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El requerimiento de Martín García Óñez de Loyola a los indios de Quilacoya, Rere, Taruchina y Maquegua de 1593, Testimonio Oficial de Parlamentos hispano-mapuches tempranos

Zavala Cepeda, José Manuel; Departamento de Antropología, Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Católica de Temuco.
Núcleo de Estudios Interétnicos e Interculturales. Universidad Católica de Temuco.; Dillehay, Tom; Payàs, Gertrudis
2013
12/06
fallback

Descripción

En 1593 el gobernador de Chile, Martín García Óñez de Loyola, sostuvocuatro encuentros diplomáticos con grupos mapuches en Quilacoya,Rere, Taruchina y ciudad de Imperial. Aunque en el registro…

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Colección

La producción de imaginarios indígenas en el Censo Nacional de 1895: Chaco y Tierra del Fuego en perspectiva comparada

Nacach, Gabriela; Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires
2013
12/06
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Descripción

Hacia fines del siglo XIX, los discursos y las prácticas político-científicasasociados al proceso de construcción material y simbólica del Estadonacional argentino contribuyeron a la progresiva…

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Colección

Reducción de charrúas en la "Banda del Norte" a principios del siglo XVII: ¿logro del poder colonial o estrategia indígena de adaptación?

Latini, Sergio Hernán; *Sección Etnohistoria -Instituto de Ciencias Antropológicas- Facultad de Filosofía y Letras -Universidad de Buenos Aires
*CONICET
2013
12/06
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Descripción

A principios del siglo XVII, las autoridades españolas de Buenos Aires intentaron un dispositivo de dominación con los charrúas que habitaban y recorrían las tierras de la “banda del norte” del Río de…

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Colección

“El hombre a todo se amolda”: territorio y trayectorias de incorporación subordinada de indígenas en La Pampa. El caso de José Gregorio YanKamil, 1900-1980

Abbona, Anabela Elizabeth; Instituto de Estudios Socio-Históricos-Universidad Nacional de La Pampa.
Instituto de Estudios Histórico-Sociales. Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires.
Becaria doctoral-Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
2013
07/26
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Descripción

Las campañas transcurridas entre 1879 y 1885 terminaron con la existenciaautónoma de los pueblos indígenas de pampa y nord-patagoniay provocaron su desarticulación social. Sin embargo, desde fines…

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Colección

Estado y comunidad: Disputas y articulaciones en el espacio local a partir de la fundación de la Villa de Amaicha del Valle, Tucumán. Fines del siglo XIX a mediados del XX

Steiman, Ana Laura; Sección Etnohistoria, Instituto de Ciencias Antropológicas. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
2013
12/06
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Descripción

Este trabajo analiza las transformaciones socio-étnicas y políticas atravesadaspor la comunidad de Amaicha del Valle desde fines del sigloXIX, con la llegada de diversas instituciones estatales una…

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Colección

Prácticas resistentes, elusión y reproducción social en un contexto histórico adverso. Los indígenas de Córdoba (Argentina) en tiempos coloniales tempranos

Pastor, Sebastián; Área de Arqueología y Etnohistoria del Centro de Estudios Históricos "Prof. Carlos S. A. Segreti" - CONICET; Medina, Matías Eduardo; Área de Arqueología y Etnohistoria del Centro de Estudios Históricos "Prof. Carlos S. A. Segreti" - CONICET
2013
07/26
fallback

Descripción

La investigación se desarrolla en el marco de la arqueología histórica,concebida como el estudio del proceso de modernización que siguióa la expansión europea. Se analiza el caso de un sitio…

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Colección

Reseña sobre Lucaioli, Carina (2011). Abipones en las fronteras del Chaco. Una etnografía histórica sobre el siglo XVIII...;
Book review about Lucaioli, Carina (2011). Abipones en las fronteras del Chaco. Una etnografía histórica sobre el siglo XVIII...

Tourres, Luisina; Investigadora estudiante, UBACYT F 215. Sección Etnohistoria, Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
2012
12/30
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No posee

Colección

Reseña sobre el libro de Urbina Carrasco, María Ximena (2009). La frontera de arriba en Chile colonial. Interacción hispano-indígena en el territorio entre Valdivia y Chiloé e imaginario de sus bordes geográficos, 1600-1800...;
Book review about: Urbina Carrasco, María Ximena (2009). La frontera de arriba en Chile colonial. Interacción hispano-indígena en el territorio entre Valdivia y Chiloé e imaginario de sus bordes geográficos, 1600-1800...

Landini, Gabriela; Investigadora estudiante, UBACYT F215. Sección Etnohistoria, Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
2012
12/30
fallback

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No posee

Colección

APORTES DE LOS “INTERMEDIARIOS CULTURALES” EN LA CONFORMACION DE LOS PAISAJES FRONTERIZOS DEL NORTE DE LA PATAGONIA A FINES DEL SIGLO XVIII

Enrique, Laura Aylén; Becaria de Doctorado de la Universidad de Buenos Aires.
2012
12/30
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A fines del siglo XVIII la Corona española envió expedicionarios a reconocer el norte de la Patagonia, un territorio dominado por grupos indígenas pero de importancia estratégica para los…

Colección

FAMILIA, INSERCIÓN SOCIAL Y COMERCIO DE EXPORTACIÓN EN TUCUMÁN, 1780-1810.UNA APROXIMACIÓN A PARTIR DEL COMERCIANTE PENINSULAR MANUEL POSSE

Bolsi, Francisco; Instituto Superior de Estudios Sociales (ISES)/ Consejo Nacional de Investigaciones
Científicas y Técnicas (CONICET).
2012
12/30
fallback

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La transición del Antiguo Régimen al proceso de revolución e independencia en el Río de la Plata ha sido ampliamente estudiada por los historiadores nacionales y locales desde diferentes perspectivas,…

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Colección

ARQUEOLOGÍA Y ETNOHISTORIA: LA CONSTRUCCIÓN DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN (ABAUCÁN,CATAMARCA)

Ratto, Norma; Museo Etnográfico, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.; Boixadós, Roxana; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Universidad Nacional de
Quilmes. Universidad de Buenos Aires.
2012
12/30
fallback

Descripción

Se trata de un trabajo interdisciplinario que articula información, interrogantes y resultados de la arqueología y la etnohistoria acerca de los pueblos nativos del sector norte de la cuenca del…

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Colección

La administración fronteriza y la construcción de redes políticas: frontera sur de Buenos Aires, décadas de 1860 y 1870

Cordero, Guido; Sección de Etnohistoria, Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Becario de la Agencia de Promoción Científica y Tecnológica, PICT 2010/1430.
2013
07/26
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Descripción

En este trabajo se analizan las estrategias políticas desplegadas por lasautoridades militares de las fronteras en la provincia de Buenos Airesdurante las décadas de 1860 y 1870. Para ello nos…

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Colección

Los adoratorios de altura inkaicos. Una mirada desde el cerro Cuzco, departamento de Potosí, Bolivia

Cruz, Pablo; CONICET-FUNDANDES; Crubézy, Eríc; Gérard, Patrice
2013
07/26
fallback

Descripción

A la luz de los nuevos datos arqueológicos obtenidos en cerro Cuzco(Potosí, Bolivia), en este trabajo trataremos sobre un conjunto de montañasantiguamente sacralizadas por los inkas, las cuales…

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Colección

FOTOGRAFÍA, TESTIMONIO ORAL Y MEMORIA. (RE)PRESENTACIONES DE INDÍGENAS E INMIGRANTES DEL CHACO (ARGENTINA)

Giordano, Mariana; Instituto de Investigaciones Geohistóricas (IIGHI) CONICET/UNNE
2012
12/30
fallback

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  Este artículo propone un análisis de los las representaciones visuales sobre indígenas e inmigrantes del Territorio Nacional del Chaco (Argentina), a partir de las huellas de enunciación y las…

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Colección

“HIJOS DE LA PATRIA”: TENSIONES Y PASIONES DE LA INCLUSIÓN EN LA NACIÓN ARGENTINA ENTRE LOS AFROPORTEÑOS DE FINES DEL XIX

Geler, Lea; Investigadora CONICET.
Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
Grupo de Estudios Afrolatinoamericanos, Instituto Ravignani, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
Taller de Estudios e Investigaciones Andino-Amazónicos, Universidad de Barcelona.
2012
12/30
fallback

Descripción

En este trabajo se abordarán algunas instancias por las que, a finales del siglo XIX, los afroporteños se integraban en la Nación Argentina que se construía como homogénea, blanca y europea; así como…

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Colección

La población indígena y afrodescendiente de Paraná. Categorías socioétnicas entre 1755-1824;
The indigenous and afrodescendant population of Paraná. Socio-ethnic categories between 1755-1824

Richard, Alejandro; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Centro de Arqueología Urbana, IAA-UBA.
Museo Prof. Antonio Serrano, Paraná.
2019
05/02
fallback

Descripción

La actual ciudad de Paraná tuvo sus orígenes durante las primeras décadas del siglo XVIII, en el dinámico espacio de la frontera santafesina conocida como “la otra banda del Paraná”. Los pobladores…

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Colección

Editorial Ludicamente 19

Enriz, Noelia; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas -Instituto de Altos Estudios Sociales-
Universidad de Buenos Aires; Duek, Carolina
2021
05/02
/journals/18/articles/20013/public/20013-45454575790399-1-PB.pdf

Descripción

El número 19 de Lúdicamente inaugura el 10° año de nuestra revista. En esta década, vimos el crecimiento y la consolidación del campo de las investigaciones en ciencias sociales y juego, asistimos a…

Colección

Lúdicamente Diálogos 1

Enriz, Noelia; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas -Instituto de Altos Estudios Sociales-
Universidad de Buenos Aires; Duek, Carolina; CONICET/UBA
2021
05/02
/journals/18/articles/19983/public/19983-45454575790163-1-PB.pdf

Descripción

Al cumplirse 10 años de la edición continua de la revista Ludicamente, las editoras decidimos iniciar estos díalogos como una forma de hacer conocer aspectos no comunicados de la producción de la…

Colección

Supuestos epistemológicos y profesionales en el estudio del juego y el jugar en la Educación Física (EF)

Saredo González, Federico Andres; Instituto Superior de Educación Física Universidad de la República, Uruguay.
Cátedra Juego y Prácticas Lúdicas I
2021
05/02
/journals/18/articles/18759/public/18759-45454575790002-1-PB.pdf

Descripción

El presente trabajo pretende abordar algunas problemáticas epistemológicas y creencias del campo profesional de la EF, que devienen al intentar delimitar su campo académico respecto al juego como…

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Colección

La implementación de la ESI en educación física: competitividad versus clase mixta

Dueñas Díaz, Sofía; Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.; Tevez, Emilio; Nucleo Regional de Estudios Socioculturales. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
2021
05/02
/journals/18/articles/18095/public/18095-45454575790157-1-PB.pdf

Descripción

Este artículo problematiza, desde el campo de Antropología y Educación, las complejidades en torno a la implementación de la clase mixta como iniciativa de la Educación Sexual Integral (ESI) en…

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Colección

Trayectorias, inflexiones y variables en la carrea de un “artista” del fútbol Un análisis sociológico de los inicios de Lionel Messi

Segura Trejo, Fernando; CIDE-Mexico; Williams, John; University of Leicester; Roldán, Diego; Centro de Estudios Culturales Urbanos. Universidad Nacional de Rosario/Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
2020
10/01
/journals/18/articles/17999/public/17999-45454575785250-1-PB.pdf

Descripción

Bajo la guía de la sociología de Pierre-Michel Menger acerca de los artistas creativos y la influencia de Everett Hughes con sus nociones alrededor de los “puntos de inflexión”, pretendemos analizar…

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Colección

Editorial Ludicamente 18

Enriz, Noelia; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas -Instituto de Altos Estudios Sociales-
Universidad de Buenos Aires; Duek, Carolina
2020
10/01
/journals/18/articles/18894/public/18894-45454575785271-1-PB.pdf

Colección

As atividades circenses e suas possibilidades educativas: visões dos alunos do curso de Educação Física da Universidade Federal Do Paraná

Abrahão, Sérgio Roberto; Universidade Federal do Paraná; Moraes, Letícia Cristina Lima; Universidade Federal do Paraná; Bujosa, Marta Capllonch; Universitat de Barcelona.; Gomes, Leonardo do Couto; Universidade Federal do Paraná; Moraes e Silva, Marcelo
2020
10/01
/journals/18/articles/17236/public/17236-45454575785248-1-PB.pdf

Descripción

O presente artigo teve como objetivo averiguar o conhecimento dos alunos do curso de Educação Física da Universidade Federal do Paraná sobre as possibilidades educacionais das atividades circenses nas…

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Colección

¡Templos para el juego y la alegría infantil! Un abordaje etnográfico sobre festejos de cumpleaños en la Ciudad de Córdoba

Castro, Cecilia Alejandra; CONICET-INSTITUTO DE HUMANIDADES
2020
05/01
/journals/18/articles/17207/public/17207-45454575779799-1-PB.pdf

Descripción

Este artículo se basa en una etnografía de tesis doctoral en Antropología que analiza las formas de producción y consumo de los festejos de cumpleaños infantiles en espacios mercantilizados de la…

Materia

Colección

Hacerse lugar entre consolas y pantallas: la popularización de los juegos de rol de mesa en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Maudet, Natalia; Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires
2020
05/01
/journals/18/articles/17099/public/17099-45454575779798-1-PB.pdf

Descripción

Los juegos de rol de mesa y los grupos de jugadores de mesa crecen en Argentina. En los últimos años, este crecimiento ha ido acompañado por la creación de clubes y eventos relacionados con este tipo…

Materia

Colección

Los principios de accesibilidad-DHD aplicados al diseño y desarrollo de un juego musical

Cenacchi, Marisa Andrea; Campus Virtual de la Universidad Nacional de Rosario.; SAN MARTIN, Patricia Silvana; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad Nacional de Rosario.; Monjelat, Natalia Gabriela; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad Nacional de Rosario.
2020
05/01
/journals/18/articles/16571/public/16571-45454575779797-1-PB.pdf

Descripción

El artículo presenta un marco teórico-metodológico denominado “Accesibilidad-DHD”, donde se ponen en evidencia las barreras excluyentes que generan diseños, desarrollos y prácticas en el campo de las…

Materia

Colección

Editorial Ludicamente ° 16

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina; Duek, Carolina
2019
10/01
/journals/18/articles/16390/public/16390-45454575773923-1-PB.pdf

Descripción

En este número especial Lúdicamente N°16 orienta su atención en torno de los Juegos Olímpicos de la Juventud que se desarrollaron en Buenos Aires en 2018. La tensión entre juego y deporte en su máxima…

Colección

UN ANÁLISIS DE LOS VÍNCULOS ENTRE DEPORTES ELECTRÓNICOS Y JUEGOS OLÍMPICOS A LA LUZ DEL FORO OLIMPISMO EN ACCIÓN

Kopp, Julian Ignacio; CONICET- Instituto de Investigaciones Gino Germani. Facultad de Ciencias Sociales - Universidad de Buenos Aires
2019
10/01
/journals/18/articles/15401/public/15401-45454575773903-1-PB.pdf

Descripción

La práctica competitiva de videojuegos denominada como Deportes Electrónicos ha aumentado enormemente su popularidad en los últimos años, constituyéndose como una industria que involucra a millones de…

Materia

Colección

Planificación, producción e impacto de nuevas estructuras deportivas. El caso de los Juegos Olímpicos de la Juventud en Buenos Aires 2018

Hijós, María Nemesia; CONICET/Instituto de Investigaciones Gino Germani (IIGG), Facultad de Ciencias Sociales (FSOC), Universidad de Buenos Aires (UBA); Roldán, Diego Pablo; UNR-CECUR/CONICET
2019
10/01
/journals/18/articles/15380/public/15380-45454575773902-1-PB.pdf

Descripción

La organización de los Juegos Olímpicos de la Juventud (JOJ) de octubre de 2018 habilitaron una serie de intervenciones del espacio urbano y social. Estas operaciones buscaron consolidar y posicionar…

Materia

Colección

Entre tensões, conflitos e sociabilidade, a prática do Skate em La Plata: comentários sobre o livro Jóvenes, prácticas corporales urbanas y tiempo libre – una mirada desde el skate

Queiroz de Almeida, Duílio; UFPR; Moraes e Silva, Marcelo; Gomes, Leonardo do Couto; UFPR
2019
10/01
/journals/18/articles/15261/public/15261-45454575773900-1-PB.pdf

Descripción

Trata-se de uma resenha do livro Jóvenes, prácticas corporales urbanas y tiempo libre – una mirada desde el skate, escrito pelo professor argentino Jorge Ricardo Saraví, foi publicado pelo grupo…

Materia

Colección

Editorial Ludicamente 15. El juego y las problemáticas contemporáneas: historia, educación y género.

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina; Duek, Carolina
2019
05/02
/journals/18/articles/15109/public/15109-45454575768734-1-PB.pdf

Descripción

Lúdicamente inaugura su octavo año con un número que aborda la relación entre la historia, la educación y el género en las trayectorias subjetivas y sociales. Un juego que se propone explicar el amor…

Colección

Jugando al amor. Actualizaciones temporales en un juego de una pareja gay

Marentes, Maximiliano; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - Instituto de Investigaciones GIno Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires - Instituto de Altos Estudios Sociales, Universidad Nacional de San Martín
2019
05/02
/journals/18/articles/14463/public/14463-45454575768729-1-PB.pdf

Descripción

En este trabajo propongo analizar el modo en que un juego de mesa creado por una pareja de varones gays permite una vía de entrada privilegiada para entender cómo se vive el amor gay. A partir de la…

Materia

Colección

Editorial Ludicamente 14

Duek, Carolina; Investigadora del Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires (IIGG-UBA); Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina
2018
10/01
fallback

Descripción

Este número de Lúdicamente cierra el séptimo año de la revista con una publicación que se compone, nuevamente, de textos de excelente calidad de investigación y de reflexión. “Juego,…

Colección

"PRÔ, QUANDO VAMOS BRINCAR?" O RECREIO NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL

da Costa Spolaor, Gabriel .; Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP); Rodrigues de Sousa, Galdino .; Doutorando em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo. Professor da rede municipla de ensino de Cariacica.; de Melo Grillo, Rogério .; Rede municipal de ensino de Passos; Prodócimo, Elaine .; Professora Livre Docente da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas
2019
05/02
/journals/18/articles/13784/public/13784-45454575768723-1-PB.pdf

Descripción

O brincar é considerado atividade relevante para as crianças, na rotina escolar é especialmente propiciado no período do recreio. Levando em conta o aumento do tempo de permanência da criança na…

Colección

O inventário da cultura lúdica: os espaços, os materiais e os jogos desenvolvidos pelas crianças no horário livre

Farias Fabiani, Débora Jaqueline; Scaglia, Alcides José; Laboratório de Estudos em Pedagogia do Esporte (LEPE) - Universidade Estadual de Campinas - (UNICAMP)
2018
10/01
/journals/18/articles/13070/public/13070-45454575763632-1-PB.pdf

Descripción

A cultura lúdica é complexa e dinâmica, produto dos grupos sociais, tendo o jogo como seu ambiente de surgimento e enriquecimento. Desse modo, a pesquisa, qualitativa e descritivo-exploratória,…

Materia

Colección

El juego en el Diseño Curricular de la Escuela Primaria de CABA. Una lectura a partir de Huizinga y Caillois

Schargorodsky, Javier; Instituro de investigaciones en Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones Gino Germani. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad de Buenos Aires.
2019
05/02
/journals/18/articles/13075/public/13075-45454575768720-1-PB.pdf

Descripción

El objetivo de este trabajo es dar cuenta de las concepciones de juego e infancia implicadas en el Diseño Curricular vigente del primer ciclo de la escuela primaria de la CABA. A modo de marco…

Materia

Colección

PRÁCTICAS LÚDICAS “INTERCULTURALES”. NIÑAS RARÁMURI EN UN INTERNADO RELIGIOSO (MÉXICO)

Ramos Ramirez, José Luis; Escuela NAcional de Antropología e Historia; Martinez, Janeth; Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2018
05/04
/journals/18/articles/12490/public/12490-45454575759695-1-PB.pdf

Descripción

En el presente ensayo exponemos parte de la complejidad sociocultural y lúdica que ocurre en torno a los juegos que practican las niñas rarámuri, que se encuentran en el Internado de las Siervas del…

Materia

Colección

CONTRIBUCIONES AL ESTUDIO DEL JUEGO EN FUENTES HISTÓRICAS SOBRE POBLACIONES INDÍGENAS DEL TERRITORIO ARGENTINO (1733-1933)

Aveleyra, Rocío; Cantore, Alfonsina
2018
05/04
/journals/18/articles/12398/public/12398-45454575759500-1-PB.pdf

Descripción

La antropología argentina ha prestado escasa atención a los estudios relativos al juego indígena aunque ha sido un importante campo de estudio en el pasado y recientemente ha recibido un nuevo ímpetu.…

Materia

Colección

ASTRO EMPIRES: ENTRE LA ESTRATEGIA UTILITARIA Y EL POTLATCH GALÁCTICO. COMUNIDADES, PRESTIGIO Y GUERRA EN UN JUEGO ONLINE

Bundio, Javier Sebastian; Universidad de Buenos Aires;
Instituto de Investigaciones Gino Germani;
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
2018
05/04
/journals/18/articles/11308/public/11308-45454575759490-1-PB.pdf

Descripción

Las comunidades de juegos no son sólo comunidades de práctica, sino también comunidades epistémicas y comunidades morales. Los juegos online permiten la emergencia de nuevas reglas de juego,…

Materia

Colección

¿Por qué Jugar en Ciencias Sociales en el Nivel Secundario? Reflexiones sobre el rol docente y el juego

Celi, Mauricio Gastón; *Cátedra de Introducción a la Historia - UNPSJB Sede TRELEW
2018
10/01
/journals/18/articles/11276/public/11276-45454575763629-1-PB.pdf

Descripción

Resumen Es una preocupación general repensar de manera constante sobre las prácticas docenes y su formación profesional para poder contar, analizar y utilizar con los estudiantes estrategias, en…

Materia

Colección

Editorial Lúdicamente N°12

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina; Duek, Carolina
2017
10/03
/journals/18/articles/11180/public/11180-57471-1-PB.pdf

Colección

VESTIGIOS DE LA ACCIÓN HABLADA EN LAS REPRESENTACIONES DE LOS TÍTERES PETUL-XUN EN LOS ALTOS DE CHIAPAS, MÉXICO

Ayala Reyes, Susana; Departamento de Investigaciones Educativas del Dentro de Investigaciones y Estudios Avanzados del IPN, Ciudad de México, México
2018
05/04
/journals/18/articles/12414/public/12414-45454575759495-1-PB.pdf

Descripción

El arte de los títeres de guante llamados Petul y Xun en la región de Los Altos de Chiapas, México, comenzó desde la década de los cincuentas y estuvo presente en la vida de los habitantes tsotsiles y…

Materia

Colección

Editorial Lúdicamente N°11

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina
2017
08/08
/journals/18/articles/10632/public/10632-52960-1-PB.pdf

Colección

EL SAQUEO COMO EXPERIENCIA PRE-DISEÑADA. ALGUNAS OBSERVACIONES SOBRE EL DISCURSO IDEOLÓGICO EN LOS JUEGOS DE MESA.

Aldegani, Emiliano; Universidad Nacional de Mar del Plata
Universidad Nacional de La Plata
CONICET
Becario posdoctoral de CONICET con lugar de trabajo en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Departamento de Filosofía, Cátedras de Ética y Metafísica.
2018
05/04
/journals/18/articles/10540/public/10540-45454575759492-1-PB.pdf

Descripción

El presente trabajo busca aplicar algunas herramientas teóricas propuestas para el análisis del entorno lúdico de los juegos digitales, para la explicitación del discurso ideológico que subyace a la…

Materia

Colección

Controversia sobre el entrenamiento de memoria de trabajo: una revisión de meta-análisis

Bastias, Franco; Instituto de Investigaciones en Psicología Básica y Aplicada. Universidad Católica de Cuyo.; Avendaño, Pablo Agustín; Instituto de Investigaciones en Psicología Básica y Aplicada. Universidad Católica de Cuyo.; Cañadas, Belén; Instituto de Investigaciones en Psicología Básica y Aplicada. Universidad Católica de Cuyo.; Guevara, Hilda Mabel; Instituto de Investigaciones en Psicología Básica y Aplicada. Universidad Católica de Cuyo.
Universidad Nacional de San Juan
2017
10/03
/journals/18/articles/10316/public/10316-55312-1-PB.pdf

Descripción

Desde la aparición del concepto memoria de trabajo, los investigadores se han planteado su flexibilidad, la posibilidad real de entrenarla y la transferencia de su mejora a otras habilidades…

Materia

Colección

Prohibido jugar: Análisis de las leyes de videojuegos en Chile y Colombia

Piracón Fajardo, Jaime Andrés; Flacso Argentina Instituto Nacional de Formación Docente INFD. UN Observatorio sobre infancia Universidad Nacional de Colombia
2017
10/03
/journals/18/articles/10315/public/10315-57514-1-PB.pdf

Descripción

Desde la perspectiva de la construcción social de la infancia y la crítica al determinismo tecnológico, el artículo compara las leyes de videojuegos de Chile y Colombia analizando los argumentos y…

Materia

Colección

LEER, INTERPRETAR, GESTIONAR: MEDIATIZACIÓN, GÉNERO DE ESTRATEGIA Y RECONFIGURACIONES DEL JUGADOR

Maté, Diego; Área Transdepartamental de Crítica de Artes, Universidad Nacional de las Artes (UNA)
Instituto de Investigación y Experimentación en Arte y Crítica (IIEAC)
2018
05/04
/journals/18/articles/10313/public/10313-45454575760116-1-PB.pdf

Descripción

A diferencia de otros géneros del videojuego, el de estrategia no parece haber atravesado grandes cambios ni mayores reconfiguraciones a lo largo de los años. Esa estabilidad puede observarse…

Materia

Colección

APUNTES SOBRE LA RELACIÓN ENTRE AGENCIAMIENTO DE JUEGO Y MÁQUINAS.

Rossi Maina, Luis Sebastián Ramón; Centro de Investigaciones en Filosofía, Política y Epistemología - Facultad de Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de Entre Ríos - Becario CONICET.
CIFPE-FCEdu-UNER/CONICET
Teorías del Aprendizaje - FCEdu-UNER.
2018
05/04
/journals/18/articles/10309/public/10309-45454575759486-1-PB.pdf

Descripción

En este artículo seguiremos algunas de las vías por las cuales el agenciamiento de juego entra en íntimas relaciones con máquinas automáticas y artefactos tecnológicos. Llamaremos a esas relaciones,…

Materia

Colección

La dimensión lúdica de la lectura

Maina, Melisa Gisela; CIECS (Centro de investigación y estudios en cultura y sociedad) CONICET-Universidad Nacional de Córdoba.

Cátedra de Metodologia de la investigación en Ciencias Sociales. Escuela de Letras. UNC. (Adscripta)
2017
10/03
/journals/18/articles/10294/public/10294-55303-1-PB.pdf

Descripción

En este artículo indagamos la relación entre lectura, juego y dispositivo tecnológico a través de una misma actividad realizada en cuatro jardines situados en diferentes barrios de la ciudad de…

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GALAK Eduardo – GAMBAROTTA Emiliano – 1ª. Ed. “CUERPO, EDUCACIÓN Y POLÍTICA. Tensiones epistémicas, históricas y prácticas”. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Biblos, 2015.

Lapuente Romero, Agostina; Estudiante de Educación Física. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCe). Universidad Nacional de La Plata (UNLP).
2017
08/08
/journals/18/articles/10191/public/10191-52946-1-PB.pdf

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El libro “CUERPO, EDUCACIÓN Y POLÍTICA. Tensiones epistémicas, históricas y prácticas” de Eduardo Galak y Emiliano Gambarotta pertenece a la colección “El cuerpo propio” dirigida por Daniel Calmels, y…

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POKÉMON GO: UN ACERCAMIENTO ANALÍTICO SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS PRÁCTICAS SUBJETIVAS

Lopresti, Mariana Lucía; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales.
2017
08/08
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El objetivo de este artículo consiste en realizar un abordaje multidisciplinario acerca de las discusiones y problematizaciones en torno a los dispositivos de configuración de la subjetividad y las…

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