Análisis comparativo del aprendizaje de los conceptos de calor y temperatura utilizando una simulación digital interactiva y un texto ilustrado
Rebolledo, Cimenna Chao; Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. Av. Universidad 3004, México D.F. México; Barriga Arceo, Frida Díaz; Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México. Av. Universidad 3004, México D.F. México.
Descripción
Esta investigación analizó las diferencias que subyacen al aprendizaje de los conceptos de calor y temperatura en relación a los conceptos de energía térmica y energía cinética, a través de dos…

