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La historiografía ambiental en la provincia de Buenos Aires, Región Metropolitana y Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Miraglia, Marina; Universidad Nacional de General Sarmiento
2018
11/04
/journals/15/articles/14082/public/14082-45454575764432-1-PB.pdf

Descripción

Este documento se desprende del interés generado por  la exposición realizada en la mesa redonda sobre Impactos de la Historiografía Ambiental en la Disciplina Histórica en América Latina durante la…

Colección

La historiografía ambiental en la provincia de Buenos Aires, Región Metropolitana y Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Miraglia, Marina; Universidad Nacional de General Sarmiento
2018
11/04
/journals/15/articles/14082/public/14082-45454575764432-1-PB.pdf

Descripción

Este documento se desprende del interés generado por  la exposición realizada en la mesa redonda sobre Impactos de la Historiografía Ambiental en la Disciplina Histórica en América Latina durante la…

Colección

La homogeneización de la heterogeneidad obrera en los orígenes del peronismo;
Homogenization of Workers Heterogeneity in the Origins of Peronism

Grimson, Alejandro; Universidad Nacional de General San Martín / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Argentina
2017
07/03
/journals/36/articles/11079/public/11079-55130-1-PB.pdf

Descripción

Este artículo busca realizar un aporte para comprender quiénes eran los trabajadores que apoyaron el surgimiento del peronismo a partir de 1945. La historia de las interpretaciones de los orígenes…

La huelga de estudiantes en la Escuela Práctica de Agricultura y Ganadería “Las Delicias” (Entre Ríos, 1918)

Cian, Janet Priscila; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación / Universidad Nacional de Entre Ríos y Universidad Autónoma de Entre Ríos. Becaria Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
2019
12/30
/journals/15/articles/15471/public/15471-45454575776708-1-PB.pdf

Descripción

A inicios del siglo XX en Entre Ríos se impulsó la enseñanza agrotécnica de carácter provincial, aunque también tuvo participación el Ministerio Nacional de Agricultura que organizó una escuela en…

Colección

La huelga de estudiantes en la Escuela Práctica de Agricultura y Ganadería “Las Delicias” (Entre Ríos, 1918)

Cian, Janet Priscila; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación / Universidad Nacional de Entre Ríos y Universidad Autónoma de Entre Ríos. Becaria Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
2019
12/30
/journals/15/articles/15471/public/15471-45454575776708-1-PB.pdf

Descripción

A inicios del siglo XX en Entre Ríos se impulsó la enseñanza agrotécnica de carácter provincial, aunque también tuvo participación el Ministerio Nacional de Agricultura que organizó una escuela en…

Colección

LA HUELLA AUTORITARIA EN LOS LIBROS DE TEXTO. Un análisis del adoctrinamiento oculto en las narrativas escolares.

Corniola, Silvina Analía; Grupo de Investigación en Comunicación "La Dimensión Cultural del terrorismo de Estado". facultad de ciencias sociales Universidad de Buenos Aires
2019
09/18
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La última dictadura cívico militar argentina ejerció un fuerte control del curriculum escolar ya que consideró a la educación un ámbito clave para la trasmisión de la ideología. Para ello articuló un…

La huella de carbono de la producción agrícola del brote de té certificado en Argentina

Lysiak, Emiliano; Área de Economía Agraria. Estación Experimental Agropecuaria Cerro Azul. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria
2019
01/31
fallback

Descripción

En los últimos años han crecido fuertemente las demandas ambientales para una agricultura más sustentable. Estas demandas generaron la necesidad de medir la huella de carbono como una herramienta para…

La huella del psicoanálisis en Le Roi des Aulnes (1970), de Michel Tournier;
The Psychoanalysis Track in Le Roi des Aulnes (1970), by Michel Tournier

Montiel, Luis; Doctor en Medicina. Catedrático de Historia de la Ciencia en la facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid.
2017
04/30
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Centrándose en la novela El rey de los Alisos (Le Roi des Aulnes, 1970), así como en los testimonios de su autor en El viento Paráclito (Le vent Paraclet, 1977) se rastrea la presencia de elementos…

Colección

La huella indígena en los procesos judiciales coloniales de Córdoba (1573-1620);
The indigenous footprint in colonial judicial processes of Córdoba (1573-1620)

González Navarro, Constanza María; Centro de Estudios Históricos Carlos S.A. Segreti, Unidad Asociada al CONICET.
Universidad Nacional de Córdoba.
2018
05/07
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El propósito de este trabajo es indagar en las posibilidades que ofrecen los procesos judiciales de la Córdoba colonial temprana para el estudio de las poblaciones indígenas. Nuestra mirada se centra…

La imagen profesional del bibliotecario escolar la percepción de los directivos y la autopercepción de los bibliotecarios;
The School Librarian's Professional Image: The Perception of Headmasters and Self-Perceptions of Librarians in Primary Schools in The City of Rafaela, Santa Fe

Jaime, Fabiana María; Escuela No. 851 Ángela de la Casa, Ministerio de Educación de Santa Fe. Luis Maggi 2079,
S2300HJQ Rafaela, Santa Fe.
2012
12/19
/journals/3/articles/1978/public/1978-10194-1-PB.pdf

Descripción

Resumen: Se analiza la imagen profesional del bibliotecario escolar  desde la  percepción de los directivos y la autopercepción de los bibliotecarios de las escuelas primarias de la ciudad de Rafaela,…

La imagen translúcida del Estadio Nacional. Políticas de la luz en las representaciones de la catástrofe chilena

Shuffer Mendoza, Cynthia Pamela; Docente e investigadora. Licenciada en Artes Visuales y Profesora de Educación Media de la Universidad de Chile. Becaria CONICYT (PCHA/Doctorado Nacional/2016-21160958) del programa de Doctorado en Estudios Americanos del Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Santiago (IDEA-USACH) y tesista del Proyecto FONDECYT Regular “Campos de prisioneros en Chile. Reconfiguración de los lugares y las subjetividades” (2014- 2017). Co-fundadora y miembro del equipo editorial de Rufián Revista (www.rufianrevista.org/ISSN 0719-3742).
2019
02/27
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El presente artículo retoma algunas discusiones sobre las imágenes fotográficas para analizar el régimen de visibilidad levantado por la dictadura cívico-militar en Chile. Nuestro objetivo será…

La imaginación en la escuela. Procesos de subjetivación desde la perspectiva del otro, del conflicto y de lo político.

Adinolfi, Sofía; Universidad de Buenos Aires, Facultad de Psicología, Cátedra Psicopedagogía Clínica
Becaria CONICET
2021
04/14
/journals/60/articles/18695/public/18695-45454575790175-2-PB.pdf

Descripción

En el artículo se trabajan centralmente los procesos de imaginación y la constitución de subjetividades en ámbitos escolares desde un marco teórico que se ubica entre Psicoanálisis, Filosofía y…

La implementación de la bimodalidad en carreras universitarias de la Escuela Argentina de Negocios: hacia la construcción de indicadores de calidad / The management of blended learning in degree careers of the Escuela Argentina de Negocios: towards...

Uicich, Federico; Departamento de Educación a Distancia. Escuela Argentina de Negocios.; Llorens, Mariela; Departamento Pedagógico. Escuela Argentina de Negocios.; Argnani, Agustina; Departamento Pedagógico. Escuela Argentina de Negocios.; Giacosa, Andrea; Unidad de Apoyo Técnico a la Calidad Educativa; Clerici, Daniela; Unidad de Apoyo Técnico a la Calidad Educativa; Gigena, Rocío; Unidad de Apoyo Técnico a la Calidad Educativa
2019
12/27
fallback

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Durante el 2018, en la Escuela Argentina de Negocios (EAN), atendiendo a la posibilidad que tienen las carreras de grado de incluir hasta un 30% de horas de formación no presencial mediada por…

La implementación de la emergencia turística para mitigar los efectos de las crisis macroeconómicas en destinos turísticos emergentes

Carrasco, Maribel Adriana; Centro de Investigaciones Geográficas, del Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, FaHCE / UNLP.; Beltrami, Mauro; Universidad Argentina de la Empresa
2020
07/01
fallback

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Resumen El presente trabajo aborda la implementación de la Emergencia Turística como uno de los instrumentos de gestión e intervención en destinos turísticos emergentes para minimizar los efectos…

La implementación de la ESI en educación física: competitividad versus clase mixta

Dueñas Díaz, Sofía; Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.; Tevez, Emilio; Nucleo Regional de Estudios Socioculturales. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
2021
05/02
/journals/18/articles/18095/public/18095-45454575790157-1-PB.pdf

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Este artículo problematiza, desde el campo de Antropología y Educación, las complejidades en torno a la implementación de la clase mixta como iniciativa de la Educación Sexual Integral (ESI) en…

Colección

La importancia de los conceptos de pre-historia, historia y mito en la teoría y la práctica del psicoanálisis

Anastasio Campot, Alejandro Javier; Investigación UBACyT "Psicoanálisis y psicosis social. El callar como paradigma del síntoma contemporáneo, implicaciones en el psicoanálisis y en otros campos".Proyecto 20020130100111BA – Programación 2014-2017. Director: Raúl Courel).
2019
07/19
/journals/60/articles/13621/public/13621-45454575772026-1-PB.pdf

Descripción

Se presentan resultados de una investigación bibliográfica sobre los conceptos de prehistoria, historia y mito a partir de referencias de la arqueología, la antropología y el psicoanálisis. Estas…

La importancia estratégica de los Presupuestos Participativos en los gobiernos locales de Córdoba, Gualeguaychú, Paysandú y Montevideo

Suárez, Mariano
2017
04/01
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Descripción

Se analiza la importancia estratégica de los presupuestos participativos en cuatro gobiernos locales de Argentina y Uruguay: Córdoba, Gualeguaychú, Paysandú y Montevideo. El análisis se focaliza en…

La incidencia de la época actual en la precarización de la subjetividad. Un aporte desde el psicoanálisis a la clínica con niños.;
The incidence of the present time in the precarization of subjectivity. A contribution from psychoanalysis to the clinic with children.

Saavedra, María Eugenia; Cátedra de Psicología del Ciclo Vital II; Cátedra de Diagnóstico y abordaje de las crisis infanto-juveniles. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires.; Ojeda, Ramón Antonio; Cátedra de Psicología del Ciclo Vital II; Cátedra de Diagnóstico y abordaje de las crisis infanto-juveniles. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires.; Suarez, Silvana Cecilia; Cátedra de Psicología del Ciclo Vital II; Cátedra de Diagnóstico y abordaje de las crisis infanto-juveniles. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires.; Aguzzi, Alejandro Jorge; Cátedra de Psicología del Ciclo Vital II; Cátedra de Diagnóstico y abordaje de las crisis infanto-juveniles. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires.
2018
02/19
/journals/60/articles/11290/public/11290-45454575761568-1-PB.pdf

Descripción

La pregunta que convoca este escrito surge a partir de la gran incidencia de casos que se presentan, en la práctica institucional, de pacientes que no se encuentran dentro de lo esperable con respecto…

La inclusión de la dimensión económica en la Evaluación de Impacto Ambiental

de Prada, Jorge Dante; Departamento de Economía Agraria, Facultad de Agronomía y Veterinaria de la Universidad Nacional de Río Cuarto; Gil, Horacio Alfredo; Departamento de Economía Agraria, Facultad de Agronomía y Veterinaria de la Universidad Nacional de Río Cuarto; Pereyra, Cecilia Ines; Departamento de Economía Agraria, Facultad de Agronomía y Veterinaria de la Universidad Nacional de Río Cuarto; Becerra, Víctor Hugo; Departamento de Economía Agraria, Facultad de Agronomía y Veterinaria de la Universidad Nacional de Río Cuarto
2014
01/24
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Descripción

El objetivo de este trabajo es mostrar la importancia de incluir la dimensión económica en los Estudios de Impacto ambiental (EsIA). Dimensión económica que se incorpora a la evaluación “ex–ante” de…

La inclusión de los estudios afrocolombianos en la escuela colombiana. La lucha por una educación no racista

Castillo Guzmán, Elizabeth; Universidad del Cauca; Caicedo, Jose Antonio
2018
12/29
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Descripción

Cumplimos cuarenta años del Primer Congreso de las Culturas negras de las Américas (1977) en el cual Manuel Zapata Olivella proclamó la urgencia de incluir los estudios de las culturas afroamericanas…

La incorporación de las TIC a la enseñanza universitaria de los idiomas

Ramírez-Martinell, Alberto; Universidad Veracruzana, México; Casillas Alvarado, Miguel Angel; Profesor Investigador Universidad Veracruzana; Contreras Asturias, Celia Cristina; Universidad Veracruzana
2014
11/18
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La integración de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el currículum universitario es un tema que ha estado presente en los planes de modernización educativa desde hace un par de…

La industria del calzado en Argentina: su análisis como modelo de negocio sustentable │The footwear Industry in Argentina: its analysis as a sustainable business model

Feldman, Gabriel Rubén; Cátedra de Finanzas de Empresas I
Instituto de Administración
Facultad de Ciencias Económicas
Universidad Nacional de Tucumán
2019
06/29
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En la sociedad actual, el incremento en el consumo y su impacto medioambiental es una cuestión relevante.  La situación global del mercado, el crecimiento poblacional y cambiantes situaciones…

La influencia de Condillac en la enseñanza de las ciencias en la Ciudad de Buenos Aires (1810-1830)

Cornejo, Jorge Norberto; Gabinete de Desarrollo de Metodologías de Enseñanza. Departamento de Física. Facultad de Ingeniería. Universidad de Buenos Aires.; Santilli, Haydée; Gabinete de Desarrollo de Metodologías de Enseñanza. Departamento de Física. Facultad de Ingeniería. Universidad de Buenos Aires.
2013
09/24
/journals/30/articles/2783/public/2783-17002-1-PB.pdf

Descripción

En el presente trabajo analizaremos la influencia que la filosofía de Condillac tuvo en la educación argentina, especialmente en la enseñanza de las ciencias, durante las dos décadas que siguieron a…

La injusticia de la crioconservación ¿médica? de embriones. Oposición ético-jurídica a la pretensión de su cobertura como práctica médica.

Arias de Ronchietto, Catalina Elsa; Instituto de Derecho Civil “Profesor
Dr. Guillermo A. Borda”. Departamento de Investigaciones Científicas
y Tecnológicas, DICYT-UM. Instituto Argentino de Estudios
Constitucionales y Políticos, iadecyp-CRICYT–Mendoza. Instituto de Derecho
Privado y Ciencias Sociales, Región Cuyo de la Academia Nacional de Derecho de Córdoba. Comité de Bioética de la Facultad de Ciencias de la
Salud-UM.
2010
06/25
/journals/21/articles/1431/public/1431-6574-1-PB.pdf

Descripción

SUMARIOIntroducciónPrimera Parte. ¿Como evalúa la justicia desde su sabertécnico? Doctrinas centrales: realismo clásico; moderno iluminista; construccionismo (J. Rawls). Breve referencia.Segunda…

LA INMIGRACIÓN DE SIRIOS Y LIBANESES A LA CIUDAD DE VILLA MERCEDES, SAN LUIS, ARGENTINA Y SUS PRÁCTICAS ASOCIATIVAS

Cadús, María Fernanda; Universidad de Buenos Aires
Facultad de Filosofía y Letras
2020
11/12
/journals/46/articles/15016/public/15016-45454575776990-1-PB.pdf

Descripción

RESUMEN   Me propongo reconstruir las biografías familiares de los inmigrantes sirios y libaneses, de la ciudad de Villa Mercedes San Luis, Argentina, a través de la perspectiva de las cadenas y redes…

La institucionalización de la memoria en el ex Centro Clandestino de Detención La Perla (1983-2007);
The institutionalisation of memory in the former Clandestine Detention Center La Perla (1983-2007)

Garbero, Vanesa; Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas y Universidad Nacional de Córdoba)
2020
08/28
fallback

Descripción

El artículo reconstruye el proceso de conquista del ex Centro Clandestino de Tortura y Exterminio La Perla como Espacio para la Memoria y Promoción de los Derechos Humanos, a la vez que analiza las…

La institucionalización del docente secundario en Chile: ¿progreso profesional o repliegue del oficio?

Aravena Domich, Marcela; Universidad Nacional de La Plata; Zúñiga Cortés, Javier; Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
2013
05/23
/journals/30/articles/2486/public/2486-13182-1-PB.pdf

Descripción

El presente artículo realiza una revisión histórica de los procesos de institucionalización de los docentes secundarios en su relación con el Estado chileno. Uno de los propósitos es indagar la…

La integración de las TIC en la formación docente. Una propuesta de enseñanza y aprendizaje sobre evolución para futuros profesores de Biología de Nivel Secundario

Ludueña, Ana; Seminario Historia y Epistemología de la Biología. Instituto de Edcuación Superior Simón Bolívar. Córdoba Capital. Córdoba
2018
07/31
/journals/56/articles/11359/public/11359-45454575763119-1-PB.pdf

Descripción

En busca de conocer de qué manera pueden integrarse la construcción de saberes asociados a situaciones significativas con herramientas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en…

La interacción mediante el habla. Una revisión del discurso en las aulas de ciencias

Baudino Quiroga, Nicolás; Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación. Universidad Nacional de Córdoba; Velasco, Juan; Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación. Universidad Nacional de Córdoba; Coleoni, Enrique Andres; Docente de la Universidad Nacional de Córdoba, Investigador Independiente de CONICET; Buteler, Laura; Docente de la Universidad Nacional de Córdoba, Investigador Independiente de CONICET
2019
12/19
/journals/57/articles/15724/public/15724-45454575776436-1-PB.pdf

Descripción

El estudio del discurso en el área  de enseñanza de las ciencias ha crecido a tasas cada vez mayores desde hace 40 años. El principal interés en este objeto de estudio radica en las posibilidades de…

LA INTERCULTURALIDAD EN LA FORMACIÓN DOCENTE: CONTEXTOS PARA PENSAR UN RECORRIDO SITUADO. LOS CASOS DE EL BOLSÓN Y LAGO PUELO

Tozzini, María Alma; Instituto de Investigaciones en Diversidad y Procesos de Cambio (IIDyPCa)- CONICET / Universidad Nacional de Río Negro
Miembro del Equipo de Interculturalidad del Instituto de Formación Docente Continua de El Bolsón.; Cirigliano, Clarisa; Profesora de Práctica Docentes. Instituto de Formación Docente Continua de El Bolsón. Río Negro; Miremont, Mariela Hebe; Docente en Escuela Primaria Rural Nro. 103, El Bolsón, Río Negro. Argentina; Lincán, Eva Noelia; Profesora del Instituto de Formación Docente Continua de El Bolsón (Rio Negro) y del Instituto Superior de Formación Docente Nº 813 de Lago Puelo (Chubut); Mecozzi, María Cecilia; ISHIR/CEHIR CONICET nodo Universidad Nacional del Comahue.
2015
12/14
/journals/59/articles/7267/public/7267-39678-1-PB.pdf

Descripción

El presente artículo se propone analizar, a partir de una experiencia compartida entre dos institutos de Formación Docente de dos localidades vecinas pertenecientes a diferentes provincias, qué…

LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LOS SERVICIOS DE SALUD MENTAL

de Lellis, Martín; Cátedra I de Salud Pública y Salud Mental. Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires.; Fotia, Guillermo Daniel; Cátedra I de Salud Pública y Salud Mental. Facultad de Psicología Universidad de Buenos Aires.
2020
05/11
/journals/60/articles/17232/public/17232-45454575780789-1-PB.pdf

Descripción

El propósito principal del proyecto es caracterizar el problema de la interdisciplina en servicios de Salud Mental en la Ciudad de Buenos Aires. La investigación combina datos cualitativos y…

La Interfase Psico-socio-jurídica y el Derecho de Familia en los Códigos Civiles Argentinos de 1869 y 2014

Macbeth, Guillermo Eduardo; Centro de Investigación Interdisciplinar en Valores, Integración y Desarrollo Social, Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA). Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).; Razumiejczyk, Eugenia; Centro de Investigación Interdisciplinar en Valores, Integración y Desarrollo Social, Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA). Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).
2020
05/11
/journals/60/articles/15619/public/15619-45454575780516-1-PB.pdf

Descripción

El propósito de este estudio es analizar la relación entre la interfase psico-socio-jurídica propuesta por Silvia Crescini en el contexto de la Psicología Jurídica y la creciente fundamentación del…

La internalización y la cooperación en la Educación Superior. El caso de la Universidad Nacional del Sur;
Internalization and cooperation in higher education. The case of Universidad Nacional del Sur

Morresi, Silvia; Universidad Nacional del Sur (UNS) - CONICET.
2015
05/25
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Descripción

La educación históricamente ha evolucionado a la par de los cambios socio-tecnológicos, en la actualidad los avances en las tecnologías de la información y comunicación promueven un nuevo paradigma…

La intervención cívico-militar sobre la Biblioteca Popular “Constancio C. Vigil” de Rosario (1977–1980). Un caso para analizar las continuidades y desvíos de la “política educativa procesista”

García, Natalia; CONICET
2021
06/17
/journals/30/articles/20272/public/20272-45454575791371-1-PB.pdf

Descripción

En el presente artículo examinamos el caso de la intervención cívico-militar sobre la Biblioteca Popular Constancio C. Vigil de Rosario (1977–1980), en el marco de la política educativa procesista…

La intervención comunitaria: una mirada a algunos aspectos contextuales y metodológicos

Carballeda, Alfredo; Universidad Nacional de La Plata.
2013
12/10
/journals/40/articles/3739/public/3739-19983-1-PB.pdf

Descripción

Es muy difícil, pensar la Intervención Comunitaria en cualquier campo sin tener en cuenta los fuertes cambios contextuales que ocurrieron en los últimos veinticinco años, tanto en la Argentina como…

La intervención del psicólogo en los procesos de adopción. Posición ética y condicionantes históricos, sociales e institucionales.

Coler, Lucia; Secretaría de investigaciones. Facultad de psicología. Universidad de Buenos Aires. Argentina.; Salomone, Gabriela Zulma; Prof. Adjunta Regular
Psicología, Ética y Derechos Humanos
Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires
Directora proyecto UBACyT
Directora Ejecutiva Programa IBIS
2019
07/19
/journals/60/articles/13814/public/13814-45454575772023-1-PB.pdf

Descripción

Resumen Este artículo se centra en una investigación de campo, de carácter doctoral, cuyo objetivo es comprender el rol del psicólogo en los procesos de adopción, desde los distintos organismos…

La intervención profesional en el capitalismo neoliberal: revisitar el enfoque de derechos desde las teorías críticas del Sur;
Professional intervention in neoliberal capitalism: revisiting the rights approach from critical theories of the South

Hermida, María Eugenia; Universidad Nacional de Mar del Plata
2021
04/18
/journals/40/articles/19997/public/19997-45454575790276-1-PB.pdf

Descripción

En esta exposición buscaré problematizar cuatro nudos críticos: las nociones de intervención profesional, teoría, derechos y pensamiento situado. Ofreciendo algunas reflexiones en torno a estas cuatro…

La intervención profesional en el ordenamiento territorial: Un nuevo ámbito de desarrollo laboral para el Trabajador Social en Argentina.

Gómez Carrizo, Gisela Heliana; Universidad Nacional de Cuyo
2016
08/15
/journals/40/articles/9328/public/9328-46596-1-PB.pdf

Descripción

Los trabajadores sociales en Argentina desarrollan, tradicionalmente, su actividad profesional en diversas áreas y ámbitos institucionales. Se pueden identificar como los más habituales: los servicios…

La investigación educativa en los institutos superiores de formación docente de Córdoba. Reflexiones sobre políticas y prácticas.

Mercado, Roxana; Muchiut, Marisa; Brumat, Maria Rosa; abrate, Liliana
2015
12/22
/journals/56/articles/7830/public/7830-39936-1-PB.pdf

Descripción

El propósito de este ensayo es contribuir a las reflexiones sobre el lugar de la investigación en los institutos superiores de formación docente (ISFD), los sentidos que ésta asume, las estrategias…

La investigación en Bibliometría en la Argentina: quiénes son y qué producen los autores argentinos que realizan estudios bibliométricos;
The Research on Bibliometrics in Argentina: Who Are and What Do the Argentine Authors Conducting Bibliometric Studies Produce

Miguel, Sandra; Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdIHCS), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, calle 48 e/ 6 y 7. 1900 La Plata; Dimitri, Pedro; Instituto Nacional de la Administración Pública. Roque Sáenz Peña 511. (C1035AAA) Buenos Aires
2013
11/28
/journals/3/articles/3485/public/3485-19036-1-PB.pdf

Descripción

Trabajo que tiene por objetivo observar y describir el panorama de la investigación bibliométrica en la Argentina en el período comprendido entre los años 1984 y 2012, a partir del análisis de las…

La investigación en las universidades y su evaluación. Un estudio comparado entre Argentina, Brasil y Uruguay.;
Research in universities and its evaluation A comparative study among Argentina, Brazil and Uruguay

Dávila, Mabel; Universidad Abierta Interamericana (UAI); Guaglianone, Ariadna; Universidad Abierta Interamericana (UAI)
2013
11/22
fallback

Descripción

En este artículo se presenta un estudio comparado entre Argentina, Brasil y Uruguay sobre las políticas de investigación en las universidades y su evaluación. A partir de un análisis documental de la…

La investigación psicoanalítica en contextos hospitalarios: empleo de historias clínicas, casos clínicos y protocolos de investigación.

ROJAS, MARÍA ALEJANDRA; SECRETARIA DE INVESTIGACIONES- FACULTAD DE PSICOLOGÍA – UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES; MIARI, ANTONELLA SILVANA; SECRETARIA DE INVESTIGACIONES- FACULTAD DE PSICOLOGÍA – UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES; FAZIO, VANESA PATRICIA; SECRETARIA DE INVESTIGACIONES- FACULTAD DE PSICOLOGÍA – UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES; MOAVRO, LUCÍA; SECRETARIA DE INVESTIGACIONES- FACULTAD DE PSICOLOGÍA – UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
2016
03/23
/journals/60/articles/8769/public/8769-55087-1-PB.pdf

Descripción

El siguiente artículo se enmarca en el Proyecto de Investigación UBACyT 2014-2017: “La Urgencia en Salud Mental en el Hospital Público en la Ciudad de Buenos Aires”, cuyo objetivo principal es…

La investigación y los conflictos de interés: Una mirada a vuelo de pájaro

Manrique, Jorge Luis; HIGA Eva Perón de San Martín; Torres, Susana; Andrijic, Mariana; Combi, Alberto
2015
04/07
/journals/22/articles/6271/public/6271-32339-1-PB.pdf

Descripción

La relación médico-paciente se origina en una consultamédica. Ésta surge cuando el paciente aquejadode una enfermedad solicita la ayuda de unprofesional. La relación terapéutica se funda en unacuerdo…

LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN COMO ESTRATEGIA PARA RE-VISITAR EXPERIENCIAS, POSICIONAMIENTOS Y PRÁCTICAS ANTE VIOLENCIAS EN ESCUELAS

Erausquin, Cristina; Facultad de Psicologia UBA
Facultad de Psicologia UNLP
Maestria en Psicologia Educacional UBA; Dome, Carolina
2016
03/23
/journals/60/articles/8967/public/8967-55273-1-PB.pdf

Descripción

El trabajo explora perspectivas y posicionamientos de agentes educativos ante violencias en escuelas, para expandir la mirada sobre problemas que enfrentan e intervenciones que realizan. Analiza…

La lectura de titulares de noticias como disparador para modelizar y experimentar nuevas maneras de enseñar y aprender matemática

Mondino, Mariel; Docente de Problemáticas de Probabilidad y estadística. Instituto Superior de Formación Docente "Gustavo Martínez Zuviría", Las Varillas.; Oggero, Paulina Lucrecia; Suppertino, Daniela Belén

La lengua Guaraní en el umbral al Chaco

Casimiro Córdoba, Ana Victoria; Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSOH-CONICET)
Consejo de Investigación de la Universidad Nacional de Salta (CIUNSa); Flores, Maria Eugenia; Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades (ICSOH-CONICET), Consejo de Investigación de la Universidad Nacional de Salta (CIUNSa)
2017
04/30
/journals/43/articles/9397/public/9397-54739-1-PB.pdf

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Los pueblos guaraníes tuvieron en el Gran Chaco contactos interétnicos complejos y evidencian procesos de bi o multilingüismo con otras lenguas chaqueñas y el español, pero los organismos…

La Ley 24.521 de Educación Superior. Su impacto modernizante y la necesaria nueva agenda de política pública universitaria;
Law 24,521 on Higher Education. Its modernizing impact and needed new public policy agenda university

Giménez, Graciela; Del Bello, Juan Carlos
2018
04/04
fallback

Descripción

A 21 años de la sanción de la Ley de Educación Superior 24.521 el presente artículo hace un balance sobre el impacto modernizador que la misma tuvo sobre el sistema universitario argentino, señalando…

LA LEY DE SALUD MENTAL ARGENTINA Y EL PSICOANÁLISIS. CONSIDERACIONES A PARTIR DE UN ESTUDIO EXPLORATORIO.

López, Giselle Andrea; Cátedra I Psicología, Ética y Derechos Humanos. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires.; Salomone, Gabriela Z.; Cátedra I Psicología, Ética y Derechos Humanos. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires.
2016
03/23
/journals/60/articles/9177/public/9177-49351-2-PB.pdf

Descripción

En función de la nueva legislación argentina en materia de salud mental, en particular la Ley 26657 (2010), y su incidencia en la praxis del psicoanálisis en dispositivos públicos de salud en la…

La libertad de imprenta en el mundo hispánico. Los vínculos entre la península y Buenos Aires durante los primeros años revolucionarios;
Freedom of the Press in the Hispanic World. The Links between the Peninsula and Buenos Aires During the First Revolutionary Years

Lafit, Facundo; Instituto Ravignani, Universidad de Buenos Aires-Consejo de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICET). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación-Universidad Nacional de La Plata
2021
01/04
/journals/36/articles/19404/public/19404-45454575787636-2-PB.html

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El presente artículo estudia la trayectoria que la cuestión de la libertad de imprenta tuvo el mundo hispánico entre los años 1808 y 1812, buscando percibir los vínculos intelectuales entre las elites…

LA LITERATURA DESTINADA A JÓVENES: EL PAPEL DE LA ESCUELA EN LA CONSTITUCIÓN DEL GÉNERO

López, Lucrecia Mariel; Equipo de investigación La Literatura Infantil y Juvenil como problema de la Enseñanza de la Literatura –Cátedra de Enseñanza de la Literatura -Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba
Docente de PROPALE –Programa de Promoción de Animación a la lectura y la escritura- Secretaría de Extensión -FFYH UNC
Prof. Lengua y Literatura IPEM 183 Pedro B. Palacios// IPEM 376 Nelson Mandela
2016
12/28
/journals/56/articles/9685/public/9685-50525-1-PB.pdf

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El presente trabajo se centra en la problemática de la literatura destinada a jóvenes y forma parte de una investigación mayor que tuvo como objeto de estudio obras de María Teresa Andruetto. Aquí,…

La lógica de la sospecha. Sobre criminalización del uso de drogas: complots y barreras de acceso al sistema de salud

Epele, Maria; HIGA Eva Perón de San Martín
2018
03/23
/journals/22/articles/12676/public/12676-45454575758640-1-PB.pdf

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Partiendo de los resultados de un estudio etnográfico desarrollado en dos barrios pobresdel sur del Gran Buenos Aires, en este artículo, examino las consecuencias de la criminalizacióndel consumo de…

La lucha obrera en Tucumán: del ingenio Los Ralos a la fábrica Textil Escalada (1966-1973)

Nassif, Silvia; Instituto de Investigaciones Históricas “Dr. Ramón Leoni Pinto” [INIHLEP]
Facultad de Filosofía y Letras [FFyL]
Universidad Nacional de Tucumán [UNT]
Becaria Posdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas [CONICET]
2016
08/21
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En el presente artículo nos concentramos en el examen de la lucha de la clase obrera y demás sectores populares en una de las localidades que sufrió el cierre de su principal fuente de trabajo: el…

La maduración de la carne de cordero como una herramienta para mejorar su terneza y calidad sensorial

Bianchi, G.; Universidad de la República, Facultad de Agronomía. Estación Experimental
"Dr. Mario A. Cassinoni", Paysandú. Uruguay; Bentancur, O.; Sañudo, C.; Universidad de Zaragoza, Facultad de Veterinaria, Zaragoza, España
2014
03/26
/journals/38/articles/4225/public/4225-22287-1-PB.pdf

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La producción de carne ovina en el mercado mundial de carnes apenas representa el 3% y su importancia ha venido descendiendo en los últimos 20 años como consecuencia de las bajas tasas de…

La manía contemporánea

Bousoño, Nicolás; Cátedra de Psicopatología I. Secretaría de Investigaciones. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires; Naparstek, Fabián Abraham; Cátedra de Psicopatología I. Secretaría de Investigaciones. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires; Mazzoni, María Yanina; Cátedra de Psicopatología I. Secretaría de Investigaciones. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires
2021
04/14
/journals/60/articles/18776/public/18776-45454575790190-1-PB.pdf

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Nuestra investigación busca articular la clínica con la época, con su lógica, para poder responderle a los problemas que se nos plantean hoy de la manera más eficaz posible. Partimos de un párrafo en…

La máquina de lo grupal: una estética de la multiplicidad;
The machine of lo grupal: the aesthetics of multiplicity

Cardaci, Gabriela Victoria; Instituto de Investigaciones. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires
2018
02/19
/journals/60/articles/11335/public/11335-45454575761546-1-PB.pdf

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El artículo se centra en la figura de Eduardo Pavlovsky en el marco de la publicación Lo Grupal, una colección dirigida por el autor junto a Juan Carlos De Brasi y editada en la Argentina en…

La matemática en la educación secundaria de jóvenes y adultos en Argentina: un análisis de las transformaciones curriculares

Donvito, Angel
2020
08/29
/journals/57/articles/18205/public/18205-45454575782374-1-PB.pdf

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En este trabajo se analizan las transformaciones del currículo de matemática de la Educación Secundaria de Adultos (ESA) en Argentina, desde su origen hasta la actualidad. Se utiliza la escala de los…