Enseñanza Agropecuaria
EA, Enseñanza Agropecuaria
2019
10/11
10/11
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Enseñanza Agropecuaria
EA, Enseñanza Agropecuaria
2020
11/25
11/25
Enseñanza de Bioética en la Facultad de Medicina de la Universidad de Cuyo
Magnelli, Norma
2014
08/30
08/30
Descripción
Reflexiones y experiencas de la Universidad de Cuyo.
Enseñanza de la física en un contexto de producción social, basada en el diálogo de saberes. Caso la ruta del cacao
Miranda, Carlos; Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel
Siso Martínez, Urbanización La Urbina Edificio Mirage, Caracas, Venezuela; Andrés, Ma. Maite; Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Caracas, Urbanización
El Paraíso, Avenida Páez, Caracas,Venezuela.
Siso Martínez, Urbanización La Urbina Edificio Mirage, Caracas, Venezuela; Andrés, Ma. Maite; Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Caracas, Urbanización
El Paraíso, Avenida Páez, Caracas,Venezuela.
2015
10/26
10/26
Descripción
En las últimas décadas hay un clamor mundial por acercar el conocimiento científico al ciudadano, a fin de que éstepueda apropiarse de él y utilizarlo en su beneficio personal y colectivo, en un…
Enseñanza de la programación en la Escuela Secundaria de Adultos a partir de un Recorrido de Estudio e Investigación
Donvito, Angel; Otero, María Rita
2020
12/29
12/29
Descripción
En este trabajo se propone un Recorrido de Estudio e Investigación (REI) para introducir la enseñanza de la programación en las clases de matemática de la Educación Secundaria de Adultos. La cuestión…
Enseñanza de técnica quirúrgica en la residencia según el modelo conductista
Montesinos, Manuel Raúl; Profesor Adjunto de Cirugía, Departamento de Cirugía. Hospital de Clínicas “José de San Martín” UBA.
2015
04/07
04/07
Descripción
El modelo de aprendizaje más ampliamente aplicado en la educación actual el constructivismo.El conductismo es aún más útil para la enseñar técnicas o procedimientos. El conductismoes una teoría de…
ENSEÑAR CIENCIAS SOCIALES EN CONTEXTOS DE DESIGUALDAD SOCIAL Y EDUCATIVA
Fernandez Caso, Maria Victoria; Instituto de Geografía. Universidad de Buenos Aires
2017
07/06
07/06
Descripción
Conferencia presentada en la 1era Jornada de Enseñanza de las Ciencias Sociales Prof. Laura Lorenzi, organizadas por el IFDC El Bolsón. La exposición versa sobre cuestiones referidas al papel de las…
Enseñar durante la última dictadura militar en la provincia de Buenos Aires: acerca de nuevos (y perdurables) sentidos para la escuela y los docentes
Vassiliades, Alejandro
2020
11/02
11/02
Descripción
En este trabajo nos proponemos abordar los sentidos que se construyen entorno a la tarea de enseñar durante la última dictadura militar en el ámbito dela Provincia de Buenos Aires. Con ese objetivo, y…
Enseñar en tiempos de pandemia: experiencias pedagógicas en los espacios de Matemática y su didáctica I, Educación Física y Residencia Pedagógica
von Euw, Federico; Instituto de Formación Docente Continua - Villa Mercedes; Olmedo Sosa, Elisa Soledad; Instituto de Formación Docente Continua - Villa Mercedes; Figueroa, Andrea Paola; Instituto del Carmen
2020
12/09
12/09
Descripción
Experiencia Pedagógica
Enseñar lengua y formar lectores/as y escritores/as en la escuela secundaria. Viejas y nuevas preguntas
Giménez, Gustavo; Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades
2019
07/31
07/31
Descripción
Durante
Enseñar y aprender en las Ciencias Sociales. Una perspectiva para pensar las trayectorias educativas
Elisondo, Romina; Universidad Nacional de Río Cuarto. CONICET; de la Barrera, María Laura; Universidad Nacional de Río Cuarto. Instituto María Inmaculada (Río Cuarto); Riccetti, Ana; Universidad Nacional de Río Cuarto; Siracusa, Marcela; Universidad Nacional de Río Cuarto; Chesta, Rosana; Universidad Nacional de Río Cuarto y Escuela Normal Superior Justo José de Urquiza (Río Cuarto)
2018
12/28
12/28
Descripción
Interesa en el presente artículo compartir una investigación realizada en el marco de la II Convocatoria a Proyectos mixtos e integrados de investigación educativa 2015-2016 de la Universidad Nacional…
Enseñar y aprender filosofía entre nosotros, un enfoque de la complejidad
Castillo, María del Mar; Colegio Superior "Presidente Roque Sáenz Peña"
2019
12/27
12/27
Descripción
En el presente ensayo pregunto por la relación entre enseñanza y aprendizaje dentro del ámbito filosófico desde un enfoque transdisciplinario. Sostengo que tal interrogante es redundante ya que la…
Ensino de biologia celular por meio de modelos concretos: um estudo de caso no contexto da deficiência visual
F Silva, Alessandra Françoso da Silva Costa; Vinholi Júnior, Airton Jose; Tabeco Gobara, Shirly
2019
08/07
08/07
Descripción
La investigación presenta una experiencia realizada en el contexto de la educación inclusiva, en la disciplina de biología, realizada con un estudiante ciego, en que se elaboró una secuencia…
Ensino de ciências para deficientes auditivos: um estudo sobre a produção de narrativas em classes regulares inclusivas
Oliveira, Walquíria D; LPEQI- Laboratório de Pesquisa em Educação Química e Inclusão – Universidade Federal de
Goiás, CP 131 CEP 74.001-970 – Campus Samambaia – Goiânia – Goiás; de Melo, Ariane Carla; LPEQI- Laboratório de Pesquisa em Educação Química e Inclusão – Universidade Federal de
Goiás, CP 131 CEP 74.001-970 – Campus Samambaia – Goiânia – Goiás; Canavarro Benite, Anna M.; LPEQI- Laboratório de Pesquisa em Educação Química e Inclusão – Universidade Federal deGoiás, CP 131 CEP 74.001-970 – Campus Samambaia – Goiânia – Goiás
Goiás, CP 131 CEP 74.001-970 – Campus Samambaia – Goiânia – Goiás; de Melo, Ariane Carla; LPEQI- Laboratório de Pesquisa em Educação Química e Inclusão – Universidade Federal de
Goiás, CP 131 CEP 74.001-970 – Campus Samambaia – Goiânia – Goiás; Canavarro Benite, Anna M.; LPEQI- Laboratório de Pesquisa em Educação Química e Inclusão – Universidade Federal deGoiás, CP 131 CEP 74.001-970 – Campus Samambaia – Goiânia – Goiás
2015
10/26
10/26
Descripción
A educação de deficientes auditivos no ensino regular é um desafio, pois por muito tempo não se deu a devidaimportância à sua forma de comunicação, a língua de sinais. Com a inclusão, os deficientes…
Ensino de física por estratégias metacognitivas: análise da prática docente
Werner da Rosa, Cleci T.; Becker da Rosa, Álvaro; Doutorando em Educação Científica e Tecnológica. Docente do Curso de Física da Universidade de Passo Fundo, Brasil.
2016
07/28
07/28
Descripción
O presente estudo tem como base a identificação das dificuldades que a maioria dos professores apresenta para transpor para a sala de aula propostas didático-metodológicas decorrentes de pesquisas na…
Ensino de história e relações étnico-raciais: experiências de práticas pedagógicas no ensino fundamental
de Sousa-Nogueira, Claudete; Universidad Estadual Paulista
2017
04/30
04/30
Descripción
O presente trabalho analisa os conceitos e práticas dirigidas a docentes no âmbito da educação para as relações étnico-raciais propostas pelas Leis 10.639 e 11.645. Pretende-se apresentar os…
Ensino e aprendizagem de hidráulica através de um Laboratório Virtual de Aprendizagem
Patrón Guillermo, Oscar Eduardo; -Universidade Federal do Rio Grande do Sul
-Programa de Pós Graduação em Informática na Educação - PGIE/UFRGS; Vianna Schlatter, Gabriel; Escola Superior de Propaganda e Marketing Sul; Rockenbach Tarouco, Liane Margarida; -Universidade Federal do Rio Grande do Sul
-Programa de Pós Graduação em Informática na Educação - PGIE/UFRGS; Behar, Patrícia Alejandra; -Universidade Federal do Rio Grande do Sul
-Programa de Pós Graduação em Informática na Educação - PGIE/UFRGS
-Programa de Pós Graduação em Informática na Educação - PGIE/UFRGS; Vianna Schlatter, Gabriel; Escola Superior de Propaganda e Marketing Sul; Rockenbach Tarouco, Liane Margarida; -Universidade Federal do Rio Grande do Sul
-Programa de Pós Graduação em Informática na Educação - PGIE/UFRGS; Behar, Patrícia Alejandra; -Universidade Federal do Rio Grande do Sul
-Programa de Pós Graduação em Informática na Educação - PGIE/UFRGS
2017
07/14
07/14
Descripción
Este trabalho descreve um estudo sobre o uso de um Laboratório Virtual de Aprendizagem em Hidráulica (LVAH) e seu impacto na aprendizagem de alunos de disciplinas de mecânica dos fluidos em cursos da…
Ensombreciendo el surgimiento de clases de equivalencia
Menendez, Joaquin; Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología
Instituto de Biología y Medicina Experimental (IBYME). CONICET, Buenos Aires, Argentina; Avellaneda, Matias; Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología; Iorio, Alberto; Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología
Instituto de Biología y Medicina Experimental (IBYME). CONICET, Buenos Aires, Argentina
Instituto de Biología y Medicina Experimental (IBYME). CONICET, Buenos Aires, Argentina; Avellaneda, Matias; Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología; Iorio, Alberto; Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología
Instituto de Biología y Medicina Experimental (IBYME). CONICET, Buenos Aires, Argentina
2018
02/19
02/19
Descripción
Investigaciones actuales postulan que el condicionamiento respondiente (CR) es suficiente para establecer clases de equivalencia de estímulos (CEE). A su vez, el fenómeno de ensombrecimiento no se ha…
Enterrar a los hijos
Nielsen, Gustavo; HIGA Eva Perón de San Martín
2017
05/20
05/20
Descripción
Me llamo María Rosa, nací y vivo en Ciudad Oculta.Tengo cuatro hijos, una mamá, un hermano. Y unaespecie de cartel que me cuelga del cuello. Me llaman“la madre del paco”. Aunque no estoy de acuerdo.Al…
Materia
ENTRAR Y SALIR DE LA ETNOHISTORIA
Delrio, Walter; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Universidad Nacional de Río Negro
2012
12/20
12/20
Descripción
No posee
Entre la nutrición y el gusto. Prescripciones alimentarias en la escuela primaria argentina
Aisenstein, Ángela; Universidad de San Andrés
Universidad Nacional de Luján
Universidad Nacional de Luján
2021
06/17
06/17
Descripción
La historia de la educación alimentaria escolar, entendida como institucionalización y difusión de conocimientos y preceptos sobre producción, elaboración e ingesta de alimentos, da cuenta de la…
Entre altares y escritorios. Liderazgo étnico y poder local en la pluma de tres curas-cronistas del Lago Titicaca (1570-1650)
Morrone, Ariel Jorge; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) - Programa de Historia de América Latina
(PROHAL), Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani”, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad
de Buenos Aires.
(PROHAL), Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani”, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad
de Buenos Aires.
2019
05/02
05/02
Descripción
El dominio colonial en los Andes meridionales a fines del siglo XVI incluyó un proceso de reducción de los colectivos étnicos a pueblos de indios y una profundización de la conversión religiosa a…
ENTRE COLONIZACIÓN Y DESCOLONIZACIÓN: ELEMENTOS PARA REPENSAR LA EDUCACIÓN INDÍGENA DESDE LA ESCUELA NORMAL BILINGÜE E INTERCULTURAL DE OAXACA
Maldonado Alvarado, Benjamín
2020
04/11
04/11
Descripción
En la Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca, donde se forman jóvenes indígenas para ser profesores de educación básica, se ha trabajado desde mediados de 2017 en la revisión y…
Entre conversaciones sobre el trabajo de educar;
Entre conversações sobre o trabalho de educar;
In Between conversations about the work of educating
Partepilo, Vanesa; Docente e investigadora de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba; Caciorgna, Laura; Instituto Nuestra Señora del Trabajo - Córdoba
Dirección General de Enseñanza de Jóvenes y Adultos, Ministerio de Educación de la pcia. de Córdoba.
Dirección General de Enseñanza de Jóvenes y Adultos, Ministerio de Educación de la pcia. de Córdoba.
2019
07/15
07/15
Descripción
Neste artigo nos propomos a comunicar uma experiência de conversações entre educadores da Modalidade Jovens e Adultos da cidade de Córdoba Capital. Durante 2014 e parte de 2015, um grupo de docentes…
Entre desiertos, indios y fronteras: una mirada brasileña a la cuestión indígena argentina en las cartas diplomáticas (1870-1885)
Gutierrez Pompeu, Ana Carollina; Universidade de Brasilia, Brasil. Estudiante de doctorado, programa de posgrado en Historia.
2017
08/11
08/11
Descripción
La construcción de Estados nacionales en América Latina, basados en una idea europea de “civilización”, llevó a que los gobiernos buscaran una solución al “problema” del mestizaje producido por la…
ENTRE DOCUMENTOS, HORNOS Y DESECHOS DE FUNDICIÓN. REFLEXIONES EN TORNO AL ESTUDIO DE LA MINERÍA Y METALURGIA COLONIAL EN LA PUNA DE JUJUY
Becerra, María Florencia; Instituto de Arqueología y Museo, Facultad de Ciencias Naturales e IML. Universidad Nacional de Tucumán- Instituto Superior de Estudios Sociales-
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
2014
12/12
12/12
Descripción
A partir de un estudio de caso sobre la minería y la metalurgia dela Puna de Jujuy en el período colonial se ilustra la articulación -loslímites, los desafíos y las posibilidades- de diversas…
ENTRE EL DESEO Y LOS SACRIFICIOS. EL DISPOSITIVO DEL AMOR ROMÁNTICO EN EL RELATO DE LAS MUJERES
ACTIS, MARÍA FLORENCIA; CREMONA, MARÍA FLORENCIA; GARIGLIO, ROCÍO
2018
11/02
11/02
Descripción
El artículo se propone explorar, describir y analizar los modos en que las mujeres relatan sus experiencias y expectativas personales en el plano de la sexualidad, la afectividad, el amor. Qué…
Entre el Estado y el mercado: usos de Foucault para pensar la escuela argentina
Canavese, Mariana; Centro de Documentación e Investigación de la Cultura de Izquierdas (CeDInCI). Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET);
Departamento de Historia. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires (UBA).
Departamento de Historia. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires (UBA).
2021
06/17
06/17
Descripción
Una fuerte presencia de usos de las propuestas del filósofo francés Michel Foucault en el campo educativo argentino acompañó el período de más intensa circulación de sus elaboraciones y de su…
ENTRE EL MAPEO COLECTIVO DE REDES Y EL DIAGNÓSTICO TERRITORIAL DE LA VIOLENCIA: CARTOGRAFÍAS PARTICIPATIVAS EN LA INSTITUCIONALIDAD DE GÉNERO DEL SUR DE CHILE
López Castillo, Bárbara Catalina
2020
11/12
11/12
Descripción
Este artículo reflexiona sobre tres experiencias de cartografía participativa utilizadas en programas de la institucionalidad de género en el sur de Chile: el módulo “Mapeo Colectivo: insertando…
Entre el pensar, el decir y el hacer... Representaciones de los docentes de ciencias sociales sobre el pasado reciente y su posibilidad didáctica en el segundo ciclo del nivel primario
Bertola, Celma; Brarda, Fabiana; Bricca, Daniel; Escudero, Eduardo; Vogler, María Araceli
2015
04/15
04/15
Descripción
El presente trabajo exploratorio se interesó en conocer las nociones y representaciones de los educadores situados en la región sur de la provincia, con epicentro en la localidad de Alcira, en…
Entre el saber y el hacer para saber hacer. Conocimiento y prácticas en la Universidad del Norte para la buena gestión de su Ecocampus
Gómez, Carrol; Duque Gutiérrez, Maritza; Universidad del Norte, Programa Ecocampus; Aldana-Domínguez, Juanita; Martínez-Habibe, María Cristina; Schettini, Norelli; Rincón, Daniel; Clavijo, Carlos; Arteta, Judith; Hahn, Joachim
2015
12/15
12/15
Descripción
La Universidad del Norte, consciente de que no es ajena a la realidad socio-ambiental del Caribe colombiano, no puede dejar de ser parte de la solución frente a la crisis ecológica que vive…
Entre el tiempo escolar y el no escolar. Cómo se reparten las oportunidades para el juego recreativo, el deporte, las artes y las TICS;
/ Between school and out-of.-school time. How the opportunities of recreational play, sports, arts and ICTs are distribut
Tuñón, Ianina; Observatorio de la Deuda Social Argentina - Universidad Católica Argentina; Fourcade, Helga; Observatorio de la Deuda Social Argentina/ Universidad Católica Argentina - FONCyT
2014
11/11
11/11
Descripción
El Estado Argentino vela por el cumplimiento de los derechos del niño a través de diversas normativas. Si bien uno de los derechos con mayor visibilidad es el educativo, no debe olvidarse el derecho…
Entre espacios naturales y concedidos. Los socialismos en Mendoza y los trabajadores, 1937-1943
Blanco, Jessica; Centro de Investigaciones Saleme de Burnichón. Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba.Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas;
Escuela de Historia. Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba
Escuela de Historia. Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba
2017
12/31
12/31
Descripción
El artículo se propone contribuir al conocimiento de los vínculos identitarios de carácter político entre el PS de Mendoza y su escisión por izquierda desde 1937, el Partido Socialista Obrero (PSO), y…
Entre hallazgos y abordajes metodológicos: etnografías con niñas y niños en Argentina
Fernández, Silvina; Instituto de Investigaciones Gino Germani - Facultad de Ciencias Sociales - UBA; Jaramillo, Jesús; Meo, Analía Inés
2019
07/15
07/15
Descripción
Este artículo aborda algunas especificidades de la investigación etnográfica con niñas/os producida en Argentina. En particular, destaca el análisis de las contribuciones originales a temas y…
Entre identidades diaspóricas y “argentinidad”: poesía afroporteña y nación en Argentina a finales del siglo XIX
Guevara Jaramillo, Nathalia; Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM. Programa de Becas Posdoctorales en la UNAM. Becaria del Instituto de Investigaciones Sociales.
2019
05/02
05/02
Descripción
En este texto pretendo abordar las ideas de un grupo de poetas afrodescendientes de Buenos Aires, Argentina, con respecto a su inclusión en el proyecto de nación de finales del siglo XIX. Para ello,…
Entre información y procesos de comunicación La inteligencia territorial
Bertacchini, Yann
2015
08/24
08/24
Descripción
Las perturbaciones que se producen en los territorios y las referencias espaciales como consecuencia de los cambios y transformaciones plantean problemas tanto a los políticos como a todo actor local,…
Entre juegos y tareas: Una etnografia de las actividades cotidianas de los niños A’uwẽ-Xavante (MT, Brasil)
Nunes, Ângela
2014
03/10
03/10
Descripción
Resumen: En este articulo presento una etnografía de la vivencia lúdica presente en las actividades cotidianas de los niños indígenas A’uwẽ -Xavante, que no solo se manifiesta en juegos sino también…
Entre la administración general y el gobierno inmediato. Los conflictos en torno al gobierno escolar. Buenos Aires, 1875-1905
Freidenraij, Claudia; Universidad de Buenos Aires
2021
06/17
06/17
Descripción
El presente trabajo centra su atención en la institución de los Consejos Escolares de Distrito, organismos nacidos de la primera ley de educación de Buenos Aires sancionada en 1875, cuya vigencia se…
ENTRE LA DISPERSIÓN DEL PODER POLÍTICO Y LA QUIEBRA DE LA LEGITIMIDAD TRIBUTARIA: UNA HIPÓTESIS COMPLEMENTARIA SOBRE EL FRACASO DEL IMPERIO MEXICANO, 1821-1823;
ENTRE LA DISPERSIÓN DEL PODER POLÍTICO Y LA QUIEBRA DE LA LEGITIMIDAD TRIBUTARIA: UNA HIPÓTESIS COMPLEMENTARIA SOBRE EL FRACASO DEL IMPERIO MEXICANO, 1821-1823
HERNÁNDEZ JAIMES, JESÚS; Universidad Nacional Autónoma de México/Facultad de Filosofía y Letras
2014
04/29
04/29
Descripción
The reasons which led Emperor Agustín de Iturbide to abdicate the throne are still not completely clear. This article argues that one of his motivations for resigning was the lack of money and his…
ENTRE LA FINCA Y EL CLUB DE CAMPO. VÍNCULOS ENTRE PASADO Y PRESENTE EN LAS PRÁCTICAS DE HABITAR UN ESPACIO “RURAL”. El ENCÓN, SALTA
Aguero, Gala Huilén; Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Salta
2014
12/12
12/12
Descripción
El objetivo de este artículo es analizar, desde una perspectiva etnográfica,los vínculos que los habitantes de la localidad de El Encón-departamento de Rosario de Lerma, Salta- establecen entre los…
Entre la tecnocracia desarrollista y el Movimiento de Reconceptualización: dinamizando al Servicio Social desde fuera de la profesión
Scodeller, Gabriela Noemí; Instituto de Ciencias Humanas Sociales y Ambientales, (INCIHUSA) Centro Científico Tecnológico CONICET-Mendoza
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional de Cuyo
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional de Cuyo
2019
07/16
07/16
Descripción
El presente artículo describe la aplicación del Curso de Auxiliar Social Sindical desarrollado dentro del Instituto de Capacitación y Formación Social Sindical de la Confederación General del Trabajo…
Entre la violencia política y la institucionalización provincial. “La revolución de los Posse” en Tucumán, 1856;
Between political violence and provincial institutionalization. The "Posse Revolution" in Tucumán, 1856
Macias, Flavia; Navajas, María José
2015
09/28
09/28
Descripción
El objetivo de este trabajo es analizar el papel de los levantamientos armados en el proceso de institucionalización política desarrollado en Tucumán, luego de Caseros (1852). Este estudio se lleva a…
Entre las aulas y la aristocracia del talento femenino de la Argentina: María Alejandra Urrutia Artieda (Azul, años treinta)
González, María Soledad; Instituto de Estudios Histórico Sociales-Instituto de Geografía, Historia y Ciencias Sociales-Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
2020
11/02
11/02
Descripción
Este artículo abordaremos los inicios de la trayectoria pública de una educadora perteneciente al interior de la Provincia de Buenos Aires. Nos referimos a la docente en Letras María Alejandra Urrutia…
Entre las visiones patrimonialistas y los derechos humanos: reflexiones sobre restitución y repatriación en Argentina y Uruguay
Verdesio, Gustavo; University of Michigan
2011
07/26
07/26
Descripción
Este debate, coordinado y editado por Axel Lazzari, reune las contribuciones que se detallan a continuación, seguidas por las consideraciones de los autores sobre la totalidad de los textos, y una…
Entre lo cuantitativo y lo cualitativo. Una mirada del problema del método en contabilidad / A look at the process of international accounting regulation in the globalization context
Panchi, Viviana Pastora; Contadora en el ejercicio de la profesión
Docente - Investigador en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Técnica de Cotopaxi
Participante del Doctorado en Ciencias Contables
Docente - Investigador en la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Técnica de Cotopaxi
Participante del Doctorado en Ciencias Contables
2019
12/27
12/27
Descripción
En la historia de la ciencia han existido diversas corrientes epistemológicas para el abordaje del conocimiento científico. Entre estas se destacan el positivismo, que sustenta el uso de los métodos…
ENTRE LO GLOBAL Y LO LOCAL: CONSUMO, APROPIACIÓN Y PRODUCCIÓN DE MANGA Y ANIME EN BUENOS AIRES (ARGENTINA)
Ortiz, Carlos Maximiliano; Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Puan 480 (C1406CQJ)
2020
11/12
11/12
Descripción
El anime llega a la televisión latinoamericana entre las décadas del setenta y del ochenta, como un producto de entretenimiento transmitido en horarios reducidos junto con otras series de animación…
ENTRE LO OFICIAL Y LO ALTERNATIVO. UN ANÁLISIS SOBRE LA DIVERSIDAD DE USOS Y SENTIDOS DEL PATRIMONIO Y LA CULTURA EN UNA CIUDAD DEL CENTRO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES.
Mariano, Mercedes; Programa Interdisciplinario de Estudios del Patrimonio(PATRIMONIA). Instituto de Investigaciones Arqueológicas y Paleontológicas del Cuaternario Pampeano (INCUAPA) Unidad Ejecutora del CONICET. Facultad de Ciencias Sociales de Olavarría. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN)
2020
09/03
09/03
Descripción
El presente artículo se inscribe dentro de una investigación más amplia que tiene como uno de sus objetivos principales abordar la producción sociocultural del patrimonio cultural inmaterial en el…
Entre lo público y lo privado: los testimonios sobre la violencia contra las mujeres en el terrorismo de Estado en Argentina/Between public and private: testimonies on violence against women in state terrorism in Argentina
Bacci, Claudia Andrea; Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires; Memoria Abierta; Capurro Robles, María; Universidad de Buenos Aires; Instituto de Comunicación-Universidad Autónoma de Barcelona.; Oberti, Alejandra; Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires; Memoria Abierta.; Skura, Susana; Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
2014
07/12
07/12
Descripción
Los procesos judiciales más recientes por crímenes cometidos durante el terrorismo de Estado en Argentina han permitido visibilizar las distintas formas en las que se ejerció la violencia contra las…
Entre los Estudios sobre el Libro y la Edición: El “giro material” en la Historia intelectual y la Sociología;
Among the Book and the Publishing Studies: The “material turn” in Intellectual History and Sociology
Saferstein, Ezequiel Andrés; Centro de Documentación e Investigación de la Cultura de Izquierdas en Argentina (CEDINCI). Fray Luis Beltrán 125. (C1406BEC) Buenos Aires.
Instituto de Investigaciones Gino Germani-IIGG, Facultad de Ciencias Sociales, UBA. CONICET
Instituto de Investigaciones Gino Germani-IIGG, Facultad de Ciencias Sociales, UBA. CONICET
2013
11/28
11/28
Descripción
El siguiente trabajo presenta dos perspectivas que se relacionan con el estudio sobre el Libro y la Edición en su relación con la cuestión de los intelectuales, tanto en la Argentina como en Francia.…
Entre muros, grades e blindados; trabalho acústico e práxis sonora na sociedade pós-industrial;
Entre muros, rejas y blindados; trabajo acústico y praxis sonora en la sociedad post-industrial;
Amongst Walls, Fences and Armored Cars; Acoustic Labor and Sound Praxis in Post-industrial Society
Araújo, Samuel
2013
02/27
02/27
Descripción
Dois conceitos de inspiração marxiana, derivados do trabalho de investigação do autor sobre diferentes campos da música no Brasil e sua relação com noções de tempo, trabalho e política, impulsionam…
Entre negaciones y negociaciones. Un panorama de las disputas por la memoria del conflicto armado en Colombia;
Between negations and negotiations. An overview of the disputes about the memory of the armed conflict in Colombia
Zuluaga Aristizábal, Marda; -Programa de Psicología. Universidad EAFIT. Medellín.
-Doctorado en ciencias sociales. Universidad Nacional de La Plata
-Doctorado en ciencias sociales. Universidad Nacional de La Plata
2019
10/01
10/01
Descripción
Con base en el análisis del discurso de un corpus compuesto por documentos e informes tanto oficiales como de organizaciones de la sociedad civil, discursos presidenciales y noticias publicadas, el…
Entre provas e instruções: observando a prática avaliativa dos professores de matemática das Escolas de Referência da rede estadual de Pernambuco
Santos, Adriano de Araujo
2018
09/26
09/26
Descripción
La evaluación del aprendizaje ha sido objeto de estudio para investigadores, especialmente a partir de los años 1990, resultando en una serie de publicaciones sobre las muchas variables involucradas…
Entre pujas y facciones: la Cruz Roja Argentina (1864-1914);
Between Struggles and Factions: the Argentine Red Cross (1864-1914)
Alvarez, Adriana; Di Liscia, María Silvia
2020
01/02
01/02
Descripción
Este artículo analiza el desarrollo de la Cruz Roja Argentina desde su aparición hasta la I Guerra Mundial. Su organización en el país estuvo vinculada a las pujas entre diferentes asociaciones…
Entre sociedades y sociologías latinoamericanas. Entrevista al profesor Manuel Antonio Garretón
Avellaneda, Aldo
2015
09/03
09/03
Descripción
El profesor Manuel Antonio Garretón es uno de los sociólogos de mayor relevancia en América Latina en la actualidad. Uno de los principales impulsores del modelo de análisis de la matriz…
Entre tensões, conflitos e sociabilidade, a prática do Skate em La Plata: comentários sobre o livro Jóvenes, prácticas corporales urbanas y tiempo libre – una mirada desde el skate
Queiroz de Almeida, Duílio; UFPR; Moraes e Silva, Marcelo; Gomes, Leonardo do Couto; UFPR
2019
10/01
10/01
Descripción
Trata-se de uma resenha do livro Jóvenes, prácticas corporales urbanas y tiempo libre – una mirada desde el skate, escrito pelo professor argentino Jorge Ricardo Saraví, foi publicado pelo grupo…
Materia
Entre un proyecto y un equipo: tensión discursiva en tiempo de elecciones
Van Rey, Lucas; Carrera de Ciencias de la Comunicación
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
2018
02/16
02/16
Descripción
El objetivo de este trabajo consiste en presentar los resultados del análisis de una base documental construida en los primeros años de 2015, en el contexto previo a los comicios presidenciales en…
Materia
Entrenamiento en línea sobre publicación de artículos en revistas educativas. Experiencia en una universidad cubana
Asencio Cabot, Esperanza; Facultad de Educación Infantil. Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas,; Ibarra López, Nilda; Facultad de Educación Infantil. Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas; Santana Botana, Lourdes; Departamento de recursos informáticos. Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas
2019
12/10
12/10
Descripción
El trabajo presenta la experiencia desarrollada en el diseño e implementación de un entrenamiento en línea del posgrado de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Cuba. A partir de las…
Entrenamiento por etapas basado en la web: el camino hacia el Stress Echo 2020;
Multi-step Web-based Training: the Road to Stress Echo 2020
Carpeggiani, Clara; Ciampi, Quirino; Paterni, Marco; de Nes, Michele; Zagatina, Angela; Simova, Iana; Djordievic-Dikic, Ana; Citro, Rodolfo; Colonna, Paolo; Picano, Eugenio
2018
12/20
12/20
Descripción
Introducción: Una plataforma de entrenamiento estandarizada ayuda a armonizar la lectura de la ecocardiografía de estrés (EE) más allá de las anormalidades en la motilidad parietal regional (AMPR)…
Entrevista a Ariel Di Stefano, Co-Fundador y CEO de Shopperception
Brignoccoli, Verónica; Instituto Universitario Escuela Argentina de Negocios, EAN; Guerin, Inés María; Socia Sumo Sentido
2016
11/17
11/17
Descripción
Inventar algo innovador, exitoso a nivel global y que revolucione la metodología tradicional de investigación de mercado, no sucede todos los días. Esto es justamente lo que han logrado Ariel Di…
Entrevista a Carlos Herrán. In Memoriam
Gesteira, María Soledad; Hirsch, Mercedes; Torres Aguero, Soledad
2014
06/14
06/14
Descripción
Ciclo de Encuentros “Trayectorias”: Entrevista a Carlos Herrán. In memoriam. Prof. Soledad Gesteira, Prof. Mercedes Hirsch, Prof. Soledad Torres Agüero
Entrevista a Carmen Curbelo
Curbelo, Carmen
2019
03/30
03/30
Entrevista a dra Maribel Almaguer (CUBA)
Carreras Doallo, Ximena Agustina; Docente Investigadora del Centro de Estudios de la Argentina Rural, Universidad Nacional de Quilmes (CEAR-UNQ)
2019
12/30
12/30
Entrevista a dra Maribel Almaguer (CUBA)
Carreras Doallo, Ximena Agustina; Docente Investigadora del Centro de Estudios de la Argentina Rural, Universidad Nacional de Quilmes (CEAR-UNQ)
2019
12/30
12/30
Entrevista a Edgardo O. Garbulsky
Mennelli, Yanina
1969
12/31
12/31
Descripción
Edgardo Garbulsky (1941-2007) es uno de los referentes de la antropología de Rosario. Su actividad académica y de gestión como docente e investigador de la U.N.R. en el campo de la Historia de…
Entrevista a Eduardo Archetti.
Dominguez Mon, Ana; Guebel, Claudia
1969
12/31
12/31
Descripción
*
Entrevista a Elizabeth Jelin. La memoria, una bisagra entre pasado y presente
Mombello, Laura; Núcleo de Estudios sobre Memoria, IDES.
2014
10/22
10/22
Descripción
Elizabeth Jelin repasa en la entrevista el recorrido realizado en los últimos años en el campo de los estudios de memoria, sus "deudas" y sus potencialidades. Traza asimismo líneas posibles para…
Entrevista a Elizabeth Lira. Incluir la salud mental en la agenda de los derechos humanos
Aguilera, Carolina
2018
02/19
02/19
Descripción
En esta entrevista, la psicóloga Elizabeth Lira hace un recorrido por su trayectoria en el campo de los derechos humanos, contando su experiencia desde su trabajo en los organismos ligados a las…
Materia
Entrevista a Emma Kiernan
Ibarrola, David Sebastian
2019
10/01
10/01
Descripción
Emma Kiernan tiene 18 años y entrena en Florida Tenis Club con Leonardo Olguín. Este es su último año como junior en transición hacia el profesionalismo, disputando los primeros torneos de esta…
Materia
Entrevista a Enzo Traverso. "Uno no puede trabajar sobre el mundo contemporáneo sin asumir una parte de subjetividad".
Tahir, Nadia
2015
10/16
10/16
Descripción
En esta entrevista, el historiador Enzo Traverso, especializado en la historia europea y en la historia intelectual del siglo XX, reflexiona sobre el rol de los investigadores que trabajan sobre el…
Entrevista a Esteban Krotz
Zenobi, Diego; CGA-Colegio de Graduados en Antropología de la República Argentina.; Torres Aguero, Soledad
2015
03/26
03/26
Descripción
Entrevista realizada a Esteban Krotz, en el marco del Ciclo de Encuentros "Trayectorias" del Colegio de Graduados en Antropología de la República Argentina.
Entrevista a Francisco Ferrándiz. "Descifrando el 'subtierro': la exhumación de fosas comunes como herramienta de reparación"
Martín Chiappe, Laura
2019
02/27
02/27
Descripción
En esta entrevista Francisco Ferrándiz cuenta sus experiencias del trabajo de campo en torno a una preocupación que ha sido constante en su trayectoria: la de las relaciones entre la memoria, la…
Materia
Entrevista a Francisco Raúl Carnese
Gesteira, Soledad; Torres Aguero, Soledad; Hirsch, Mercedes
2017
09/12
09/12
Descripción
Ciclo de Encuentros “Trayectorias”: Entrevista a Francisco Raúl Carnese.
ENTREVISTA A GUSTAVO LINS RIBEIRO
Diaz Crovetto, Gonzalo; García, Analía
2015
07/03
07/03
Descripción
La entrevista fue realizada durante el mes de junio de 2012, en el Departamento de Antropología de la Universidad de Brasilia
Entrevista a Henry Rousso. Las políticas de memoria pueden cambiar el pasado
San Julián, Dolores
2020
08/28
08/28
Descripción
En esta entrevista el historiador francés, Henry Rousso, cuenta el derrotero personal que lo llevó de la historia económica a los estudios sobre memoria, reflexiona acerca de la relación entre el…
Entrevista a Hugo Cañón. "Buscar justicia es apostar por la vida".
Andriotti Romanin, Enrique
2015
02/08
02/08
Descripción
Hugo Cañón fue fiscal del Juicio por la Verdad de Bahía Blanca y, como tal, investigó los crímenes de lesa humanidad cometidos por el V Cuerpo del Ejército y la Marina en el sur de la provincia de…
Entrevista a Hugo Ratier
Gesteira, María Soledad; CGA-Colegio de Graduados en Antropología de la República Argentina.; Hirsch, Mercedes; Torres Aguero, Soledad
2014
12/04
12/04
Descripción
Entrevistas: Ciclo de Encuentros “Trayectorias”: Entrevista a Hugo Ratier. Mg. Soledad Gesteira, Prof. Mercedes Hirsch, Prof. Soledad Torres Agüero
Entrevista a Jorge Claudio Morhain y José Massaroli
de Antropología, Cuadernos; Universidad Nacional de Luján
2020
10/30
10/30
Entrevista a José Carlos Chiaramonte;
Interview with José Carlos Chiaramonte
Di Stefano, Roberto; Fradkin, Raúl
2016
08/01
08/01
Descripción
Entrevista realizada a José Carlos Chiaramonte con motivo del Número Especial en su honor.
Entrevista a Juan Gujis realizada por Carlos Calas
Calas, Carlos
2015
03/31
03/31
Descripción
Entrevista al Lic. Juan Gujis sobre la situación del sector publicitario argentino en la actualidad.
Entrevista a Katherine Hite: "Los sitios de la memoria permiten entrar en debate con la historia".
Durán, Valeria; Fabri, Silvina
2016
03/02
03/02
Descripción
En esta entrevista, Katherine Hite, profesora del Vassar College de Nueva York, Estados Unidos e investigadora especializada en el análisis de memoriales y museos, reflexiona sobre las múltiples…
Entrevista a Kathryn Sikkink. “Los derechos humanos son un proyecto político para imaginar y transformar el mundo”
Galante, Diego; Catoggio, Soledad
2018
10/01
10/01
Descripción
En esta entrevista, Kathryn Sikkink cuenta los orígenes activistas de su producción académica, recorre sus años de formación en América Latina y Estados Unidos, se detiene en los principales aportes…
Materia
Entrevista a la Dra. Talía Violeta Gutiérrez. La educación rural: “Fue un área muy poco explorada desde el punto de vista histórico, pero se ha avanzado mucho en los últimos veinte años”
Marco, Celeste de; Universidad Nacional de Quilmes
2015
08/05
08/05
Entrevista a Leopoldo Bartolomé.
"Trayectorias", Ciclo de Encuentros
1969
12/31
12/31
Descripción
Entrevista realizada a Leopoldo Bartolomé, en el marco del Ciclo de Encuentros "Trayectorias" del Colegio de Graduados en Antropología de la República Argentina.
Entrevista a Mario Silveira
Bognanni, Fabián; Universidad Nacional de Lanús y PROARHEP, Dpto. de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Luján
2016
12/30
12/30
Entrevista a Paulo Abrão. "En Brasil hemos derrotado el miedo a discutir el pasado"
Tolentino, Marcos
2016
10/06
10/06
Descripción
En esta entrevista, Paulo Abrão, flamante Secretario Ejecutivo de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, cuenta su reciente experiencia como presidente de la Comisión de Amnistía de Brasil.…
Materia
Entrevista a Pilar Calveiro. "La política se tensa por dos lados: la violencia y la ética"
Feld, Claudia; Franco, Marina
2017
09/29
09/29
Descripción
Entrevista a pilar Calveiro
Entrevista a Sofía Tiscornia. La violencia policial no era una mera herencia de la dictadura
Garaño, Santiago
2021
04/08
04/08
Descripción
En esta entrevista, la antropóloga argentina Sofía Tiscornia, actual presidenta del Centro de Estudios Legales y Sociales (CELS), relata su experiencia en los primeros años del organismo. A través de…
Entrevista a Valérie Robin Azevedo. "Mala muerte". Exhumaciones y memorias del posconflicto armado en Perú
Carbonelli, Marcos
2019
10/01
10/01
Descripción
En esta entrevista Valérie Robin Azevedo narra los desafíos de su trabajo antropológico en las comunidades campesinas quechua hablantes de los Andes peruanos. Su recorrido parte de temas clásicos de…
Entrevista a Vicente Sánchez-Biosca. Para una crítica de las imágenes de la violencia
Peris Blanes, Jaume
2020
10/02
10/02
Descripción
En esta conversación Vicente Sánchez-Biosca reflexiona sobre sus investigaciones en torno a las imágenes y relatos de la violencia, deteniéndose en los cambios de perspectiva que, a lo largo de más…
ENTREVISTA AL DR. ALFREDO FURLAN. "HAY QUE FORMAR MAESTROS QUE TENGAN PASIÓN POR EL APRENDIZAJE"
Torres, Mariana; Muchiut, Marisa; Fassina, Mirtha; Partepilo, Vanesa
2016
12/28
12/28
ENTREVISTA al Dr. Eduardo Crivelli Montero
de Antropología, Cuadernos; Programa de Arqueología Histórica y Estudios Pluridisciplinarios, Universidad Nacional de Luján
2020
12/16
12/16
ENTREVISTA AL LIC. CARLOS CERUTI
CDA, Cuadernos de Antropología; Programa de Arqueología Histórica y Estudios Pluridisciplinarios, Universidad Nacional de Luján
2020
03/07
03/07
Materia
ENTREVISTA AL LIC. FERNANDO OLIVA
de Antropología, Cuadernos; Programa de Arqueología Histórica y Estudios Pluridisciplinarios, Universidad Nacional de Luján
2020
12/31
12/31
Entrevista Ana Rocchietti
CdA, CdA; Universidad Nacional de Lanús y PROARHEP, Dpto. de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Luján
2019
10/14
10/14
Descripción
Entrevista
Entrevista con Rodolfo Stavenhagen:Marxismo, Postmodernidad y Derechos Humanos
Hernandez, Valeria; Gordillo, Gastón
1969
12/31
12/31
Descripción
*
Entrevista Edgardo Cordeu.
Enriz, Noelia; Gesteira, María Soledad; Torres Aguero, Soledad
2015
07/15
07/15
Descripción
Entrevista a Edgardo Cordeu en el marco del Ciclo de Encuentros 'Trayectorias' del CGA.
Entrevista M. T. Boschín
-CdA-, Cuadernos de Antropología; Universidad Nacional de Lanús y PROARHEP, Dpto. de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Luján
2018
07/28
07/28
Enunciación: sujeto y sentido
Castellani, Donatella
1969
12/31
12/31
Descripción
*
Envejecimiento psicológico y situación de calle
Tornello, Franco Saul; Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias. Carrera de Psicología; Sosa, Raquel Adriana; Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias. Carrera de Psicología; Álvarez Chamale, María Marcela; Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias. Carrera de Psicología; Fernández, María Emilia; Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias. Carrera de Psicología
2019
07/15
07/15
Descripción
Este estudio tuvo por objetivo conocer la aparición del envejecimiento psicológico en una población de personas que se encontraban en situación de calle, en la ciudad de Salta Capital, Argentina; y a…
Epele, M y Guber, R (Comp.); Fernández Álvarez, M I; Gaztañaga, J; Hernández, V; Tamagno, L; Tola, F; y Zapata, L. El malestar en la etnografía (2019) Argentina, Ides
Estrella, Paula Verónica; Universidad Nacional de José C. Paz (UNPAZ), Instituto de Investigaciones Gino Germani (UBA), Instituto de Desarrollo Económico y Social (IDES), Ministerio de Salud de GCABA.
2020
08/29
08/29
Descripción
El libro que se presenta ha sido compilado por María Epele y Rosana Guber, y es el producto de un encuentro desarrollado en el año 2017 en torno a los malestares en la práctica etnográfica. Las…