Sin embargo, la educación rural siempre ocupó un lugar complementario en estas…

Colección

Reseña del libro Cuerpo y Educación Física. Perspectivas latinoamericanas para pensar la educación de los cuerpos, Varea, Valeria y Galak, Eduardo. (editores). (2013).

Orbuch, Iván Pablo; Universidad de Buenos Aires.
2014
11/13
/journals/30/articles/4817/public/4817-27954-1-PB.pdf

Descripción

La intención de los editores del libro queda explícita con sólo leer el título del mismo. Ese objetivo tiene que ver con  la necesidad de poder pensar la disciplina desde una mirada regional que rompa…

Reseña de: Rodríguez Vázquez, Florencia, Educación y vitivinicultura. Formación de recursos humanos y generación de conocimientos técnicos en Mendoza (1890-1920), Rosario: Prohistoria, 2013.

Gutiérrez, Talia Violeta; Investigadora del Centro de Estudios de la Argentina Rural (CEAR) /Universidad Nacional de Quilmes, Argentina y de la
Facultad de Humanidades y Ciencias de Educación/Universidad Nacional de La Plata
2014
08/22
/journals/15/articles/3292/public/3292-25924-1-PB.pdf

Colección

Reseña de: Rodríguez Vázquez, Florencia, Educación y vitivinicultura. Formación de recursos humanos y generación de conocimientos técnicos en Mendoza (1890-1920), Rosario: Prohistoria, 2013.

Gutiérrez, Talia Violeta; Investigadora del Centro de Estudios de la Argentina Rural (CEAR) /Universidad Nacional de Quilmes, Argentina y de la
Facultad de Humanidades y Ciencias de Educación/Universidad Nacional de La Plata
2014
08/22
/journals/15/articles/3292/public/3292-25924-1-PB.pdf

Colección

Reseña de: Reducciones. La concentración forzada de las poblaciones indígenas en el Virreinato del Perú, de Akira Saito y Claudia Rosas Lauro (Editores, 2017).

Jurado, Maria Carolina; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Programa de Historia de América Latina (PROHAL), Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani”, Facultad de Filosofía y Letras/Universidad de Buenos Aires.

Reseña de: Historias mexicas, de Federico Navarrete (2018);
Book review: Navarrete, Federico (2018). Historias mexicas. México, Instituto de Investigaciones Históricas/ Universidad Nacional Autónoma de México, Editorial Turner

Viveros Espinosa, Alejandro Javier; Universidad de Chile
2019
11/12
fallback

Descripción

Historias mexicas de Federico Navarrete realiza un interesante ejercicio escritural en la construcción de un libro que contiene tanto rigor académico como creatividad literaria.  Sus propuestas…

Reseña de Véronique Hébrard y Geneviève Verdo, Las independencias hispanoamericanas, un objeto de historia. Madrid, Casa de Velázquez, 2013. 360 páginas.

Macchi, Virginia; Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” /UBA-CONICET
2014
09/19
/journals/36/articles/5139/public/5139-26940-2-PB.pdf

Descripción

Repensar el proceso revolucionario y las independencias hispanoamericanas es el propósito de este interesante libro, producto de los debates realizados en un coloquio organizado en junio de 2011 en la…

Reseña de Tesis doctoral: “Acá tiene la escuela: arréglese”. La migración qom (toba) y las políticas de Educación Intercultural Bilingüe en la ciudad de Rosario, Santa Fe. Argentina (1990-2014)

Mancinelli, Gloria; Instituto de Ciencias Antropológicas
Universidad de Buenos Aires
2017
04/30
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Descripción

La Tesis doctoral de Silvina Corbetta se inscribe en el campo de investigaciones referidas a la Educación Intercultural Bilingüe (EIB), siendo una importante contribución dada la singular mirada que…

Reseña de tesis de maestría: explorando el juego y el jugar. Implicaciones de los jugadores en dos situaciones de juego

Hadges, Deborah; Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires
2014
03/10
/journals/18/articles/3095/public/3095-17217-1-PB.pdf

Descripción

“Explorando el juego y el jugar. Implicancias de los jugadores en dos situaciones de juego” es un acercamiento a la relación que se traza entre el cuerpo del niño y el juego escolar. A través del…

Colección

Reseña de Raúl Fradkin y Jorge Gelman, Juan Manuel de Rosas. La construcción de un liderazgo político. Buenos Aires, Edhasa, 2015, 475 páginas.;
Review of Raúl Fradkin y Jorge Gelman, Juan Manuel de Rosas. La construcción de un liderazgo político. Buenos Aires, Edhasa, 2015, 475 páginas.

Zubizarreta, Ignacio; Universidad de Buenos Aires - Instituto Ravignani-CONICET / Universidad Nacional de La Pampa
2016
06/13
/journals/36/articles/8911/public/8911-44557-1-PB.pdf

Descripción

Reseña de Raúl Fradkin y Jorge Gelman, Juan Manuel de Rosas. La construcción de un liderazgo político. Buenos Aires, Edhasa, 2015, 475 páginas.

Reseña de proyecto: Descripción de la ludopatía en Salta

Alesanco Tóffoli, Maximiliano; Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias. Departamento de Psicología. Carrera de Lic. en Psicología. Cátedra Práctica Pre Profesional Clínica; Torres Jiménez, Mariana; UCASAL, FACULTAD DE ARTES Y CIENCIAS; Caravotta, Walter; Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias. Departamento de Psicología. Carrera de Lic. en Psicología. Cátedra de Psicología Clínica; Zuviria, Javier; Temporetti, Andrea; Mendoza, Jimena
2019
07/15
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Descripción

Este trabajo se llevó a cabo durante el período del año 2016, de forma conjunta entre investigadores de la Universidad Católica de Salta, a través del Consejo de Investigaciones y el Ente Regulador…

Reseña de nos leemos en inglés: material didáctico para la comprensión lectora en inglés para estudiantes de Formación Docente

Requena, Carolina Cecilia; Cátedra de Lengua Extranjera Inglés. Profesorado de Educación Primaria. Instituto de Formación Docente Continua de Villa Mercedes San Luis
2019
11/01
/journals/59/articles/16168/public/16168-45454575774791-1-PB.pdf

Descripción

En esta reseña me propongo presentar el material didáctico para la comprensión lectora en inglés para estudiantes en Formación Docente. Esta publicación es un manual teórico práctico que recopila el…

Reseña de María Laura Cutrera, Subordinarlos, someterlos y sujetarlos al orden: Rosas y los indios amigos de Buenos Aires entre 1829 y 1855. Buenos Aires, Teseo, 2014. 402 páginas.

Gambetti, Nadia G.
2014
09/19
/journals/36/articles/4891/public/4891-26935-2-PB.pdf

Descripción

El Negocio Pacífico de Indios implementado por Juan Manuel de Rosas constituyó una de las más eficaces políticas de paz con las agrupaciones indígenas que habitaron la frontera bonaerense. Con el fin…

Reseña de libro: Militancia y políticas juveniles. Involucramiento sociales en contextos provinciales

Galetto, Silvina Leticia; Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales. Universidad Nacional de San Luis
2020
07/22
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Descripción

El libro consta de tres grandes apartados. El primero de estos reúne trabajos que se concentran en profundizar las múltiples y complejas definiciones teórico-epistemológicas en torno a las juventudes…

Reseña de libro: Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina. Políticas y experiencias de inclusión y colaboración intercultural

Lorenzotti, Micaela; Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales del Litoral. Unidad Ejecutora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas y la Universidad Nacional del Litoral (IHuCSo Litoral – UNL/CONICET)
2019
07/15
fallback

Descripción

El presente escrito es la reseña del libro “Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina. Políticas y experiencias de inclusión y colaboración intercultural”,…

Reseña de libro: Educación Intercultural Bilingüe y enfoque de interculturalidad en los sistemas educativos latinoamericanos

Ithuralde, Raúl Esteban; Instituto de Estudios para el Desarrollo Social - FHyCSyS - UNSE/CONICET
Escuela para la Innovación Educativa y Facultad de Agronomía y Agroindustrias - UNSE
Grupo de Didáctica de las Ciencias - INFLySiB UNLP/CONICET
Escuela Normal Superior Manuel Belgrano
2020
07/22
fallback

Descripción

En las últimas décadas la diversidad fue ganando lugar en el espacio público. La diversidad sociocultural y la biodiversidad comenzaron a ser habladas en términos de valor, recurso y hasta de derecho…

Reseña de José Luis Moreno, Un asilo para los pobres. Los mendigos y sus historias de vida (Buenos Aires a mediados del siglo XIX). Rosario, Prohistoria Ediciones, 2012. 11+124 páginas

SÁNCHEZ, IGNACIO; Universidad Nacional de Tucumán / Instituto de Investigaciones Históricas “Manuel García Soriano”, Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino; BARRAL, MARIA ELENA; Instituto Ravignani/CONICET – Universidad Nacional de Luján
2014
04/29
/journals/36/articles/4392/public/4392-23233-1-PB.pdf

Descripción

Desde el anonimato, este antiguo refrán español pone a prueba su actualidad en boca de quien lo recita. La caridad, nos advierte, muestra un costado paradójico si exhibimos algunas relaciones veladas…

Reseña de José Antonio Sánchez Román, Los argentinos y los impuestos. Lazos frágiles entre sociedad y fisco en el siglo XX, Buenos Aires, siglo XXI, 2013, 269 páginas.

Herrera, Claudia
2014
09/19
/journals/36/articles/4913/public/4913-26939-2-PB.pdf

Descripción

Hace algunos años que la historiografía, dentro y fuera de nuestras fronteras, se ha ocupado de la historia de los impuestos; no obstante, en Argentina el tema ha sido abordado, en lo que respecta al…