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Propuestas de enseñanza en la formación de profesores en ciclos de complementación curricular en contextos universitarios

Salgueiro, María Alejandra; Profesorado Universitario de Comunicación Social, Facultad de -Comunicación Social. Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.
2019
12/27
/journals/56/articles/13710/public/13710-45454575776855-2-PB.pdf

Descripción

La formación de profesores es un asunto que sigue provocando debate y discusión sobre todo en relación con las propuestas de enseñanza que se desarrollan en las carreras de profesorados, lo que supone…

La escritura de invención en el aula del secundario. Experiencias en el Colegio Superior “Presidente Roque Sáenz Peña” de Cosquín

Green, Mateo; •Adscripto cátedra Introducción a los Estudios Literarios a cargo de la Dra. Elena Pérez. Facultad de Lenguas, UNC.
•Maestrando por la Maestría en Culturas y Literaturas Comparadas. Facultad de Lenguas, UNC.
•Miembro grupo de investigación "Discurso literario: espacialidades y afectividad en la narrativa del Siglo XXI. Estudios sobre Literatura Argentina y proyecciones hacia otras literaturas latinoamericanas". Facultad de Lenguas, UNC.
•Docente preuniversitario 4to y 6to año. Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano, UNC.
•Docente Nivel Superior a cargo de las cátedras de Introducción a los estudios de la Lengua, Literaturas Cásicas griega y latina, Teoría Literaria II, Didáctica de la Literatura, Estudios del Discurso e Historia de la Lengua II. Colegio Superior "Presidente Roque Sáenz Peña", Cosquín. DGES, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
2018
12/28
/journals/56/articles/13762/public/13762-45454575766384-1-PB.pdf

Descripción

Resumen El presente trabajo tiene el objeto de compartir una experiencia de formación y práctica en talleres de escritura de invención llevada a cabo durante el 2017 en el marco de las prácticas…

Historia regional, microanálisis y microhistoria: Prácticas y posibilidades. Tensiones de los marcos prescriptivos e intersticios para su abordaje en los profesorados de Educación Secundaria en Historia (Córdoba, Argentina)

Nicola Dapelo, Luciano; Centro de Investigaciones Históricas-Facultad de Ciencias Humanas-Universidad Nacional de Río Cuarto
2018
12/28
/journals/56/articles/13771/public/13771-45454575766370-1-PB.pdf

Descripción

La implementación del Diseño Curricular Jurisdiccional para 6° año de la Orientación Ciencias Sociales y Humanidades de la provincia de Córdoba se propone “el estudio de interrelaciones en el presente…

Regulaciones, prácticas y sentidos sobre las ausencias de los estudiantes en la escuela secundaria obligatoria. Análisis e interrogantes sobre el régimen académico

Martino, Andrea Graciela; Docente de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba
2018
12/28
/journals/56/articles/13829/public/13829-45454575766371-1-PB.pdf

Descripción

En este artículo interesa comunicar análisis que vengo produciendo desde mi investigación de doctorado, sobre las inasistencias de los estudiantes en la escuela secundaria cordobesa. Abordo el…

"Yo noté que hay como un antes y un después de la carrera". Miradas de docentes noveles sobre su formación inicial en el Profesorado de Educación Primaria

Arrieta, Rocío; Montenegro, Guadalupe; Instituto Superior Carlos Alberto Leguizamón
2019
12/27
/journals/56/articles/16768/public/16768-45454575776839-2-PB.pdf

Descripción

La formación docente -inicial y continua- ha sido durante los últimos años un tema en la agenda de las políticas públicas nacionales y provinciales. En el año 2007 se inicia en Argentina un proceso de…

La historia reciente en clave local. Aspectos teóricos, metodológicos y temáticos de su enseñanza en el nivel secundario;
The recent history in local code. Theoretical, methodological and thematic aspects of their teaching at the secondary level

Gómez, Jacqueline del Rosario; Marlatto, Ricardo; Instituto de Formación Docente, San Martín. San Francisco, Córdoba.; Quaranta, Jimena; Instituto de Formación Docente, San Martín. San Francisco, Córdoba.
2018
12/28
/journals/56/articles/14571/public/14571-45454575766404-1-PB.pdf

Descripción

La implementación del Diseño Curricular Jurisdiccional para 6° año de la Orientación Ciencias Sociales y Humanidades de la provincia de Córdoba se propone “el estudio de interrelaciones en el presente…

La práctica docente del nivel secundario frente al desafío de la investigación;
The teaching practice of secondary level in front of the challenge of the investigation

García Veritá, Paula; Docente nivel secundario y superior, Escuela Normal Superior D. Nicolás Avellaneda.
2018
12/28
/journals/56/articles/14573/public/14573-45454575766385-1-PB.pdf

Descripción

La presente experiencia se centra en un proceso de investigación escolar de nivel secundario sobre Historia Reciente en la Escuela Normal Superior Dr. Nicolás Avellaneda de la Ciudad de San Francisco,…

Usos didácticos de la lectura y la escritura entre profesores de Escuela Secundaria. Las "técnicas de estudio" como objetos de enseñanza, medios para enseñar y formas de presentación del contenido

Falconi, Octavio; Profesor Adjunto cátedras "Didáctica General" y "Problemáticas y Enfoques de la Investigación Educativa". Escuela de Ciencias de la Educación. Coordinador del Área Educación del Centro de Investigaciones, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

Territorios escolares. Una configuración desde la comunicación intersubjetiva

Hirch, Lucas Emanuel; _Universidad Nacional de Río Cuarto. Departamento de Ciencias de la Comunicación.
_Instituto Superior Juan Cinotto.
_Instituto Superior Ramón Menéndez Pidal
2019
12/27
/journals/56/articles/15152/public/15152-45454575776849-2-PB.pdf

Descripción

Subjetividades y territorios constituyen un campo de tensiones, es el ámbito donde se organiza la vida cotidiana de una sociedad y se concretiza un proceso de dar sentido a las prácticas y de…

La educación sexual en disputa. Desafíos para las escuelas en un escenario de transformación social

Tomasini, Marina; Instituto de Humanidades - CONICET
Área Feminismos, Géneo y Sexualidades, Centro de Investigaciones de la Facultad de FIlosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba
Facultad de Artes, UNC

La lectura de titulares de noticias como disparador para modelizar y experimentar nuevas maneras de enseñar y aprender matemática

Mondino, Mariel; Docente de Problemáticas de Probabilidad y estadística. Instituto Superior de Formación Docente "Gustavo Martínez Zuviría", Las Varillas.; Oggero, Paulina Lucrecia; Suppertino, Daniela Belén

Transmisión generacional y escrituras de adolescentes y jóvenes en el espacio escolar

Beltrán, Mariana; Docente Titular de la asignatura Psicologia evolutiva de la adolescencia y juventud Catedra B Facultad de Psicologia UNC. docente Responsable practicas preprofesionales Contexto Educativo UNC. miembro integrante del equipo de monitoreoy evaluacion PNFS " Nuestar Escuela de la Subsecretaria de Estado Promocion de la igualdad y Calidad Educativa
2019
12/27
/journals/56/articles/15959/public/15959-45454575776846-2-PB.pdf

Descripción

El presente escrito se enmarca en un trabajo de investigación titulado “Procesos de subjetivación y espacio escolar. Una perspectiva de los procesos de identificación de las escrituras de adolescentes…

BODIES, GENDERS AND TEACHER TRAINING: EXPERIENCES AND CHALLENGES OF INTEGRAL SEXUAL EDUCATION;
Cuerpos, géneros y formación docente inicial: experiencias y desafíos de la educación sexual integral

Copolechio Morand, Marina; Instituto de Formación Docente Bariloche, Profesorado en Educación Especial.
Universidad Nacional del Comahue, Centro Regional Universitario Bariloche, Profesorado en Educación Física, Cátedra Filosofía y Epistemología de la Educación Física; Talani Zuvela, Patricia Adriana; Docente del Instituto de Formación Docente en Ciencias Sociales y Coordinadora Educación Primaria y docente de Universidad Nacional del Comahue, Bariloche, Río Negro, Argentina.

Gestión para la inclusión: una experiencia de trabajo colectivo desde el Programa de Inclusión y Terminalidad (PIT) 14/17

Gerbaldo, Gabriel; Centro de Investigaciones "María Saleme de Burnichón"- Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC.; Gerbaldo, Juan Carlos; Centro de Investigaciones "María Saleme de Burnichón"- Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC.
2020
12/31
/journals/56/articles/16063/public/16063-45454575790456-1-PB.pdf

Descripción

El presente artículo sintetiza una experiencia de trabajo colaborativo en una sede del Programa de Inclusión y Terminalidad de la educación secundaria (PIT) en la ciudad de Córdoba, Argentina.…

Grafiti y subjetivación. Estudio exploratorio en una escuela secundaria de Córdoba

Gutiérrez Eigel, Carolina Etel; Facultad de Psicología Universidad Nacional de Córdoba
2020
12/31
/journals/56/articles/16077/public/16077-45454575790444-1-PB.pdf

Descripción

Con este trabajo buscamos ofrecer una lectura acerca de la relación entre los grafitis efectuados por jóvenes estudiantes y los procesos de subjetivación que tienen lugar en torno a ellos. La…

Procesos de socialización y entramados conflictuales en niños y niñas de educación primaria

Pliego Ronces, Tiburcio Porfirio; Estudiante de la Universidad Pedagógica Nacional, Sede: Cuernavaca, Morelos, México.
Docente en educación primaria en Servicios Educativos Integrados al Estado de México.
2020
12/31
/journals/56/articles/16076/public/16076-45454575790455-1-PB.pdf

Descripción

En este artículo se da cuenta de los procesos de socialización que se trabajaron en una investigación-intervención educativa con niños y niñas de una escuela de la localidad Coamilpa de Juárez,…

Martes a la siesta. Taller de lectura y escritura creativa en una cárcel de Córdoba (Argentina)

Blázquez, Nahuel Adrian; Programa de Pos-graduação em Antropologia Social (PPGAS). Museu Nacional (MN). Universidade Federel de Rio de Janeiro (UFRJ).
2020
12/31
/journals/56/articles/16081/public/16081-45454575790446-1-PB.pdf

Descripción

A partir de un taller de lectura y escritura creativa impartido en una cárcel de régimen abierto de la provincia de Córdoba, se publicó Martes a la siesta (2019). Me propongo en este artículo…

Testimonio de tránsito. Escribiendo la experiencia en el Nivel Superior

Borioli, Gloria; Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba; Carranza, Estefanía; Universidad Nacional de Córdoba; Fantino, Ivana; Universidad Nacional de Córdoba; Ferrero, Lía Ivana; Universidad Nacional de Córdoba
2020
12/31
/journals/56/articles/16158/public/16158-45454575790445-1-PB.pdf

Descripción

El artículo da cuenta de una tarea colaborativa realizada en 2019, enmarcada en el Programa de Prácticas Discursivas y focalizada en el asesoramiento interdisciplinario en horizontalidad en la Escuela…

Qué definiciones de lenguaje para qué procesos de comunicación. Notas conceptuales para un trabajo en Lenguaje Digital y Audiovisual

Moreiras, Diego A.; Profesorado en Comunicación Social, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba.
Profesorado en Educación Tecnológica, Instituto Superior del Profesorado Tecnológico, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
2019
12/27
/journals/56/articles/16197/public/16197-45454575776845-2-PB.pdf

Descripción

Este texto nace de las preocupaciones compartidas con colegas en el dictado del espacio curricular Lenguaje Digital y Audiovisual en diversas carreras de formación inicial de docentes, así como de las…

La escritura disciplinar en el inicio de la educación superior. Prácticas y géneros académicos

Villa, Miriam Eugenia; Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba
2019
12/27
/journals/56/articles/16222/public/16222-45454575776842-2-PB.pdf

Descripción

Informamos sobre una investigación concluida en la cual estudiamos algunas de las modalidades que adopta la alfabetización académica aplicada a la escritura de textos referidos a temáticas…

Arte y literatura en la biblioteca escolar: algunas aproximaciones a una experiencia de lectura y escritura creativa en la era digital

Sehringer, Gabriela; Instituto de Educación Superior Carlos Alberto Leguizamón; Mondino, Juan
2019
12/27
/journals/56/articles/16236/public/16236-45454575776844-2-PB.pdf

Descripción

Con el propósito de generar un acercamiento de los niños a la lectura, nace la idea de que ingresen a la biblioteca escolar distintas expresiones artísticas que nos permitan el contacto con la…

La transmisión bajo sospecha. La cuestión de la transmisión en un Instituto de Formación Docente

Liebau, María Ernestina; Colegio Superior Presidente Roque Saenz Peña. Cosquín. Córdoba
2020
12/31
/journals/56/articles/16260/public/16260-45454575790453-1-PB.pdf

Descripción

El presente artículo parte de una escena o situación de la propia práctica profesional cuyo escenario transcurre en un Instituto de Formación Docente (ISFD) de la Provincia de Córdoba, en la localidad…

Aprendizajes situados en Ciencias Biológicas. Un dispositivo de enseñanza desde la Psicología para la formación docente

D'Aloisio, Florencia; Cátedra de Psicología Educacional, Profesorado en Ciencias Biológicas, Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Universidad Nacional de Córdoba (Argentina).; Falavigna, Carla; Cátedra de Psicología Educacional del Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (UNC) Docente Titular de la Cátedra de Psicología Educacional de los profesorados de la Facultad de Lenguas- UNC (Argentina).; Echeveste, María Emilia; Cátedra de Psicología Educacional Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. UNC
2019
12/27
/journals/56/articles/16282/public/16282-45454575776853-2-PB.pdf

Descripción

En este escrito presentamos el análisis de una propuesta de formación docente de grado que ofrece una experiencia práctica para el acercamiento de estudiantes del Profesorado en Ciencias Biológicas a…

Teaching reading comprehension activities through sociocultural aspects

Mendoza González, María De Los Ángeles; Licenciatura en Lenguas Internacionales, Facultad de Humanidades, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH)
2020
12/31
/journals/56/articles/16318/public/16318-45454575790460-1-PB.pdf

Descripción

This paper addresses the elements that teaching books should have to contribute to the achievement of the educational objectives set out. In the area of foreign languages, especially for the…

Educación Técnica, Iglesia y Estado: un aporte en torno a los orígenes de la Universidad Obrera Nacional durante el primer Peronismo

Koc Muñoz, Alvaro Sebastián; IdIHCS-CONICET-UNLP
2020
12/31
/journals/56/articles/16397/public/16397-45454575790457-1-PB.pdf

Descripción

El presente trabajo buscará realizar un nuevo aporte en torno a los orígenes de la Universidad Obrera Nacional (UON). En este sentido, trataremos de establecer cuáles fueron los vínculos entre el…

Elucidaciones en torno al Plan Nacional Aprender Matemática en Argentina

Fregona, Dilma; Universidad Nacional de Córdoba
2019
12/27
/journals/56/articles/16973/public/16973-45454575776852-2-PB.pdf

Descripción

En octubre de 2018, el gobierno nacional anunció la puesta en marcha del Plan Nacional Aprender Matemática, destinado a la formación continua de profesores de escuela primaria y secundaria que enseñan…

Gestionar instituciones educativas en tiempos de aislamiento social. El desafío de re-crear condiciones para la enseñanza en la virtualidad

Rodriguez Torres, Ana Carola; Instituto Superior del Profesorado Tecnológico, Ministerio de Educación de la Prov. de Cba.; Danieli, María Eugenia; Instituto Superior del Profesorado Tecnológico, Ministerio de Educación de la Prov. de Cba.
2020
08/10
/journals/56/articles/18278/public/18278-45454575783842-1-PB.pdf

Descripción

En un contexto de incertidumbre generalizada que atraviesa todos los ámbitos de la vida social, nos permitimos como equipo de gestión de un instituto de formación docente,  compartir algunas…

Potencialidades y desafíos tecno-pedagógicos de la plataforma “Educativa”. Voces y perspectivas de docentes y estudiantes de la provincia de Córdoba

Bosch Alessio, Constanza Daniela; Ludueña, Ana; Maldonado, María Eugenia
2020
08/10
/journals/56/articles/18545/public/18545-45454575783882-1-PB.pdf

Descripción

Este artículo se pregunta por las potencialidades y los desafíos tecno-pedagógicos que presenta la plataforma “Educativa”, visibilizando la perspectiva de docentes y estudiantes de institutos de…

La escritura colaborativa en la virtualidad: nociones y estrategias para pensar su inclusión en propuestas de enseñanza

Pinque, Germán; IES Simón Bolívar - Facultad de Ciencias de la Comunicación, UNC
2020
08/10
/journals/56/articles/18583/public/18583-45454575783883-1-PB.pdf

Descripción

Este artículo busca reflexionar sobre las nuevas condiciones de posibilidad abiertas por las tecnologías para el trabajo colaborativo y, particularmente, realizar un aporte a los docentes interesados…

Alicia en el país de los algoritmos: lectura, literatura y videojuegos en las aulas

Molina Ahumada, Ernesto Pablo; Cátedra de Observación y práctica de la enseñanza (Español). Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba
Cátedra de Historia de la Cultura (Historia). Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba.
2020
08/10
/journals/56/articles/18584/public/18584-45454575783880-1-PB.pdf

Descripción

Este trabajo propone una reflexión y algunas herramientas conceptuales para abordar videojuegos en el aula, no sólo como texto de lectura sino también como territorio disponible para expandir la clase…

Escuelas y nuevas tecnologías: revalorizar la profesión docente

Farina, Victoria; IES S. Bolívar
ISEP, Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba.
Universidad de Villa María
2020
08/10
/journals/56/articles/18588/public/18588-45454575783881-1-PB.pdf

Descripción

El presente trabajo de investigación se propone retomar un estudio empírico de tipo cualitativo sobre los diferentes usos y apropiaciones que de las nuevas Tecnologías de la Información y la…

Experiencias en supervisión de Nivel Superior en tiempos complejos

Abrate, Liliana del Carmen; Directora de la Dirección General de Educación Superior (DGES). Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba; Zecchini, Ariel; Olmedo, Ernesto
2020
12/31
/journals/56/articles/19421/public/19421-45454575790459-1-PB.pdf

Descripción

En este artículo nos proponemos socializar experiencias de la tarea de supervisión en el trabajo cotidiano con las instituciones de formación docente de gestión estatal de la provincia de Córdoba, a…

Reseña del libro de Girbal-Blacha, Noemí. Vivir en los márgenes. Estado, políticas públicas y conflictos sociales. El Gran Chaco Argentino en la primera mitad del siglo XX. Rosario, Prohistoria ediciones, 2011.

de Arce, Alejandra; Centro de Estudios de la Argentina Rural (CEAR).
Universidad Nacional de Quilmes

CONICET
2012
01/24
/journals/15/articles/773/public/773-3746-2-PB.pdf

Descripción

En Vivir en los márgenes. Estado, políticas públicas y conflictos sociales. El Gran Chaco Argentino en la primera mitad del siglo XX, Noemí Girbal-Blacha analiza la vigencia de la Argentina rural y la…

Colección

Las tierras del clero en Córdoba: estancias, chacras y quintas de seculares y regulares. Del antiguo régimen a la organización nacional.

Ferreyra, Ana Ines; CONICET, Investigadora Independiente
UNC, FFyH, Prof. Adjunta regular a cargo de la cátedra de Historia Agraria
2012
07/16
/journals/15/articles/742/public/742-6846-1-PB.pdf

Descripción

Desde el siglo XVII en adelante las órdenes religiosas recibieron tierras en la campaña cordobesa pero sólo en contadas ocasiones, fue producto de operaciones de compras o permutas. La mayoría de las…

Colección

Derechos de propiedad, latifundio y circulación de la tierra de la región pampeana cordobesa, en la segunda mitad del siglo XIX.

Tognetti, Luis; Investigador Independiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)- Centro de Estudios Prof. Segretti, UNC
2012
01/24
/journals/15/articles/633/public/633-3733-1-PB.pdf

Descripción

En el artículo se plantea que la reforma al sistema legal  de la propiedad, llevado a cabo durante la segunda mitad del siglo XIX, aumentó  la liquidez de la tierra. En este sentido, las mayores…

Colección

“Mais Borracha Para A Vitória”. Campanha de recrutamento de trabalhadores e fracasso social na exploração de borracha durante o governo Vargas.;
“Mais Borracha Para A Vitória”. Campanha de recrutamento de trabalhadores e fracasso social na exploração de borracha durante o governo Vargas.

Secreto, María Verónica; Departamento de História/UFF
2012
01/24
/journals/15/articles/640/public/640-3759-4-PB.pdf

Descripción

O bombardeio japonês a Pearl Harbour, em dezembro de 1941, pôs fim à ambigüidade da política externa do governo de Getúlio Vargas e, de alguma forma, condicionou a política interna a respeito da…

Colección

Capacidades estatales y políticas públicas. Una propuesta para el abordaje de las políticas agropecuarias en la Argentina contemporánea (1991-2011).

Lattuada, Mario; Doctor en Humanidades y Artes (UNR) e Investigador Principal de CONICET; Nogueira, María Elena; Doctora en Ciencia Política (UNR) y Becaria Postdoctoral de CONICET
2012
01/24
/journals/15/articles/637/public/637-3730-1-PB.pdf

Descripción

El objetivo de este trabajo consiste en recuperar el término “capacidades estatales” como herramienta para el análisis de políticas públicas pero, además, introducirlo como una alternativa de abordaje…

Colección

Lecturas y relecturas sobre el territorio. Una interpretación histórica.

Girbal-Blacha, Noemí María; CONICET / CEAR-UNQ; Cerdá, Juan Manuel; Investigador asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y del Centro de Estudios de la Argentina Rural (CEAR-UNQ)
2012
01/24
/journals/15/articles/780/public/780-3729-2-PB.pdf

Descripción

Este trabajo aborda el concepto de territorio, sus posibles interpretaciones y cómo fue utilizado por la historiografía regional argentina en la última mitad del siglo XX, así como su redefinición…

Colección

Reseña del libro de Alicia Civera Cerecedo, Juan Alfonseca Giner de los Ríos y Carlos Escalante Fernández (Coord.). Campesinos y Escolares. La construcción de la escuela en el campo latinoamericano. Siglos XIX y XX. Mexico, Ed. Miguel, 2011.

Jorge, Marcelo; Becario CONICET / CEAR-UNQ
2012
01/24
/journals/15/articles/829/public/829-3756-2-PB.pdf

Descripción

El desarrollo académico de la investigación educativa es muy fuerte, y cobra mayor relevancia en América Latina. Sin embargo, la educación rural siempre ocupó un lugar complementario en estas…

Colección

Estrategias de inversión y producción de los fondos de inversión agrícola en el reciente ciclo de expansión productiva argentina. 2008 - 2014. Un análisis de caso

De Martinelli, Guillermo Oscar; CONICET / UNQ - UNLP
2015
08/10
/journals/15/articles/6754/public/6754-35868-2-PB.pdf

Descripción

El agro argentino ha experimentado en las últimas décadas fuertes procesos de cambio y transformación de distinto tipo y alcance. Los procesos de concentración de la producción, se han desarrollado al…

Colección

Presentación

Zarrilli, Adrián; Investigador Independiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y del Centro de Estudios de la Argentina Rural (CEAR-UNQ)
2017
05/31
/journals/15/articles/925/public/925-4717-1-PB.pdf

Materia

Colección

Orientación vocacional universitaria de los hijos e hijas de productores agropecuarios en el sur de Santa Fe.

Urcola, Marcos Andrés; CONICET - Universidad Nacional de Rosario
2012
07/16
/journals/15/articles/928/public/928-6847-1-PB.pdf

Descripción

Desde la década del `60 se percibe un crecimiento acelerado de la producción del agro pampeano argentino con un paralelo desarrollo tecnológico que produjo, a su vez, transformaciones en las…

Colección

Reseña Bibliográfica del libro de Diego Escolar. Dones étnicos de la Nación. Identidades huarpe y modos de producción de soberanía en Argentina. Prometeo, Buenos Aires, 2007.

Wagner, Lucrecia Soledad; Unidad de Historia Ambiental y Sociedad. Instituto Argentino de Nivología, Glaciología y Ciencias Ambientales (IANIGLA). Centro Científico Tecnológico CONICET–Mendoza;
Departamento de Ciencias Ambientales. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN).
2012
07/16
/journals/15/articles/1447/public/1447-6861-2-PB.pdf

Descripción

En “Los dones étnicos de la Nación” Diego Escolar aborda la relación entre las emergencias huarpes y el rol del Estado nacional/provincial en la conformación de los discursos que articulan una…

Colección

Promesas incumplidas: hidroenergía y desarrollo agrario regional en la norpatagonia argentina

Bandieri, Susana Ofelia; CEHIR-ISHIR-CONICET, Universidad Nacional del Comahue; Blanco, Graciela; CEHIR-UISHIR-CONICET, Universidad Nacional del Comahue
2012
07/16
/journals/15/articles/1443/public/1443-7400-1-PB.pdf

Descripción

Los antecedentes históricos con respecto a las diversas posibilidades de aprovechamiento de la cuenca norpatagónica –el río Negro y sus afluentes, los ríos Limay y Neuquén- se remontan a fines del…

Colección

Estrategia teórico-metodológica para abordar las percepciones sobre las transformaciones del cooperativismo agrario durante los dos primeros gobiernos peronistas (1946-55).

Tifni, Evangelina; Grupo de Estudios Agrarios, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Universidad Nacional de Rosario
2012
07/16
/journals/15/articles/1189/public/1189-6852-1-PB.pdf

Descripción

En el presente artículo presentamos una propuesta teórico-metodológica para el abordaje del estudio de las representaciones (sistema de esquemas de percepción y apreciación) de los cooperativistas del…

Colección

Conflictividad en el agro argentino

Sanchez Enrique, Daniela Veronica; Centro de Estudios de la Argentina Rural, Universidad Nacional de Quilmes, Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas.
2012
12/20
/journals/15/articles/1273/public/1273-10282-2-PB.pdf

Descripción

Conflictividad en el agro argentino es una compilación de Juan Manuel Cerda y Luciana Leitte, conformada por una serie de trabajos especializados sobre los conflictos agrarios en la Argentina. La…

Colección

Conflitos ambientais na microrregião de Barbacena (Minas Gerais, Brasil): o que as fontes permitem ver?

Pinto, Lucas Henrique; mimebro del :Centro de Estudios de la Argentina Rural, Universidad Nacional de Quilmes(CEAR-UNQ)
Becario doctoral: Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas (CONICET); Jurandir Carneiro, Eder; Profesor adjunto UFSJ
2012
07/16
/journals/15/articles/1281/public/1281-6848-1-PB.pdf

Descripción

Resumo.O trabalho apresenta os resultados finais do projeto de pesquisa “Mapa dos conflitos ambientais do estado de Minas gerais na microrregião de Barbacena”, desenvolvido pelo Núcleo de…

Colección

Reseña bibliográfica del libro de Larker, José Miguel. Criminalidad y control social en una provincia en construcción: Santa Fe, 1856-1895. Prohistoria Ediciones, Rosario, 2011.

Zapata, Horacio Miguel Hernán; Centro de Estudios Sociales Regionales, nodo de la Unidad Ejecutora en Red en Investigaciones Sociohistóricas Regionales-CONICET / Escuela de Historia - Centro Interdisciplinario de Estudios Sociales, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario / Sección de Etnohistoria, Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires

Land situation in the province of Salta. An approximation to the context prior to the Territorial Management of Native Forests;
Situación de la tierra en la provincia de Salta. Una aproximación al contexto previo al Ordenamiento Territorial de Bosques Nativos

Schmidt, Mariana; Instituto de Ciencias Antropológicas - Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
2012
12/20
/journals/15/articles/1343/public/1343-10277-1-PB.pdf

Descripción

In this article we have as an aim to go deep in the productive and territorial characteristics of the Salta province in the years prior to the enactment of the National Law N. 26.331 “About Minimal…

Colección

Interpretación geográfica vidaliana de la Argentina de comienzos del siglo XX. La valorización del territorio según Pierre Denis.

Carballo, Cristina Teresa; Docente e investigadora del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Quilmes
2012
07/16
/journals/15/articles/1387/public/1387-7399-1-PB.pdf

Descripción

La Geografía vidaliana, o conocida también como la geografía regional francesa, tuvo un papel central en la producción del conocimiento geográfico para la compresión del mundo de fines del siglo XIX y…

Colección

Acumulación por despojo y proyección del patrón de poder colonial en las prácticas judiciales del Norte de Córdoba (Argentina).

Romano, Mariana; Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba.
Centro de Investigaciones y Estudios de la sociedad y la cultura.Unidad Ejecutora CONICET.
2012
07/16
/journals/15/articles/1401/public/1401-6862-2-PB.pdf

Descripción

ResumenEl ensayo es parte del trabajo de tesis doctoral, que analiza los conflictos territoriales que suceden en el Departamento Río Seco del norte de la provincia de Córdoba, en un contexto marcado…

Colección

Productividad de la mano de obra en la obtención de uva de mesa

Espíndola, Rodrigo Sebastián; Agencia de Extensión Rural Caucete. Estación Experimental Agropecuaria San Juan. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria.
2012
12/20
/journals/15/articles/1405/public/1405-10291-2-PB.pdf

Descripción

Actualmente, en el sector productivo de uva de mesa de la provincia de San Juan, existe la necesidad de reducir costos en mano de obra, ya que es un recurso escaso y caro.Este trabajo persigue…

Colección

"La Patagonia vestida de fiesta".Las exposiciones rurales como espacios de sociabilidad y de expresión de demandas (1946-1955)

Ruffini, Martha; CONICET- Centro de Estudios de la Argentina Rural (CEAR) Universidad Nacional de Quilmes.(UNQ)
Universidad Nacional del Comahue (UNCo)
2012
12/20
/journals/15/articles/1706/public/1706-12843-2-PB.pdf

Descripción

“La Patagonia vestida de fiesta” Las exposiciones rurales como espacios de sociabilidad  y de expresión de demandas  (1946-1955) Martha Ruffini (CONICET/CEAR-UNQ) Resumen En el marco de la…

Colección

Tensiones, contribuciones e intervenciones en la relación capital-capital. El caso de los agentes vitivinícolas de San Juan.

Moscheni Bustos, Margarita; Instituto de Investigaciones Socioeconómicas (IISE) Universidad Nacional de San Juan (UNSJ).

Consejo de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICET)
2015
08/10
/journals/15/articles/4796/public/4796-35871-2-PB.pdf

Descripción

Hablar de uvas y vinos en Argentina remite necesariamente a la provincia de San Juan, segunda productora de uva, ubicada en la tradicional región vitivinícola cuyana. Allí, la vitivinicultura fue por…

Colección

AUGUSTE BROUGNES Y ALEJO PEYRET : DOS INICIADORES DE LA COLONIZACIÓN AGRÍCOLA ARGENTINA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX

Blazquez, Adrián; ITEM - Université de Pau et Pays de l´Adour
2012
12/20
/journals/15/articles/1814/public/1814-10292-2-PB.pdf

Descripción

Se trata de subrayar, en primer lugar, la importancia de la emigración de élites, al lado de la emigración de masas única casi ésta de la que se habla.  El Dr Brougnes, originario de Caixon (Hautes…

Colección

Reseña del libro de Noemí María Girbal-Blacha y Beatriz Inés Moreyra, Producción de conocimiento y transferencia en las ciencias sociales. Buenos Aires, Imago Mundi, 2011.

bageneta, jose martín; Centro de Estudios de la Argentina Rural (CEAR). Universidad Nacional de Quilmes (UNQ). Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).
2012
12/20
/journals/15/articles/1885/public/1885-10289-2-PB.pdf

Descripción

Las ciencias sociales y humanas entablan un diálogo permanente con su contexto de producción, forman un cuerpo de conocimientos críticos acerca de la realidad social y aportan a las decisiones y…

Colección

Campesinado: definiciones analíticas y contextos históricos

Diez, María Carolina; Becaria Doctoral CONICET Programa de Postgrado en Antropología Social, Secretaría de Investigación y Postgrado, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Misiones.Argentina
2013
09/28
/journals/15/articles/1882/public/1882-17675-1-PB.pdf

Descripción

Este trabajo propone contrastar definiciones de campesinado, mediante la identificación de dimensiones contextuales y analíticas de diversas perspectivas teórico-metodológicas, que reconocen al…

Colección

Transformaciones productivas y perfiles sociales en la región pampeana a partir de un estudio comparativo

Hernandez, Valeria Alicia; Institut de recherche pour le développement
2016
03/08
fallback

Descripción

Las transformaciones generadas por el proceso de globalización en la región  pampeana han dado lugar a diversas reconfiguraciones del territorio tanto en términos cuantitativos como cualitativos.…

Colección

Agroindustrialización y “Nueva Ruralidad” en América Latina. Una reflexión para la comprensión de la realidad rural contemporánea

Toledo López, Virginia; Centro de Investigaciones Geográficas (CIG) - Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPBA) - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2013
09/28
/journals/15/articles/1899/public/1899-17674-1-PB.pdf

Descripción

En el presente ensayo abordaremos algunas perspectivas teóricas surgidas a fin de dar cuenta de los cambios ocurridos en el agro latinoamericano en las últimas décadas, sus elementos constitutivos,…

Colección

Estructura agraria en Santiago del Estero: el proceso de territorialización de las explotaciones campesinas sin límites definidos y su tensión frente al avance del capitalismo agrario.

Paz y Jara, Raul Paz Cristian Jara; CONICET- UNSE
2014
08/22
/journals/15/articles/1910/public/1910-25920-1-PB.pdf

Descripción

Este trabajo ofrece algunos elementos conceptuales y empíricos para el análisis de la estructura agraria en regiones extra-pampeanas, tal es el caso de la provincia de Santiago del Estero (Argentina),…

Colección

Las identidades española y argentina: Agricultura, Agua y Energía

Melgarejo Moreno, Joaquin; Dpto. Análisis Económico Aplicado
Universidad de Alicante; López Ortiz, María Inmaculada; Dpto. Análisis Económico Aplicado
Universidad de Alicante
2012
12/20
/journals/15/articles/1954/public/1954-10274-1-PB.pdf

Descripción

La estrategia mundial para garantizar el abastecimiento de alimentos a la actual población de más de seis mil quinientos millones de personas, y que podría alcanzar los ocho mil quinientos millones en…

Colección

La mecanización agrícola en la crisis de balance de pagos del peronismo La apuesta trunca de IAME y su tractor Pampa

Raccanello, Mario; CONICET / Área de Estudios sobre la Industria
Argentina y Latinoamericana (AESIAL-IIEP-FCE-UBA); Rougier, Marcelo
2012
12/20
/journals/15/articles/1955/public/1955-10275-1-PB.pdf

Descripción

Destacar las transformaciones producidas en el agro durante el peronismo (1946-1955) ocupa un lugar destacado en la historiografía especializada. No obstante, los estudios sobre la incorporación de…

Colección

Pobrezas, ruralidades y campesinos en el Chaco Argentino a comienzos del siglo XXI;
Poverties, ruralities and peasants in the Chaco Argentino in early XXI century

krapovickas, Julieta; Instituto Superior en Estudios Sociales. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad Nacional de Tucumán; Longhi, Fernando; Instituto Superior en Estudios Sociales. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad Nacional de Tucumán
2013
09/28
/journals/15/articles/1995/public/1995-17692-1-PB.pdf

Descripción

Las poblaciones campesino-indígenas del Chaco Argentino están siendo afectadas por la constante expansión de la frontera agropecuaria. Sin embargo, es difícil ponderar la magnitud y los alcances del…

Colección

Análisis de la contribución del turismo rural en el proceso reciente de desarrollo económico local en el Partido de Lobos (Argentina)

Galmarini, Mara Rocio; Maestría y Desarrollo en Gestión de Destinos Turísticos
Universidad Nacional de Quilmes
2014
08/22
/journals/15/articles/4687/public/4687-25926-1-PB.pdf

Descripción

El turismo se presenta, en muchos territorios, como una buena alternativa para fomentar el desarrollo económico local. Genera importantes beneficios en las economías locales como la creación de empleo…

Colección

Todavía No. El proyecto civilizador entre las prácticas sociales y las estrategias de resistencia, de negociación y de apropiación en la meseta norte chubutense (1900-1970)

Troncoso, Ana María
2012
12/20
/journals/15/articles/2023/public/2023-10295-2-PB.pdf

Descripción

La propuesta de la tesis es la de abordar como cuestión nodal los cruces, convergencias y divergencias entre un proyecto civilizador como imperativo cultural propuesto desde el Estado, los discursos y…

Colección

Legislación, intereses y reformas de la contribución territorial en Jujuy, 1870- 1930.

Fandos, Cecilia Alejandra; Investigaciones Sociohistóricas Regionales, Unidad Ejecutora en Red del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Unidad de Investigación en Historia Regional, Universidad Nacional de Jujuy
2013
09/28
/journals/15/articles/2038/public/2038-17661-1-PB.pdf

Descripción

A comienzos del siglo XX, a la saga de la “cuestión agraria” argentina, los gravámenes fiscales fueron perfilándose como mejores instrumentos redistributivos y de “reformas agrarias”, constituyendo…

Colección

Reproducción y Cambio Social entre los Chacareros Pampeanos Estrategias de adaptación y Recambios Generacionales (1991-2012) Reproduction and social change among the Pampa Chacarero (farmer). Adaptation strategies and generational rechanges. (1991-2012)

Muzlera, José; - Conseja Nacional de Investigaciones Científicas Técnicas - Centro de Estudios de la Argentina Rural (CONICET-CEAR).
- Docente del Área de Socilogía de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ)
2012
12/20
/journals/15/articles/2113/public/2113-12861-2-PB.pdf

Descripción

Resumen:En el marco de las transformaciones técnico-productivas, culturales, económicas y políticas ocurridas durante las últimas décadas, el presente trabajo centrará su análisis en los procesos de…

Colección

Cartografías de lo doméstico Tejidos, territorialidades y subjetividades femeninas

Comerci, María Eugenia; Universidad Nacional de La Pampa. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Universidad Nacional de Quilmes.
2014
03/27
/journals/15/articles/2268/public/2268-22300-1-PB.pdf

Descripción

Los saberes heredados y transmitidos entre generaciones de mujeres del oeste de La Pampa (Argentina) han posibilitado que la práctica del tejido en telar persista a través del tiempo y constituya, en…

Colección

Transformaciones productivas y perfiles sociales en la región pampeana a partir de un estudio comparativo

Hernandez, Valeria Alicia; Fossa Riglos, Maria Florencia; Muzi, Maria Eugenia
2012
12/20
/journals/15/articles/2490/public/2490-15353-2-PB.pdf

Descripción

Las transformaciones generadas por el proceso de globalización en la región  pampeana han dado lugar a diversas reconfiguraciones del territorio tanto en términos cuantitativos como cualitativos.…

Colección