Perfil Químico: debatendo ludicamente o conhecimento científico em nível superior de ensino
Dias Cavalcanti, Eduardo Luiz; Instituto de Ciências Ambientais e Desenvolvimento Sustentável, Universidade Federal da Bahia, Campus Barreiras
- Barreiras - BA –Brasil.; Cardoso, Thiago M. G.; Laboratório de Educação Química e Atividades Lúdicas - Instituto de Química - Universidade Federal de Goiás -
Goiânia – GO – Brasil.; da Silva Mesquita, Nyuara Araújo; Laboratório de Educação Química e Atividades Lúdicas - Instituto de Química - Universidade Federal de Goiás -
Goiânia – GO – Brasil.; Barbosa Soares, Márlon Herbert Flora; Laboratório de Educação Química e Atividades Lúdicas - Instituto de Química - Universidade Federal de Goiás -
Goiânia – GO – Brasil.
- Barreiras - BA –Brasil.; Cardoso, Thiago M. G.; Laboratório de Educação Química e Atividades Lúdicas - Instituto de Química - Universidade Federal de Goiás -
Goiânia – GO – Brasil.; da Silva Mesquita, Nyuara Araújo; Laboratório de Educação Química e Atividades Lúdicas - Instituto de Química - Universidade Federal de Goiás -
Goiânia – GO – Brasil.; Barbosa Soares, Márlon Herbert Flora; Laboratório de Educação Química e Atividades Lúdicas - Instituto de Química - Universidade Federal de Goiás -
Goiânia – GO – Brasil.
Descripción
Neste artigo vamos explorar o uso de jogos no ensino de ciências, mais precisamente, química. O"Jogo perfil químico" foi desenvolvido de acordo com as regras de um jogo comercializável daGROW®,…

