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VESTIGIOS DE LA ACCIÓN HABLADA EN LAS REPRESENTACIONES DE LOS TÍTERES PETUL-XUN EN LOS ALTOS DE CHIAPAS, MÉXICO

Ayala Reyes, Susana; Departamento de Investigaciones Educativas del Dentro de Investigaciones y Estudios Avanzados del IPN, Ciudad de México, México
2018
05/04
/journals/18/articles/12414/public/12414-45454575759495-1-PB.pdf

Descripción

El arte de los títeres de guante llamados Petul y Xun en la región de Los Altos de Chiapas, México, comenzó desde la década de los cincuentas y estuvo presente en la vida de los habitantes tsotsiles y…

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Colección

UN ANÁLISIS DE LOS VÍNCULOS ENTRE DEPORTES ELECTRÓNICOS Y JUEGOS OLÍMPICOS A LA LUZ DEL FORO OLIMPISMO EN ACCIÓN

Kopp, Julian Ignacio; CONICET- Instituto de Investigaciones Gino Germani. Facultad de Ciencias Sociales - Universidad de Buenos Aires
2019
10/01
/journals/18/articles/15401/public/15401-45454575773903-1-PB.pdf

Descripción

La práctica competitiva de videojuegos denominada como Deportes Electrónicos ha aumentado enormemente su popularidad en los últimos años, constituyéndose como una industria que involucra a millones de…

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Colección

Trayectorias, inflexiones y variables en la carrea de un “artista” del fútbol Un análisis sociológico de los inicios de Lionel Messi

Segura Trejo, Fernando; CIDE-Mexico; Williams, John; University of Leicester; Roldán, Diego; Centro de Estudios Culturales Urbanos. Universidad Nacional de Rosario/Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
2020
10/01
/journals/18/articles/17999/public/17999-45454575785250-1-PB.pdf

Descripción

Bajo la guía de la sociología de Pierre-Michel Menger acerca de los artistas creativos y la influencia de Everett Hughes con sus nociones alrededor de los “puntos de inflexión”, pretendemos analizar…

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Colección

Supuestos epistemológicos y profesionales en el estudio del juego y el jugar en la Educación Física (EF)

Saredo González, Federico Andres; Instituto Superior de Educación Física Universidad de la República, Uruguay.
Cátedra Juego y Prácticas Lúdicas I
2021
05/02
/journals/18/articles/18759/public/18759-45454575790002-1-PB.pdf

Descripción

El presente trabajo pretende abordar algunas problemáticas epistemológicas y creencias del campo profesional de la EF, que devienen al intentar delimitar su campo académico respecto al juego como…

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Colección

Sistematización de la experiencia de trabajo en el marco del Programa Barrios en Juego. Políticas públicas y deporte: promoviendo la inclusión social.

Riquelme, Pantaleon Esteban
2014
06/17
/journals/18/articles/1748/public/1748-11768-1-PB.pdf

Descripción

Esta propuesta de sistematización busca dar a conocer el trabajo que viene llevando adelante el equipo de Profesores/as de Educación Física y Trabajadores/as Sociales que integran el Programa Barrios…

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Colección

Rivalidad, juego y disputa: prácticas de aliento entre hinchas de fútbol en argentina;
Crowd, game and dispute: Practices between football supporters in Argentina

Moreira, Verónica; Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales (UBA)
CONICET
2014
11/11
/journals/18/articles/4560/public/4560-27454-1-PB.pdf

Descripción

Este artículo analiza un aspecto singular del fútbol contemporáneo: las prácticas de aliento que desarrollan los hinchas durante la contienda deportiva. Allí, ellos desencadenan una serie de…

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Colección

Resumen de tesis de licenciatura: Un estudio del juego entre los jugadores de juegos de rol masivos en línea (MMORPG)

Kopp, Julian Ignacio; *Ciclo Básico Común - Universidad de Buenos Aires
2015
05/27
/journals/18/articles/5949/public/5949-33593-1-PB.pdf

Descripción

El presente trabajo propone una aproximación etnográfica y antropológica a un tipo particular de videojuegos, los Juegos de Rol Multijugador Masivos en línea o MMORPG. En estos juegos sus jugadores…

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Colección

Reseña: “Jugar a Mundo Gaturro. Acerca del juego, la exhibición y el consumo en la plataforma de juego online”

Muñoz Larreta, Francisco José; Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
2014
03/10
/journals/18/articles/3114/public/3114-17222-1-PB.pdf

Descripción

El siguiente texto reseña la tesina de grado “Jugar a Mundo Gaturro. Acerca del juego, la exhibición y el consumo en la plataforma de juego online”. Recorriendo el camino analítico propuesto por las…

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Colección

Reseña del libro: “Violencia en el Fútbol. Investigaciones sociales y fracasos políticos” / "Violence in soccer. Social research and political failure" (José Gariga editor)

Levoratti, Alejo; CIC-UNQ/UNLP
2014
11/11
/journals/18/articles/4221/public/4221-23827-2-PB.pdf

Descripción

El presente texto reseña el libro Violencia en el Fútbol. Investigaciones sociales y fracasos políticos. Compilado por José Garriga Zucal. Este trabajo combina artículos de autores formados en…

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Colección

Reseña de tesis de maestría: explorando el juego y el jugar. Implicaciones de los jugadores en dos situaciones de juego

Hadges, Deborah; Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires
2014
03/10
/journals/18/articles/3095/public/3095-17217-1-PB.pdf

Descripción

“Explorando el juego y el jugar. Implicancias de los jugadores en dos situaciones de juego” es un acercamiento a la relación que se traza entre el cuerpo del niño y el juego escolar. A través del…

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Colección

Recreación y aprendizaje en la adultéz mayor a través del juego y el humor. El caso del natatorio del Club Atlético Lanús.

Rada Schultze, Fernando; Lic. en Sociología/Fac. Ciencias Sociales UBA – Becario CONICET con sede en el Programa Envejecimiento y Sociedad de FLACSO – Doctorando en Ciencias Sociales UBA – Maestrando en Políticas Sociales UBA – Docente en las materias “Envejecimiento y Sociedad” (carrera de Sociología UBA) y “La edad en el empleo” (carrera de Relaciones del Trabajo UBA).
2014
06/17
/journals/18/articles/1095/public/1095-11766-1-PB.pdf

Descripción

Expresiones como “juego”, “recreación” o “aprendizaje”, del mismo modo que la combinación entre ellas, suelen pensarse casi exclusivamente en relación con determinadas etapas de la vida: la infancia y…

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Colección

Prohibido jugar: Análisis de las leyes de videojuegos en Chile y Colombia

Piracón Fajardo, Jaime Andrés; Flacso Argentina Instituto Nacional de Formación Docente INFD. UN Observatorio sobre infancia Universidad Nacional de Colombia
2017
10/03
/journals/18/articles/10315/public/10315-57514-1-PB.pdf

Descripción

Desde la perspectiva de la construcción social de la infancia y la crítica al determinismo tecnológico, el artículo compara las leyes de videojuegos de Chile y Colombia analizando los argumentos y…

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Colección

Producción de subjetividades a través del juego en contextos vulnerable.

Paolicchi, Graciela; Psicología Evolutiva Niñez cátedra II, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires.
Extensión Universitaria “Juegotecas Barriales”.
Investigación en Psicología del Desarrollo, Investigaciones científicas y técnicas, Universidad de Buenos Aires; Abreu, Lucía; Extensión Universitaria “Juegotecas Barriales”.
Investigación en Psicología del Desarrollo, Investigaciones científicas y técnicas, Universidad de Buenos Aires; Bosoer, Eliana; Extensión Universitaria “Juegotecas Barriales”.
Investigación en Psicología del Desarrollo, Investigaciones científicas y técnicas, Universidad de Buenos Aires
2012
06/14
/journals/18/articles/1078/public/1078-6405-2-PB.pdf

Descripción

El presente trabajo intenta dar cuenta de la intervención profesional y pre-profesional en un jardín de infantes en el barrio de Villa Soldati y en una Juegoteca, destinada a niños pequeños situada en…

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Colección

PRÁCTICAS LÚDICAS “INTERCULTURALES”. NIÑAS RARÁMURI EN UN INTERNADO RELIGIOSO (MÉXICO)

Ramos Ramirez, José Luis; Escuela NAcional de Antropología e Historia; Martinez, Janeth; Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2018
05/04
/journals/18/articles/12490/public/12490-45454575759695-1-PB.pdf

Descripción

En el presente ensayo exponemos parte de la complejidad sociocultural y lúdica que ocurre en torno a los juegos que practican las niñas rarámuri, que se encuentran en el Internado de las Siervas del…

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Colección

POKÉMON GO: UN ACERCAMIENTO ANALÍTICO SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS PRÁCTICAS SUBJETIVAS

Lopresti, Mariana Lucía; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales.
2017
08/08
fallback

Descripción

El objetivo de este artículo consiste en realizar un abordaje multidisciplinario acerca de las discusiones y problematizaciones en torno a los dispositivos de configuración de la subjetividad y las…

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Colección

Planificación, producción e impacto de nuevas estructuras deportivas. El caso de los Juegos Olímpicos de la Juventud en Buenos Aires 2018

Hijós, María Nemesia; CONICET/Instituto de Investigaciones Gino Germani (IIGG), Facultad de Ciencias Sociales (FSOC), Universidad de Buenos Aires (UBA); Roldán, Diego Pablo; UNR-CECUR/CONICET
2019
10/01
/journals/18/articles/15380/public/15380-45454575773902-1-PB.pdf

Descripción

La organización de los Juegos Olímpicos de la Juventud (JOJ) de octubre de 2018 habilitaron una serie de intervenciones del espacio urbano y social. Estas operaciones buscaron consolidar y posicionar…

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Colección

O jogo dos lances: preferências de crianças populares no Brasil;
"O jogo dos lances": preferences of popular childhoods in Brazil

Lovisolo, Hugo; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (ICA-UBA).
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ).
Miembro de la Comisión Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina.; Cassia, Armando
2014
11/11
/journals/18/articles/3956/public/3956-23823-3-PB.pdf

Descripción

Estudar os valores e preferências das crianças não é uma tarefa fácil. Mais ainda, quando imbuídos das técnicas usadas nos estudos dos adultos elaboramos roteiros de entrevistas ou questionários que…

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Colección

O inventário da cultura lúdica: os espaços, os materiais e os jogos desenvolvidos pelas crianças no horário livre

Farias Fabiani, Débora Jaqueline; Scaglia, Alcides José; Laboratório de Estudos em Pedagogia do Esporte (LEPE) - Universidade Estadual de Campinas - (UNICAMP)
2018
10/01
/journals/18/articles/13070/public/13070-45454575763632-1-PB.pdf

Descripción

A cultura lúdica é complexa e dinâmica, produto dos grupos sociais, tendo o jogo como seu ambiente de surgimento e enriquecimento. Desse modo, a pesquisa, qualitativa e descritivo-exploratória,…

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Colección

O BRINCAR E O CORPO NA AÇÃO PEDAGÓGICA DAS EDUCADORAS DA INFÂNCIA - reflexões a partir dos estudos de Michel Foucault

Camargo, Daiana; Madrid, Silvia Christina; Universidade Estadual de Ponta Grossa Paraná Brasil
2017
10/03
/journals/18/articles/9878/public/9878-55310-1-PB.pdf

Descripción

Neste artigo buscamos refletir sobre a ação pedagógica das educadoras da Educação Infantil, no sentido de analisá-la e descrevê-la considerando os aspectos relacionados a prática pedagógica no tocante…

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Colección

Métodos de enseñanza comunicativos: El juego como estrategia didáctica en la instrucción del español como segunda lengua

Ferrer, Tatiana; Programa de Español como Segunda Lengua. Estudios Hispánicos, Universidad de Houston
2015
11/09
/journals/18/articles/7102/public/7102-37486-1-PB.pdf

Descripción

Resumen El método más efectivo para el aprendizaje no es aquel que suscita el acto de aglutinar ideas, sino aquel que promueve su creación y recreación (Freire, 1970). Así mismo, y como señala…

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Colección

Lúdicamente Diálogos 1

Enriz, Noelia; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas -Instituto de Altos Estudios Sociales-
Universidad de Buenos Aires; Duek, Carolina; CONICET/UBA
2021
05/02
/journals/18/articles/19983/public/19983-45454575790163-1-PB.pdf

Descripción

Al cumplirse 10 años de la edición continua de la revista Ludicamente, las editoras decidimos iniciar estos díalogos como una forma de hacer conocer aspectos no comunicados de la producción de la…

Colección

Los principios de accesibilidad-DHD aplicados al diseño y desarrollo de un juego musical

Cenacchi, Marisa Andrea; Campus Virtual de la Universidad Nacional de Rosario.; SAN MARTIN, Patricia Silvana; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad Nacional de Rosario.; Monjelat, Natalia Gabriela; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad Nacional de Rosario.
2020
05/01
/journals/18/articles/16571/public/16571-45454575779797-1-PB.pdf

Descripción

El artículo presenta un marco teórico-metodológico denominado “Accesibilidad-DHD”, donde se ponen en evidencia las barreras excluyentes que generan diseños, desarrollos y prácticas en el campo de las…

Materia

Colección

LOS MEGAEVENTOS DEPORTIVOS COMO INSTRUMENTO (BIO)POLÍTICO Y ESPACIO DE EXCEPCIONALIDAD: UN CASO DE ESTUDIO COMPARADO ENTRE LA COPA MUNDIAL DE FÚTBOL BRASIL 2014 Y LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE LA JUVENTUD BUENOS AIRES 2018

Alegre, Natalia Andrea
2019
10/01
/journals/18/articles/15702/public/15702-45454575773905-1-PB.pdf

Descripción

Desde hace tiempo que el deporte, y los megaeventos deportivos en especial, se han convertido en uno de los fenómenos más relevantes de las sociedades, un elemento influyente en la cultura popular:…

Materia

Colección

LEER, INTERPRETAR, GESTIONAR: MEDIATIZACIÓN, GÉNERO DE ESTRATEGIA Y RECONFIGURACIONES DEL JUGADOR

Maté, Diego; Área Transdepartamental de Crítica de Artes, Universidad Nacional de las Artes (UNA)
Instituto de Investigación y Experimentación en Arte y Crítica (IIEAC)
2018
05/04
/journals/18/articles/10313/public/10313-45454575760116-1-PB.pdf

Descripción

A diferencia de otros géneros del videojuego, el de estrategia no parece haber atravesado grandes cambios ni mayores reconfiguraciones a lo largo de los años. Esa estabilidad puede observarse…

Materia

Colección

La implementación de la ESI en educación física: competitividad versus clase mixta

Dueñas Díaz, Sofía; Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.; Tevez, Emilio; Nucleo Regional de Estudios Socioculturales. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
2021
05/02
/journals/18/articles/18095/public/18095-45454575790157-1-PB.pdf

Descripción

Este artículo problematiza, desde el campo de Antropología y Educación, las complejidades en torno a la implementación de la clase mixta como iniciativa de la Educación Sexual Integral (ESI) en…

Materia

Colección

La educación prohibida. Una caricaturización de la escuela pública

Moglia, Mercedes; Licenciada en Ciencias de la Comunicación, Doctora en Ciencias Sociales, Becaria Posdoctoral de Conicet, Instituto de Investigaciones Gino Germani, Universidad de Buenos Aires.
2013
07/29
/journals/18/articles/2620/public/2620-15639-2-PB.pdf

Descripción

El artículo propone un análisis del documental La educación prohibida (estrenado en agosto de 2012 y disponible en la web) desde una perspectiva que atiende, especialmente, al efecto de sentido que…

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Colección

La dimensión lúdica de la lectura

Maina, Melisa Gisela; CIECS (Centro de investigación y estudios en cultura y sociedad) CONICET-Universidad Nacional de Córdoba.

Cátedra de Metodologia de la investigación en Ciencias Sociales. Escuela de Letras. UNC. (Adscripta)
2017
10/03
/journals/18/articles/10294/public/10294-55303-1-PB.pdf

Descripción

En este artículo indagamos la relación entre lectura, juego y dispositivo tecnológico a través de una misma actividad realizada en cuatro jardines situados en diferentes barrios de la ciudad de…

Materia

Colección

Jugar en tiempos de Facebook: un análisis de los videojuegos de las redes sociales

Tourn, Gastón; Instituto de Investigaciones Gino Germani. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
2013
07/29
/journals/18/articles/2376/public/2376-15637-2-PB.pdf

Descripción

Las redes sociales han adquirido una importancia cada vez mayor en las discusiones sobre nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs). Sin embargo, una arista poco explorada –en la…

Materia

Colección

Jugando al amor. Actualizaciones temporales en un juego de una pareja gay

Marentes, Maximiliano; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - Instituto de Investigaciones GIno Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires - Instituto de Altos Estudios Sociales, Universidad Nacional de San Martín
2019
05/02
/journals/18/articles/14463/public/14463-45454575768729-1-PB.pdf

Descripción

En este trabajo propongo analizar el modo en que un juego de mesa creado por una pareja de varones gays permite una vía de entrada privilegiada para entender cómo se vive el amor gay. A partir de la…

Materia

Colección

Juego, niñez y género en la escolarización inicial. Reflexiones a partir de la capacitación docente.

García Palacios, Mariana Inés; Universidad de Buenos Aires- Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); Bilinkis, Marcela; Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
2014
03/10
/journals/18/articles/3116/public/3116-17241-1-PB.pdf

Descripción

Nos proponemos dar cuenta de las principales reflexiones a las que hemos arribado a partir de nuestro trabajo como capacitadoras docentes sobre niñez, género y educación. Allí indagamos, junto con…

Materia

Colección

Hacerse lugar entre consolas y pantallas: la popularización de los juegos de rol de mesa en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Maudet, Natalia; Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires
2020
05/01
/journals/18/articles/17099/public/17099-45454575779798-1-PB.pdf

Descripción

Los juegos de rol de mesa y los grupos de jugadores de mesa crecen en Argentina. En los últimos años, este crecimiento ha ido acompañado por la creación de clubes y eventos relacionados con este tipo…

Materia

Colección

GALAK Eduardo – GAMBAROTTA Emiliano – 1ª. Ed. “CUERPO, EDUCACIÓN Y POLÍTICA. Tensiones epistémicas, históricas y prácticas”. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Biblos, 2015.

Lapuente Romero, Agostina; Estudiante de Educación Física. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCe). Universidad Nacional de La Plata (UNLP).
2017
08/08
/journals/18/articles/10191/public/10191-52946-1-PB.pdf

Descripción

El libro “CUERPO, EDUCACIÓN Y POLÍTICA. Tensiones epistémicas, históricas y prácticas” de Eduardo Galak y Emiliano Gambarotta pertenece a la colección “El cuerpo propio” dirigida por Daniel Calmels, y…

Materia

Colección

Fútbol, comunicación y Nación: la trayectoria del campo académico en Brasil;
Football, Communication and Nation: the academic field in Brazil

Helal, Ronaldo; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (ICA-UBA).
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ).
Miembro de la Comisión Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina.
2014
11/11
/journals/18/articles/3955/public/3955-27551-1-PB.pdf

Descripción

El concepto “país del fútbol”  nos acompaña desde el final de la década de 1950. Muchas veces nos enorgullecemos de éste, porque significaría que Brasil tiene el mejor futbol del mundo o que nadie ama…

Materia

Colección

Fotos de un juego: la relación entre el fútbol y Instagram desde la perspectiva de la teoría de las materialidades de la comunicación.;
Fotos de un juego: la relación entre el fútbol y Instagram desde la perspectiva de la teoría de las materialidades de la comunicación

Amaro Ribeiro Picoreli Montanha, Fausto; Programa de Posgrado en Comunicación de la Universidade del Estado de Río de Janeiro; Gauziski de Figueredo Bueno, Débora; Programa de Posgrado en Comunicación de la Universidade del Estado de Río de Janeiro; Helal, Ronaldo George; Programa de Posgrado en Comunicación de la Universidade del Estado de Río de Janeiro
2013
07/29
/journals/18/articles/2360/public/2360-15635-2-PB.pdf

Descripción

Los trabajos académicos en Comunicación en Brasil que se centran en el deporte poseen tradicionalmente un enfoque vinculado a la sociología clásica, versando en general por el abordaje de las…

Materia

Colección

Entre tensões, conflitos e sociabilidade, a prática do Skate em La Plata: comentários sobre o livro Jóvenes, prácticas corporales urbanas y tiempo libre – una mirada desde el skate

Queiroz de Almeida, Duílio; UFPR; Moraes e Silva, Marcelo; Gomes, Leonardo do Couto; UFPR
2019
10/01
/journals/18/articles/15261/public/15261-45454575773900-1-PB.pdf

Descripción

Trata-se de uma resenha do livro Jóvenes, prácticas corporales urbanas y tiempo libre – una mirada desde el skate, escrito pelo professor argentino Jorge Ricardo Saraví, foi publicado pelo grupo…

Materia

Colección

Entre el tiempo escolar y el no escolar. Cómo se reparten las oportunidades para el juego recreativo, el deporte, las artes y las TICS;
/ Between school and out-of.-school time. How the opportunities of recreational play, sports, arts and ICTs are distribut

Tuñón, Ianina; Observatorio de la Deuda Social Argentina - Universidad Católica Argentina; Fourcade, Helga; Observatorio de la Deuda Social Argentina/ Universidad Católica Argentina - FONCyT
2014
11/11
/journals/18/articles/4039/public/4039-23845-2-PB.pdf

Descripción

El Estado Argentino vela por el cumplimiento de los derechos del niño a través de diversas normativas. Si bien uno de los derechos con mayor visibilidad es el educativo, no debe olvidarse el derecho…

Materia

Colección

EL SAQUEO COMO EXPERIENCIA PRE-DISEÑADA. ALGUNAS OBSERVACIONES SOBRE EL DISCURSO IDEOLÓGICO EN LOS JUEGOS DE MESA.

Aldegani, Emiliano; Universidad Nacional de Mar del Plata
Universidad Nacional de La Plata
CONICET
Becario posdoctoral de CONICET con lugar de trabajo en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata, Departamento de Filosofía, Cátedras de Ética y Metafísica.
2018
05/04
/journals/18/articles/10540/public/10540-45454575759492-1-PB.pdf

Descripción

El presente trabajo busca aplicar algunas herramientas teóricas propuestas para el análisis del entorno lúdico de los juegos digitales, para la explicitación del discurso ideológico que subyace a la…

Materia

Colección

El juego en el espacio público y la participación comunitaria: una experiencia de promoción de salud mental en la comunidad.

Bang, Claudia Lía; Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires.
Consejo Nacional de Investigación Científica y Técnica (CONICET)
2014
06/17
/journals/18/articles/1781/public/1781-11852-1-PB.pdf

Descripción

El objetivo de este trabajo es describir un dispositivo participativo de juegos tradicionales incluidos en una experiencia de eventos callejeros, realizados por una red barrial de instituciones. Se…

Materia

Colección

El juego en el Diseño Curricular de la Escuela Primaria de CABA. Una lectura a partir de Huizinga y Caillois

Schargorodsky, Javier; Instituro de investigaciones en Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones Gino Germani. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad de Buenos Aires.
2019
05/02
/journals/18/articles/13075/public/13075-45454575768720-1-PB.pdf

Descripción

El objetivo de este trabajo es dar cuenta de las concepciones de juego e infancia implicadas en el Diseño Curricular vigente del primer ciclo de la escuela primaria de la CABA. A modo de marco…

Materia

Colección

El juego corporal

Calmels, Daniel
2016
10/18
/journals/18/articles/9687/public/9687-48450-1-PB.pdf

Descripción

El presente texto constituye un adelanto exclusivo de Daniel Calmels del primer capítulo de su próximo libro que saldrá próximamente por Editorial Biblos. Constituye por tanto un inmenso honor para…

Materia

Colección

El juego como estrategia de intervención para la resolución de conflictos en escuelas secundarias

Patierno, Nicolás; Centro Interdisciplinario Cuerpo, Educación y Sociedad - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de La Plata
2016
06/14
/journals/18/articles/7922/public/7922-43182-1-PB.pdf

Descripción

A partir de una serie de encuestas y entrevistas llevadas a cabo en cuatro escuelas secundarias de la ciudad de La Plata y a partir de la triangulación de datos con autores pertinentes a la temática…

Materia

Colección

El desarrollo esperado: una aproximación a la sexualidad en la niñez desde las experiencias formativas en la escuela

Bilinkis, Marcela; García Palacios, Mariana Inés
2015
05/27
/journals/18/articles/5517/public/5517-32705-1-PB.pdf

Descripción

En este artículo nos proponemos desentrañar las formas en que son concebidas las diferencias sexo-genéricas en las escuelas, haciendo foco especialmente en las interpretaciones que se producen…

Materia

Colección

El caso Boca Juniors: del juego y la práctica recreativa a la consolidación de una marca internacional;
The Boca Juniors case: From recreational play and practice to consolidate an international brand.

Hijós, María Nemesia; UBACyT
Instituto Gino Germani (IIGG)
Facultad de Ciencias Sociales (FSOC)
Universidad de Buenos Aires (UBA)
2014
11/11
/journals/18/articles/4040/public/4040-27450-1-PB.pdf

Descripción

Este artículo analiza cómo una asociación civil deportiva centenaria puede transformarse en una marca corporativa internacional. Teniendo como punto de partida la mercantilización del deporte como…

Materia

Colección

Editorial REvista Ludicamente N°3

Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
Miembro de la Comisi{on Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina; Duek, Carolina
2013
07/29
/journals/18/articles/2980/public/2980-15643-1-PB.doc

Materia

Colección

Editorial Revista Ludicamente N° 4

Duek, Carolina; Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (ICA-UBA).
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ).
Miembro de la Comisión Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina.
2014
03/10
/journals/18/articles/3235/public/3235-17235-1-PB.pdf

Colección

Editorial N°1

Duek, Carolina; CONICET, UBA. FFyL; Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
Miembro de la Comisi{on Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina
2012
06/14
/journals/18/articles/1397/public/1397-6385-1-PB.pdf

Colección

Editorial Lúdicamente. Juego y espacios lúdicos

Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
Miembro de la Comisi{on Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina; Duek, Carolina
2014
06/17
/journals/18/articles/2249/public/2249-11772-1-PB.pdf

Materia

Colección

Editorial Lúdicamente. Juego y espacios lúdicos

Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
Miembro de la Comisi{on Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina; Duek, Carolina
2014
06/17
/journals/18/articles/2248/public/2248-11763-1-PB.pdf

Materia

Colección

Editorial Lúdicamente N°12

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina; Duek, Carolina
2017
10/03
/journals/18/articles/11180/public/11180-57471-1-PB.pdf

Colección

Editorial Lúdicamente N°11

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina
2017
08/08
/journals/18/articles/10632/public/10632-52960-1-PB.pdf

Colección

Editorial Ludicamente N° 8

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina
2015
11/09
/journals/18/articles/7337/public/7337-37517-1-PB.pdf

Descripción

Con este número, Lúdicamente cierra su cuarto año de vida. “Juegos, juguetes y jugadores” fue una invitación a la reflexión sobre las múltiples relaciones que se establecen entre las dimensiones que…

Materia

Colección

Editorial Ludicamente N° 7

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
2015
05/27
/journals/18/articles/6368/public/6368-32753-1-PB.pdf

Descripción

El juego y la escuela o, más precisamente, la etapa escolar de la vida de la personas, convoca muchos recuerdos de un tiempo pasado-idealizado en el relato desde el presente-adulto. Lúdicamente 7 los…

Colección

Editorial Ludicamente N° 6

Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (ICA-UBA).
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ).
Miembro de la Comisión Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina.; Duek, Carolina
2014
11/11
/journals/18/articles/5253/public/5253-27546-1-PB.pdf

Descripción

El caudal de artículos recibidos como consecuencia de la convocatoria sobre “Juego, deporte y fútbol”, nos llevó a dedicar dos números de Lúdicamente (el Nº5 y el presente) a esta temática. Este…

Materia

Colección

Editorial Ludicamente 19

Enriz, Noelia; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas -Instituto de Altos Estudios Sociales-
Universidad de Buenos Aires; Duek, Carolina
2021
05/02
/journals/18/articles/20013/public/20013-45454575790399-1-PB.pdf

Descripción

El número 19 de Lúdicamente inaugura el 10° año de nuestra revista. En esta década, vimos el crecimiento y la consolidación del campo de las investigaciones en ciencias sociales y juego, asistimos a…

Colección

Editorial Ludicamente 18

Enriz, Noelia; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas -Instituto de Altos Estudios Sociales-
Universidad de Buenos Aires; Duek, Carolina
2020
10/01
/journals/18/articles/18894/public/18894-45454575785271-1-PB.pdf

Colección

Editorial Ludicamente 15. El juego y las problemáticas contemporáneas: historia, educación y género.

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina; Duek, Carolina
2019
05/02
/journals/18/articles/15109/public/15109-45454575768734-1-PB.pdf

Descripción

Lúdicamente inaugura su octavo año con un número que aborda la relación entre la historia, la educación y el género en las trayectorias subjetivas y sociales. Un juego que se propone explicar el amor…

Colección

Editorial Ludicamente 14

Duek, Carolina; Investigadora del Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires (IIGG-UBA); Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina
2018
10/01
fallback

Descripción

Este número de Lúdicamente cierra el séptimo año de la revista con una publicación que se compone, nuevamente, de textos de excelente calidad de investigación y de reflexión. “Juego,…

Colección

Editorial Ludicamente 13

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina; Duek, Sara Carolina
2018
05/04
/journals/18/articles/12929/public/12929-45454575759505-1-PB.pdf

Descripción

Iniciamos el séptimo año de Lúdicamente con esta edición, la número 13, que incluye cinco artículos de investigación originales y un dossier temático. Los artículos de este número tienen como factor…

Colección

Editorial Ludicamente ° 16

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina; Duek, Carolina
2019
10/01
/journals/18/articles/16390/public/16390-45454575773923-1-PB.pdf

Descripción

En este número especial Lúdicamente N°16 orienta su atención en torno de los Juegos Olímpicos de la Juventud que se desarrollaron en Buenos Aires en 2018. La tensión entre juego y deporte en su máxima…

Colección

Editorial

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina; Duek, Carolina
2016
10/18
/journals/18/articles/9689/public/9689-48460-1-PB.pdf

Descripción

Editorial 10º Revista Lúdicamente

Colección

Editorial

Revista Ludicamente, Editoras
2016
06/14
/journals/18/articles/8629/public/8629-43212-1-PB.pdf

Descripción

Este 2016 será un año celebratorio para nosotras como editoras, porque es el quintoaniversario de la publicación de Lúdicamente. Han pasado cinco años de esta apuesta y esonos llena de alegría y…

Materia

Colección

Editorial

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
2015
05/27
fallback

Descripción

El juego y la escuela o, más precisamente, la etapa escolar de la vida de la personas, convoca muchos recuerdos de un tiempo pasado-idealizado en el relato desde el presente-adulto. Lúdicamente 7 los…

Colección

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