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Efecto de Taninos Condensados en el Potencial Metanogénico y Eficiencia de Digestión In Vitro de Raigrás

Cantet, Juan Manuel; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).

Estación Experimental Agropecuaria Concepción del Uruguay. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA).; Reiter Neumann, Alejandro Miguel; Actividad Privada.
Tesista de Grado. Fac. de Agronomía, Universidad de Buenos Aires.; Colombatto, Darío; Instituto de Investigaciones en Producción Animal (INPA). Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).
Cátedra de Bovinos de Carne, Fac. de Agronomía, Universidad de Buenos Aires (UBA).; Wawrzkiewicz, Marisa; Cátedra de Nutrición y Alimentación Animal, Fac. de Agronomía, Universidad de Buenos Aires (UBA).
Centro de Investigación y Servicios en Nutrición Animal (CISNA, FAUBA).; Jaurena, Gustavo; Cátedra de Nutrición y Alimentación Animal, Fac. de Agronomía, Universidad de Buenos Aires (UBA).
Centro de Investigación y Servicios en Nutrición Animal (CISNA, FAUBA).
2020
01/15
/journals/38/articles/13124/public/13124-45454575776551-1-PB.pdf

Descripción

Los rumiantes son capaces de degradar y fermentar los componentes de la pared celular de forrajeras. Gracias a la fermentación microbiana, la energía bruta del sustrato es particionada en ácidos…

Efecto de la vacunación contra el virus de la fiebre aftosa sobre la pérdida de preñez en un rodeo de bovinos para carne

Rodriguez, Alejandro Martin; Estación Experimental Agropecuaria Cuenca del Salado. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria;
2020
12/22
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Descripción

Se realizó un estudio para evaluar el efecto de la vacunación contra el virus de la fiebre aftosa (FA), aplicada durante el periodo embrionario, sobre la pérdida de preñez en un rodeo de vacas Angus…

Efecto de la utilización de perros durante el arreo y de la maduración sobre parámetros físicos de carne bovina

Alende, M.; INTA EEA Anguil, La Pampa; Volpi Lagreca, G.; INTA EEA Anguil, La Pampa; Grigioni, G.; INTA ITA Castelar, Buenos Aires. Univ. Nac. Morón, Buenos Aires. CONICET; Pordomingo, A. J.; INTA EEA Anguil., La Pampa. Univ. Nac. La Pampa, La Pampa.; Pighín, D.; INTA ITA Castelar, Buenos Aires. Univ. Nac. Morón, Buenos Aires. CONICET; Carduza, F.; INTA ITA Castelar, Buenos Aires; Babinec, F.; INTA EEA Anguil. La Pampa.Univ. Nac. La Pampa
2013
04/29
/journals/38/articles/2468/public/2468-13051-1-PB.pdf

Descripción

La utilización de perros para el arreo de bovinos es un generador de estrés que modifica ciertos indicadores fisiológicos y que podría afectar la calidad de la carne obtenida. Por otro lado, la…

Efecto de la suplementación con selenio sobre la presencia de mastitis en vacas lecheras

Ramos, A. E.; Becario. Facultad de Ciencias Agrarias, UNMdP; Cseh, S. B.; Unidad Integrada: Departamento de Producción Animal, INTA Balcarce; Facultad de Cs. Agrarias, UNMdP. Buenos Aires; Paolicchi, F.; Unidad Integrada: Departamento de Producción Animal, INTA Balcarce; Facultad de Cs. Agrarias, UNMdP. Buenos Aires
2013
11/28
/journals/38/articles/3586/public/3586-19170-1-PB.pdf

Descripción

La mastitis es la enfermedad infectocontagiosa de mayor relevancia en la producción lechera. Los objetivos de este trabajo fueron: determinar el efecto de la suplementación con selenio mediante…

Efecto de la restricción hídrica invernal en olivo sobre el potencial hídrico xilemático y la conductancia estomática

Ibañez, Antonio Alberto; Estacion Experimental Agropecuaria Instituto Nacional de Tecnologia Agropecuaria- San Juan
2016
08/16
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Descripción

Durante las temporadas de 2011 y de 2012, se cuantificaron y relacionaron el potencial hídrico xilemático y la conductancia estomática del olivo (Olea europaea L.) con el contenido de humedad del…

Efecto de la restricción en el consumo de energía sobre parámetros sanguíneos y pubertad en cabrillonas

Cufré, G.; Facultad de Agronomía y Veterinaria, Universidad Nacional de Río Cuarto; Chaves, M.; Facultad de Agronomía y Veterinaria, Universidad Nacional de Río Cuarto; Godio, L.; Facultad de Agronomía y Veterinaria, Universidad Nacional de Río Cuarto; Vazquez, M. I.; Facultad de Agronomía y Veterinaria, Universidad Nacional de Río Cuarto; Forchetti, O.; Facultad de Agronomía y Veterinaria, Universidad Nacional de Río Cuarto; Martínez, R. A.; Facultad de Agronomía y Veterinaria, Universidad Nacional de Río Cuarto
2013
12/17
/journals/38/articles/3716/public/3716-19800-1-PB.pdf

Descripción

El objetivo del presente trabajo fue evaluar el efecto de restricción en el consumo energético sobre la ganancia de peso, concentración sérica de IGF-I, metabolitos sanguíneos, desenlace de pubertad,…

Efecto de la protección ambiental estival sobre la productividad de cerdas al aire libre

Braun, R. O.; Facultad de Agronomía de la Universidad Nacional de La Pampa; Cervellini, J. E.; Facultad de Agronomía de la Universidad Nacional de La Pampa; Muñoz, M. V.; Facultad de Agronomía de la Universidad Nacional de La Pampa
2013
11/28
/journals/38/articles/3585/public/3585-19166-1-PB.pdf

Descripción

En nuestro país se acepta la existencia del síndrome de hipofertilidad estacional pero existen pocas reseñas al respecto. Resulta importante obtener mayor información ante la posibilidad de algunos…

Efecto de la fertilización nitrogenada y del genotipo sobre el rendimiento y el contenido de β-glucanos de la avena (Avena sativa L.)

Hernández-Campuzano, Alemi Viridiana; Facultad de Ciencias Agrícolas. Universidad Autónoma del Estado de México; Estrada-Campuzano, Gaspar; Facultad de Ciencias Agrícolas. Universidad Autónoma del Estado de México; Martínez-Rueda, Carlos Gustavo; Facultad de Ciencias Agrícolas. Universidad Autónoma del Estado de México; Dominguez-Lopez, Aurelio; Facultad de Ciencias Agrícolas. Universidad Autónoma del Estado de México
2018
08/01
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Descripción

La avena contiene cantidades relativamente elevadas de fibra dietética, particularmente de β-glucanos. Esto le confiere un potencial significativo en la producción de alimentos prebióticos,…

Efecto de la fertilización nitrogenada en soja intersembrada en trigo en Balcarce

Carpanetto, Barbara; INTA; Lorenzo, Máximo; INTA; Abbate, Pablo; INTA
2014
07/11
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Descripción

Es sabido que la soja intersembrada en trigo tiene bajo crecimiento inicial, lo cual podría afectar negativamente la formación de nódulos fijadores de nitrógeno (N) y limitar el crecimiento de la soja…

Efecto de la fecha de destete sobre la performance de vientres y terneros

Schor, Alejandro; Facultad de Agronomía, Universidad de Buenos Aires; Guibelalde, G.; Grigera Naón, J.J.
2015
12/21
/journals/38/articles/7811/public/7811-39848-1-PB.pdf

Descripción

Se utilizaron 120 vacas y 120 vaquillonas con terneros al pie con el objetivo de evaluar el efecto de cuatro fechas de destete sobre el % de preñez y la ganancia de peso de los terneros. Las fechas de…

Efecto de la enfermedad renal sobre el monitoreo ambulatorio de la presión arterial;
Effect of Renal Disease on Ambulatory Blood Pressure Monitoring

Sarcona, Eugenia; Díaz, Mónica
2015
05/07
/journals/13/articles/5525/public/5525-32929-1-PB.pdf

Descripción

En la actualidad la enfermedad renal crónica (ERC) se ha convertido en un problema creciente para la salud pública debido al progresivo aumento de su prevalencia y a los costos económicos que esto…

Efecto de la administración de atenolol o nebivolol sobre la variabilidad de la presión arterial y su impacto sobre el daño de órgano blanco en ratas espontáneamente hipertensas;
Effect of Atenolol or Nebivolol Administration on Blood Pressure Variability and its Impact on White Organ Damage in Spontaneously Hypertensive Rats

Del Mauro, Julieta S.; Prince, Paula D.; Fernández Machulsky, Nahuel; Moretton, Marcela A.; Donato, Martín; González, Germán E.; Morales, Celina; Gelpi, Ricardo; Taira, Carlos
2017
07/26
/journals/13/articles/10197/public/10197-60387-1-PB.pdf

Descripción

El objetivo del trabajo fue determinar los efectos de la administración crónica de atenolol o nebivolol sobre la variabilidad de la presión arterial de corto plazo y el daño de órgano blanco a nivel…

Efecto de la aclimatación a la intensidad lumínica en vivero sobre el desempeño de plantines de Austrocedrus chilensis en plantación.

Letourneau, Federico Jorge; Campo Forestal San Martín, Estación Experimental Agropecuaria Bariloche "Dr. Grenville Morris", Centro Regional Patagonia Norte, Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria.; Namiot, Graciela; Escuela Agrotécnica Nro 717. Co. Radal, Lago Puelo, Chubut, Argentina.; Perdomo, Marcelo Horacio; Escuela Agrotécnica Nro 717. Co. Radal, Lago Puelo, Chubut, Argentina; Basil, Juan Gustavo; INTA, Argentina. EEA Bariloche, Dr. “Grenville Morris”, RN., CRPatNor., Argentina
2019
09/04
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Descripción

La reforestación de bosques de Austrocedrus chilensis requiere plantines que soporten duras condiciones de prendimiento. En vivero, es común el uso de cubiertas plásticas y mallas media – sombras para…

Efecto de la maduración sobre la textura y calidad sensorial de la carne de vaquillonas Hereford

Franco, J.; Facultad de Agronomía, Universidad de la República Oriental del Uruguay; Feed, O.; Facultad de Veterinaria. Paysandú; Garibotto, G.; Facultad de Agronomía, Universidad de la República Oriental del Uruguay; Ballesteros, F.; Facultad de Agronomía, Universidad de la República Oriental del Uruguay; Forichi, E.; Ejercicio Liberal. Durazno; Bentancur, O.; Facultad de Agronomía, Universidad de la República Oriental del Uruguay; Bianchi, G.; Facultad de Agronomía, Universidad de la República Oriental del Uruguay
2013
11/27
/journals/38/articles/3556/public/3556-19015-1-PB.pdf

Descripción

Se estudió el efecto de 5 tiempos de maduración sobre la textura y la calidad sensorial de la carne de 28 vaquillonas Hereford (peso de canal caliente: 115 ± 15,2 kg, promedio y desvío estándar,…

Efecto de distintos niveles de sombra del dosel de Pinus taeda L. sobre la acumulación de biomasa forrajera de Axonopus compressus (Swartz) Beauv

Fassola, H. E.; Ftal. MBA. Av. El Libertador 2472 (3384) Montecarlo. Misiones.; Lacorte, S. M.; INTA CA Zaimán. Ruta 12 km 7,5 (3300) Posadas; Pachas, N.; Pezzutti, R.
2014
03/28
/journals/38/articles/4242/public/4242-22380-1-PB.pdf

Descripción

La acumulación de forraje promedio anual resultante de un período de seis años de observación en un pastizal con predominio de Axonopus compressus en el NE de Corrientes, bajo distintas estructuras…

Efecto de distintos músculos sobre la calidad instrumental de la carne de corderos pesados

Bianchi, G.; Universidad de la República. Facultad de Agronomía. Estación Experimental "Dr. Mario A. Cassinoni". (EEMAC). Paysandú; Garibotto Carton, G.; Universidad de la República. Facultad de Agronomía. Estación Experimental "Dr. Mario A. Cassinoni". (EEMAC). Paysandú; Ballesteros, F.; Universidad de la República. Facultad de Agronomía. Estación Experimental "Dr. Mario A. Cassinoni". (EEMAC). Paysandú; Michelon, R.; Universidad Federal de Pelotas. Río Grande del Sur.; Feed, O.; Universidad de la República. Facultad de Agronomía. Estación Experimental "Dr. Mario A. Cassinoni". (EEMAC). Paysandú; Franco, J.; Universidad de la República. Facultad de Agronomía. Estación Experimental "Dr. Mario A. Cassinoni". (EEMAC). Paysandú; Forichi, J.; Universidad de la República. Facultad de Agronomía. Estación Experimental "Dr. Mario A. Cassinoni". (EEMAC). Paysandú; Bentancur, O.; Universidad de la República. Facultad de Agronomía. Estación Experimental "Dr. Mario A. Cassinoni". (EEMAC). Paysandú
2014
04/07
/journals/38/articles/4299/public/4299-22709-1-PB.pdf

Descripción

Se estudió el efecto de distintos músculos (gluteo biceps, longissimus dorsi, psoas, semimembranosus y semitendinosus) sobre la calidad instrumental de la carne de corderos pesados puros y cruza.…

EFECTO DE DIFERENTES TIPOS DE COSECHA SOBRE EN LA CALIDAD TECNOLÓGICA DE LA FIBRA DE ALGONDON EN CULTIVOS DE ALTA DENSIDAD

Tarragó, José Ramón; Estación Experimental INTA Las Breñas
2019
09/04
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Descripción

Desde la introducción en la Argentina de los sistemas de producción de algodón en surcos estrechos la superficie de cosecha con plataformas recolectoras de tipo stripper ha aumentado y se han…

Efecto citoprotector de extractos de Eugenia jambolana y Psidium myrsinites DC. A. contra peroxidación lipídica inducida por hierro II

Douglas, Henrique Coutinho
2017
04/05
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Descripción

Evaluación de la actividad antioxidante ha sido una cuestión importante teniendo en cuenta su importancia para la salud humana. Estudios recientes muestran que el uso de plantas en forma de jugos o…

Efecto atómico de facilitación en el razonamiento contrafáctico y semifáctico

Macbeth, Guillermo Eduardo; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas & Universidad Católica Argentina; Razumiejczyk, Eugenia; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas & Universidad Católica Argentina
2020
05/11
/journals/60/articles/16524/public/16524-45454575780782-1-PB.pdf

Descripción

Se realizaron dos experimentos para evaluar razonamientos contrafácticos y semifácticos. De manera específica, se buscó corroborar si el efecto de facilitación hallado previamente para proposiciones…

Efecto a corto plazo de la inclusión de Vicia y Trigo como cultivos de cobertura sobre las distintas fracciones de la materia orgánica, aporte y ciclado de nutrientes

Romaniuk, Romina
2018
08/01
fallback

Descripción

La mayor participación de la soja entre los cultivos de verano, sumado a los largos períodos de barbecho otoño-invernales, han dado como resultado una importante reducción en el aporte de residuos y…

Efectividad de dispositivo pedagógico didáctico para desarrollo de habilidades argumentativas académicas en CBC de UBA. Comparación intergrupal

Colombo, María Elena; Instituto de Investigaciones. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires; Lombardo, Enrico; Instituto de Investigaciones. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires; Gestal, Leandro; Instituto de Investigaciones. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires; Alcover, Silvina; Instituto de Investigaciones. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires
2021
04/14
/journals/60/articles/18676/public/18676-45454575790177-1-PB.pdf

Descripción

En este artículo se presentan los resultados correspondientes al cuarto objetivo de un estudio comparativo entre grupos que puso a prueba un dispositivo pedagógico didáctico ad hoc para la promoción…

Educar para prevenir el mal. Las colonias rurales para menores en el imaginario de sus impulsores, Buenos Aires, comienzos del siglo XX.

Zapiola, María Carolina; Área de Historia- Instituto de Ciencias- Universidad Nacional de General Sarmiento
2016
01/14
/journals/30/articles/6820/public/6820-40145-1-PB.pdf

Descripción

Este artículo analiza las razones de la predilección de las élites argentinas por la reeducación de los niños y jóvenes urbanos “desviados” en colonias rurales a comienzos del siglo XX. Las…

Educar con los objetos. Museos pedagógicos en la historia de la educación argentina (1880-2005)

Linares, María Cristina; Departamento de educación.Universidad Nacional de Luján
2015
06/12
/journals/30/articles/5988/public/5988-34134-1-PB.pdf

Descripción

El objetivo general de la investigación fue caracterizar a los museos pedagógicos decimonónicos y los museos actuales sobre la educación. Dentro del campo de la historiografía, nuestro marco teórico…

Educar a las clases populares y formación de elites. El proyecto educativo de la Regeneración en el Caribe colombiano, 1886-1903.

Salas Martinez, Luisinho Eder; Universidad Autónoma de Zacatecas
2019
12/04
/journals/30/articles/15554/public/15554-45454575775700-1-PB.pdf

Descripción

Desde mediados de la década de 1880, hasta principios del siglo XX, una serie de gobiernos conservadores, bajo el nombre de la Regeneración, ascendieron al poder central en Colombia. Una de sus metas…

Educación, valores y principios: ¿quién empieza?

Arribalzaga, Eduardo B.; Profesor Titular de Cirugía, UBA.
Profesor Titular de Bioética y Humanismo Médico, UCES.
2015
04/07
/journals/22/articles/6244/public/6244-32236-1-PB.pdf

Descripción

Una de las acepciones registradas por el Diccionario de la Real Academia Española para el vocablo educar es “desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales o morales del educando”. Los…

Educación y pueblos indígenas. Aportes recientes de la historiografía de la educación en Argentina

Ricardes, Mariano Carlos; Historia Social de la Educación. Departamento de Educación. Universidad Nacional de Luján.
2018
08/24
/journals/30/articles/12476/public/12476-45454575763052-1-PB.pdf

Descripción

En este artículo exploramos el corpus textual producido por la historiografía educativa reciente abocada al estudio de la educación para los pueblos indígenas en Argentina. Analizamos estos estudios…

Educación y pueblos indígenas: ayer y hoy

Nagy, Mariano Ariel; Instituto de Ciencias Antropológicas. Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (ICA-FFyL/UBA). CONICET
2017
04/30
/journals/43/articles/10251/public/10251-54740-1-PB.pdf

Descripción

El trabajo, dividido en dos períodos, plantea primero el análisis de la expansión del sistema educativo en Argentina para los pueblos originarios a través de materiales de época como informes de…

Educación y memoria. La historia de una política pública.

Adamoli, María Celeste; Ministerio de Educación. UBA. FLACSO.; Flachsland, Cecilia; Ministerio de Educación. UBA.; Farias, Matias; Ministerio de Educación. UBA.
2016
05/27
/journals/30/articles/8386/public/8386-44010-1-PB.pdf

Descripción

En este artículo nos proponemos recorrer el entramado de una política educativa que, desde el 2005 en adelante, buscó desde el Ministerio de Educación de la Nación promover la enseñanza del pasado…

Educación Técnica, Iglesia y Estado: un aporte en torno a los orígenes de la Universidad Obrera Nacional durante el primer Peronismo

Koc Muñoz, Alvaro Sebastián; IdIHCS-CONICET-UNLP
2020
12/31
/journals/56/articles/16397/public/16397-45454575790457-1-PB.pdf

Descripción

El presente trabajo buscará realizar un nuevo aporte en torno a los orígenes de la Universidad Obrera Nacional (UON). En este sentido, trataremos de establecer cuáles fueron los vínculos entre el…

Educación superior y redes sociales. Una experiencia académica mediada por Facebook;
Higher education and social networks. An academic experience mediated by Facebook

Riccetti, Ana; Chiecher, Analía; Investigadora Adjunta CONICET, Universidad Nacional de Río Cuart
2016
08/03
/journals/56/articles/8277/public/8277-46005-1-PB.pdf

Descripción

El propósito es compartir percepciones de estudiantes sobre las potencialidades de las redes sociales para la educación, así como dar a conocer los resultados de una experiencia académica en el nivel…

Educación Superior y Pueblos Indígenas en América Latina: “Resistencias, rupturas y pluralismos en la educación superior”;
Higher Education and Indigenous Peoples in Latin-America: “Resistances, ruptures and pluralisms in higher education”;
Ensino Superior e Povos Indígenas na América Latina: “Resistências, ruturas e pluralismos no ensino superior”

Zúñiga Muñoz, Xinia; Universidad Estatal a Distancia,
Centro de investigación en Cultura y Desarrollo
2016
10/30
/journals/43/articles/9765/public/9765-49844-1-PB.pdf

Descripción

En el marco del  XXX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS) realizado en San José de Costa Rica, Centroamérica, entre el 30 de noviembre y el 4 de Diciembre del 2015, bajo el…

Educación sexual integral y formación docente: ¿qué tiene que ver la educación sexual con mi espacio curricular? Procesos de objetivación curricular y discursos docentes

Giachero, Fabiana Anahí; Instituto de Educación Superior del Centro de la República (IESCER) Dr. "Angel Diego Márquez"
Cátedra Sujeto de la Educación en Instituto de Educación Superior del Centro de la República (IESCER) Dr. "Angel Diego Márquez"
Cátedra Didáctica General en Instituto de Educación Superior del Centro de la República (IESCER) Dr. "Angel Diego Márquez"; Sueiro, María Rita; Práctica Docente II en el Instituto de Educación Superior del Centro de la República (IESCER) Dr. "Angel Diego Márquez" Villa María . Córdoba.
Seminario de ESI en el Instituto de Educación Superior del centro de la República ( IESCER) Dr. "Angel Diego Márquez" Villa María .Córdoba.
Coordinadora de Enseñanza Superior en el Instituto de Educación Superior del Centro de la República (IESCER) Dr. "Angel Diego Márquez"Villa María. Córdoba.
Instituto de Educación Superior del Centro de la República (IESCER) Dr. "Angel Diego Márquez"
2018
07/31
/journals/56/articles/11360/public/11360-45454575763127-1-PB.pdf

Descripción

El presente trabajo constituye un aporte a la visibilización de las inclusiones y/o exclusiones de contenidos de la ESI, la naturaleza y contenido de los mismos en las planificaciones de los espacios…

Educación primaria y peronismo: trayectoria de los agentes estatales que intervinieron en la primera reforma educativa (1948-1949)

Ferreyra, Gabriela Verónica; Instituto de Estudios Históricos. Universidad Nacional de Tres de Febrero
2019
12/04
/journals/30/articles/15222/public/15222-45454575775702-1-PB.pdf

Descripción

Este artículo analiza la reforma de la educación primaria pública durante el primer gobierno de Juan D. Perón a partir de las trayectorias de los funcionarios responsables de su aplicación. En 1948,…

EDUCACIÓN PATRIMONIAL, EXPERIENCIAS LOCALES EN DOS MUSEOS ESCOLARES COSTEROS, VALDIVIA, REGIÓN DE LOS RÍOS, CHILE

Cartagena, Catherina; Laboratorio de Arqueología, Dirección Museológica, Universidad Austral de Chile.
2017
06/15
/journals/46/articles/10557/public/10557-52661-1-PB.pdf

Descripción

Los museos escolares son reflejo del cambio paradigmático surgido tras el movimiento de la NuevaMuseología a mediados del siglo XX. Los museos escolares de carácter comunitario fueron esencialesen…

EDUCACIÓN PATRIMONIAL PARA LA CONSTRUCCIÓN COMUNITARIA DEL CONOCIMIENTO ARQUEOLÓGICO DE VENTANIA, PROVINCIA DE BUENOS AIRES

Oliva, Camila; CIC-FCNyM-UNLP; Panizza, María Cecilia; CEAR-UNR
2016
05/29
/journals/46/articles/8767/public/8767-43731-1-PB.pdf

Descripción

El Sistema Serrano de Ventania y su llanura adyacente, localizado en el sector sur del Área Ecotonal Húmedo Seca Pampeana (AEHSP) de la Región Pampeana Argentina, se caracteriza por la ocupación…

Educación para emprender ¿práctica o teoría?

Londoño Cardozo, José; Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira
2018
07/05
fallback

Descripción

Existe un acalorado debate acerca del tipo de educación al que se le debe dar prioridad al interior de las facultades de administración. El presente trabajo pretende unirse al mismo aportando algunos…

Educación intercultural: dos casos distantes pero similares en Argentina y México en comunidades indígenas

Castilla, Malena Ines; Estudiante de doctorado, Facultad de Filosofía y Letras- Universidad de Buenos Aires; Herrera Yañez, Alicia; Estudiante de doctorado en El Colegio de la Frontera Sur, Unidad Chetumal, México
2019
03/30
/journals/37/articles/11012/public/11012-45454575768609-1-PB.pdf

Descripción

En el presente documento se exponen  dos casos, uno en Argentina y otro en México. En  ambos casos investigaremos los procesos de reconocimiento y reivindicación de pueblos y comunidades indígenas. En…

Educación Intercultural Bilingüe: negociación, resistencia y reconfiguración sistémica

Cherñavsky, Sasha Camila; Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires
Instituto de Ciencias Antropológicas (ICA). Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
2019
12/18
fallback

Descripción

Este artículo surge de los resultados en el marco de actividades realizadas durante el  desarrollo de una beca estímulo . Analizamos la implementación del proyecto de “Educación Intercultural…

Educación del cuerpo, higiene y gimnástica en la conformación de la educación física escolar en el Uruguay (1874-1923)

Dogliotti, Paola; Universidad de la República, Uruguay
2013
05/23
/journals/30/articles/2487/public/2487-13171-1-PB.pdf

Descripción

En el presente trabajo se realiza un rastreo por algunos hitos en la conformación de la educación física escolar en el Uruguay en sus primeros 50 años. Desde una perspectiva teórico-metodológica de…

Educación de la infancia: acercamientos entre Brasil y Argentina

Sarat, Magda; Profª. Adjunta da Faculdade de Educação da UFGD
Coord. do Grupo de Pesquisa “Educação e Processo Civilizador”
Coord. do “Programa Centros Associados de Pós- Graduação Brasil-Argentina/Fortalecimento da Pós-Graduação” CAFP/CAPES/SPU entre a UBA e a UFGD
2015
06/12
/journals/30/articles/3143/public/3143-34122-1-PB.pdf

Descripción

Este trabajo forma parte de un proyecto de cooperación desarrollado entre instituciones de Brasil y Argentina. Discutiremos aspectos de la historia de la infancia brasileña (objeto de estudios y…

Educación Comparada

Bensi, María Ángeles; Universidad Nacional de Salta
2017
04/30
fallback

Descripción

Como una forma de contribuir al diálogo pedagógico, político y social al que está enfocado esta Revista del Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte argentino (CISEN), en esta…

Educación ambiental, saberes en diálogo en contexto de cambio-climático

Terrón Amigón, Esperanza; Posgrado: Maestría en Desarrollo Educativo Línea Educación Ambiental. CA. Educación ambiental y sustentabilidad. ÁA. Diversidad e Interculturalidad/Universidad Pedagógica Nacional de México, Ajusco.; Sánchez-Cortés, María Silvia; Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Instituto de Ciencias Biológicas; López-López, Antonieta
2019
12/18
fallback

Descripción

Este artículo pretende aportar a la reflexión sobre la pregunta ¿qué implica construir y adquirir conocimientos en una educación que se piensa ambiental y latinoamericana, en el marco de la…

Educación ambiental superior y economía ecológica: acercamientos a través del pensamiento ambiental

Eschenhagen, María Luisa; Universidad Pontificia Bolivariana, sede Medellín
Escuela de Ciencias Sociales
Grupo de investigación Territorio
2015
12/15
fallback

Descripción

Introducir una propuesta teórica como la economía ecológica (EE), alimentada por las leyes de la termodinámica y la ecología, aspectos lejanos a las teorías económicas clásicas, en una facultad de…

Educación ¿común y laica? para la infancia indígena en los Territorios Nacionales de Chaco y Formosa. 1900 a 1930 circa

Artieda, Teresa Laura; Universidad Nacional del Nordeste
2016
01/14
/journals/30/articles/7054/public/7054-40135-1-PB.pdf

Descripción

En 2014 se cumplieron 130 años de tres hechos que son fundamentales para pensar desde Chaco y Formosa, la presencia de la Ley 1420 en los Territorios Nacionales. Con ese propósito nos focalizaremos…

Educação, direitos humanos e diretrizes da ONU

Rezende, Maria José de; Departamento de Ciências Sociais
Universidade Estadual de Londrina Brasil
Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão (LENPES) da Universidade Estadual de Londrina (UEL).
2020
07/22
fallback

Descripción

No limiar do século XXI, as prescrições e os diagnósticos formulados por diversos organismos internacionais ganharam uma relevância significativa. Disto resultaram várias agendas que possuem o…

Educação em Saúde na formação de professores de Ciências Naturais

Sampaio, Aline Firminio; Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Universidade de Brasília, Campus Universitário Darcy Ribeiro, Brasília, Brasil; Zancul, Mariana de Senzi; Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Instituto de Ciências Biológicas, Universidade de Brasília, Campus Universitário Darcy Ribeiro, Brasília, Brasil.; Gomes Rotta, Jeane Cristina; Faculdade UnB Planaltina, Área Universitária n. 1, Vila Nossa Senhora de Fátima, Planaltina, Distrito Federal, Brasil.
2015
12/14
/journals/57/articles/7769/public/7769-39643-1-PB.pdf

Descripción

O objetivo do trabalho foi identificar as concepções dos licenciandos em Ciências Naturais da Faculdade UnB Planaltina (DF), Brasil, sobre a temática Educação em Saúde, analisar e discutir a respeito…

Educação e história das instituições escolares no Brasil: duas propostas de ampliação da jornada escolar (1992-2012)

Almeida, Maria de Lourdes Pinto; Universidade do Oeste Catarinense – UNOESC; Pereira Dutra, Rosiane; Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC
2015
06/12
/journals/30/articles/3195/public/3195-34124-1-PB.pdf

Descripción

O presente texto tem por objetivo historiar dois momentos da trajetória da educação brasileira em que a implantação da jornada escolar ampliada foi concebida no âmbito de políticas públicas de alcance…

Editorial REvista Ludicamente N°3

Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
Miembro de la Comisi{on Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina; Duek, Carolina
2013
07/29
/journals/18/articles/2980/public/2980-15643-1-PB.doc

Colección

Editorial Revista Ludicamente N° 4

Duek, Carolina; Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (ICA-UBA).
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ).
Miembro de la Comisión Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina.
2014
03/10
/journals/18/articles/3235/public/3235-17235-1-PB.pdf

Colección

Editorial Practices In Terms of Visibility Carried Out by Latin American Scientific Journals in Social Sciences and Humanities;
Prácticas editoriales en materia de visibilidad de revistas científicas latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanas

Sierra Florez, Paola; Universidad Pontificia Bolivariana; Gómez Vargas, Maricela; Universidad Pontificia Bolivariana
2019
10/15
/journals/3/articles/16455/public/16455-45454575774220-1-PB.pdf

Descripción

This research addresses the editorial practices in terms of visibility carried out byLatin American scientific journals and their influential factors. The applied techniqueof data collection was…

Editorial Note

Plotkin, Mariano Ben; Universidad de Santiago de Chile
2014
09/25
fallback

Descripción

This new issue of CulturasPsi/PsyCultures introduces two important innovations. The first one, which might seem a mere cosmetic change, is much more than that. The new logo of the Centre for Social…

Colección

Editorial N°1

Duek, Carolina; CONICET, UBA. FFyL; Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
Miembro de la Comisi{on Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina
2012
06/14
/journals/18/articles/1397/public/1397-6385-1-PB.pdf

Colección

Editorial Lúdicamente. Juego y espacios lúdicos

Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
Miembro de la Comisi{on Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina; Duek, Carolina
2014
06/17
/journals/18/articles/2249/public/2249-11772-1-PB.pdf

Colección

Editorial Lúdicamente. Juego y espacios lúdicos

Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
Miembro de la Comisi{on Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina; Duek, Carolina
2014
06/17
/journals/18/articles/2248/public/2248-11763-1-PB.pdf

Colección

Editorial Lúdicamente N°12

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina; Duek, Carolina
2017
10/03
/journals/18/articles/11180/public/11180-57471-1-PB.pdf

Colección

Editorial Lúdicamente N°11

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina
2017
08/08
/journals/18/articles/10632/public/10632-52960-1-PB.pdf

Colección

Editorial Ludicamente N° 8

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina
2015
11/09
/journals/18/articles/7337/public/7337-37517-1-PB.pdf

Descripción

Con este número, Lúdicamente cierra su cuarto año de vida. “Juegos, juguetes y jugadores” fue una invitación a la reflexión sobre las múltiples relaciones que se establecen entre las dimensiones que…

Materia

Colección

Editorial Ludicamente N° 7

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
2015
05/27
/journals/18/articles/6368/public/6368-32753-1-PB.pdf

Descripción

El juego y la escuela o, más precisamente, la etapa escolar de la vida de la personas, convoca muchos recuerdos de un tiempo pasado-idealizado en el relato desde el presente-adulto. Lúdicamente 7 los…

Colección

Editorial Ludicamente N° 6

Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (ICA-UBA).
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ).
Miembro de la Comisión Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina.; Duek, Carolina
2014
11/11
/journals/18/articles/5253/public/5253-27546-1-PB.pdf

Descripción

El caudal de artículos recibidos como consecuencia de la convocatoria sobre “Juego, deporte y fútbol”, nos llevó a dedicar dos números de Lúdicamente (el Nº5 y el presente) a esta temática. Este…

Colección

Editorial Ludicamente 19

Enriz, Noelia; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas -Instituto de Altos Estudios Sociales-
Universidad de Buenos Aires; Duek, Carolina
2021
05/02
/journals/18/articles/20013/public/20013-45454575790399-1-PB.pdf

Descripción

El número 19 de Lúdicamente inaugura el 10° año de nuestra revista. En esta década, vimos el crecimiento y la consolidación del campo de las investigaciones en ciencias sociales y juego, asistimos a…

Colección

Editorial Ludicamente 18

Enriz, Noelia; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas -Instituto de Altos Estudios Sociales-
Universidad de Buenos Aires; Duek, Carolina
2020
10/01
/journals/18/articles/18894/public/18894-45454575785271-1-PB.pdf

Colección

Editorial Ludicamente 15. El juego y las problemáticas contemporáneas: historia, educación y género.

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina; Duek, Carolina
2019
05/02
/journals/18/articles/15109/public/15109-45454575768734-1-PB.pdf

Descripción

Lúdicamente inaugura su octavo año con un número que aborda la relación entre la historia, la educación y el género en las trayectorias subjetivas y sociales. Un juego que se propone explicar el amor…

Colección

Editorial Ludicamente 14

Duek, Carolina; Investigadora del Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires (IIGG-UBA); Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina
2018
10/01
fallback

Descripción

Este número de Lúdicamente cierra el séptimo año de la revista con una publicación que se compone, nuevamente, de textos de excelente calidad de investigación y de reflexión. “Juego,…

Colección

Editorial Ludicamente 13

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina; Duek, Sara Carolina
2018
05/04
/journals/18/articles/12929/public/12929-45454575759505-1-PB.pdf

Descripción

Iniciamos el séptimo año de Lúdicamente con esta edición, la número 13, que incluye cinco artículos de investigación originales y un dossier temático. Los artículos de este número tienen como factor…

Colección

Editorial Ludicamente ° 16

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina; Duek, Carolina
2019
10/01
/journals/18/articles/16390/public/16390-45454575773923-1-PB.pdf

Descripción

En este número especial Lúdicamente N°16 orienta su atención en torno de los Juegos Olímpicos de la Juventud que se desarrollaron en Buenos Aires en 2018. La tensión entre juego y deporte en su máxima…

Colección

Editorial Anuario Vol. 15 N° 2 - 2014

Arata, Nicolás; Universidad de Buenos Aires; Ayuso, María Luz; Universidad de Buenos Aires; Aguiar, Betina; Universidad de Buenos Aires
2015
06/12
/journals/30/articles/6498/public/6498-34111-1-PB.pdf

Descripción

Una comunidad de autores no sólo dialoga entre sí: también lohace con el umbral de una época. Las transformaciones que operaronsobre los modos de hacer y escribir historia de la educación en…