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O BRINCAR E O CORPO NA AÇÃO PEDAGÓGICA DAS EDUCADORAS DA INFÂNCIA - reflexões a partir dos estudos de Michel Foucault

Camargo, Daiana; Madrid, Silvia Christina; Universidade Estadual de Ponta Grossa Paraná Brasil
2017
10/03
/journals/18/articles/9878/public/9878-55310-1-PB.pdf

Descripción

Neste artigo buscamos refletir sobre a ação pedagógica das educadoras da Educação Infantil, no sentido de analisá-la e descrevê-la considerando os aspectos relacionados a prática pedagógica no tocante…

Materia

Colección

Editorial

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina; Duek, Carolina
2016
10/18
/journals/18/articles/9689/public/9689-48460-1-PB.pdf

Descripción

Editorial 10º Revista Lúdicamente

Colección

El juego corporal

Calmels, Daniel
2016
10/18
/journals/18/articles/9687/public/9687-48450-1-PB.pdf

Descripción

El presente texto constituye un adelanto exclusivo de Daniel Calmels del primer capítulo de su próximo libro que saldrá próximamente por Editorial Biblos. Constituye por tanto un inmenso honor para…

Materia

Colección

Editorial

Revista Ludicamente, Editoras
2016
06/14
/journals/18/articles/8629/public/8629-43212-1-PB.pdf

Descripción

Este 2016 será un año celebratorio para nosotras como editoras, porque es el quintoaniversario de la publicación de Lúdicamente. Han pasado cinco años de esta apuesta y esonos llena de alegría y…

Materia

Colección

“Reseña del libro Juegos de crianza. El juego corporal en los primeros años de vida, de Daniel Calmels.

Alabarces, Santiago; estudainte del Profesorado en Educación Primaria. Escuela Normaln°4. C.A.B.A.
2016
06/14
/journals/18/articles/8628/public/8628-43208-1-PB.pdf

Descripción

Los juegos de crianza que describe Calmels son muy particulares. Por un lado, se trata dejuegos específicamente corporales, donde no hay objetos ni disfraces, sino dos personasinteractuando: el niño y…

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Colección

¿Con qué jugamos si no hay juguetes? La infancia y el juego en la posguerra española (1939 – 1951) desde el relato de vida

SONLLEVA VELASCO, MIRIAM; Universidad de Valladolid
2016
06/14
/journals/18/articles/7988/public/7988-43183-1-PB.pdf

Descripción

¿A qué juega un niño después de una guerra? ¿Cómo son sus juguetes? ¿Qué simbolizan sus juegos? ¿Con quién comparte su tiempo libre? ¿Qué piensa y siente cuando juega? En el presente artículo llevamos…

Materia

Colección

Editorial Ludicamente N° 8

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina
2015
11/09
/journals/18/articles/7337/public/7337-37517-1-PB.pdf

Descripción

Con este número, Lúdicamente cierra su cuarto año de vida. “Juegos, juguetes y jugadores” fue una invitación a la reflexión sobre las múltiples relaciones que se establecen entre las dimensiones que…

Materia

Colección

Editorial Ludicamente N° 7

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
2015
05/27
/journals/18/articles/6368/public/6368-32753-1-PB.pdf

Descripción

El juego y la escuela o, más precisamente, la etapa escolar de la vida de la personas, convoca muchos recuerdos de un tiempo pasado-idealizado en el relato desde el presente-adulto. Lúdicamente 7 los…

Colección

Editorial

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
2015
05/27
fallback

Descripción

El juego y la escuela o, más precisamente, la etapa escolar de la vida de la personas, convoca muchos recuerdos de un tiempo pasado-idealizado en el relato desde el presente-adulto. Lúdicamente 7 los…

Colección

Resumen de tesis de licenciatura: Un estudio del juego entre los jugadores de juegos de rol masivos en línea (MMORPG)

Kopp, Julian Ignacio; *Ciclo Básico Común - Universidad de Buenos Aires
2015
05/27
/journals/18/articles/5949/public/5949-33593-1-PB.pdf

Descripción

El presente trabajo propone una aproximación etnográfica y antropológica a un tipo particular de videojuegos, los Juegos de Rol Multijugador Masivos en línea o MMORPG. En estos juegos sus jugadores…

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Colección

Diálogos entre los usos lúdicos del lenguaje por niños toba/qom y las propuestas de educación intercultural bilingüe

Hecht, Ana Carolina; Universidad de Buenos Aires
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
2015
11/09
/journals/18/articles/7134/public/7134-37489-1-PB.pdf

Descripción

El objetivo de este artículo es analizar algunos usos lúdicos de la lengua toba/qom entre los niños y niñas de un barrio ubicado en la provincia de Buenos Aires y en donde se evidencia un proceso de…

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Colección

“Que se vayan a consolar a la iglesia”: juguetes sexuales y performances eróticas entre lesbianas en la ciudad de Córdoba.

Robledo, Gabriela; Centro de Investigación "María Saleme de Burnichón". Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba.; Blázquez, Gustavo; Dr. en Antropología Social. CONICET.UNC Director del Programa "Subjetividades y sujeciones contemporáneas" del Centro de Investigación "María Saleme de Burnichón". Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba.
2016
06/14
/journals/18/articles/7132/public/7132-43121-1-PB.pdf

Descripción

Este trabajo analiza algunos usos de ciertos juguetes sexuales llamados dildos entre mujeres lesbianas de la ciudad de Córdoba. Para ello, trazamos una breve genealogía de esos objetos y exploramos…

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Colección

DE LOS JUGUETES ÓPTICOS A LOS VIDEOJUEGOS: DISCUSIONES SOBRE LA MATERIALIDAD DE LAS IMÁGENES

Chausovsky, Alexis Ariel; Licenciado y Profesor en Comunicación Social (Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos -UNER-, Argentina). Magíster en Filosofía (Universidad Paris VIII). Docente en la Licenciatura y el Profesorado en Comunicación Social de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNER y del Profesorado en Economía de la Facultad de Ciencias de la Gestión de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER).; Rossi Maina, Luis Sebastián; Licenciado en Comunicación Social. Becario CONICET e integrante del Centro de Investigaciones en Filosofía Política y Epistemología (CIFPE) de la FCE-UNER
2015
11/09
/journals/18/articles/7109/public/7109-37518-1-PB.pdf

Descripción

El presente trabajo se propone vincular algunas características de los juguetes ópticos con la imagen digital de los videojuegos. Para ello, en un primer apartado, recorreremos la historicidad de los…

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Colección

Métodos de enseñanza comunicativos: El juego como estrategia didáctica en la instrucción del español como segunda lengua

Ferrer, Tatiana; Programa de Español como Segunda Lengua. Estudios Hispánicos, Universidad de Houston
2015
11/09
/journals/18/articles/7102/public/7102-37486-1-PB.pdf

Descripción

Resumen El método más efectivo para el aprendizaje no es aquel que suscita el acto de aglutinar ideas, sino aquel que promueve su creación y recreación (Freire, 1970). Así mismo, y como señala…

Materia

Colección

Afterword

Correa Díaz, Luis; Luis Correa-Díaz (Miembro Correspondiente de la Academia Chilena de la Lengua), poeta y profesor de literatura digital latinoamericana en la University of Georgia-USA
2015
11/09
/journals/18/articles/7187/public/7187-38685-1-PB.pdf

Descripción

Poema.

Colección

Adentrándonos en el laberinto, ¿qué le ocurrirá si juega?

Monedero Morales, Carmen del Rocío; Dr. Carmen del Rocío Monedero Morales
Departamento de Periodismo, despacho 12
Facultad de Ciencias de la Comunicación
Universidad de Málaga
Campus de Teatinos s/n
29071- Málaga
Tfno: 00(34) 952 13 34 57; Monedero_Moya, Juan_José; Dr. Juan José Monedero MOya
Departamento de Didáctica y Organización Escolar
Facultad de Ciencias de la Educación
Universidad de Málaga (España)
2015
05/27
/journals/18/articles/5656/public/5656-32709-1-PB.pdf

Descripción

Este trabajo representa una revisión sobre el estado del arte acerca de la evaluación del impacto que los videojuegos puedan tener sobre sus usuarios, especialmente los escolares. Se originó como…

Materia

Colección

Campus: Un juego para enseñar la Teoría de los Campos de Pierre Bourdieu

Díaz, Juliana; Laboratorio de Estudios en Sociología y Economía del Trabajo (LESET). Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdIHCS-FaHCE/CONICET).
2020
05/01
/journals/18/articles/15694/public/15694-45454575779853-1-PB.pdf

Descripción

El objetivo de este artículo es presentar y explicar una experiencia lúdico-pedagógica para trabajar la Teoría de los Campos (Pierre Bourdieu) en un aula de secundaria. La planificación surge en el…

Materia

Colección

El desarrollo esperado: una aproximación a la sexualidad en la niñez desde las experiencias formativas en la escuela

Bilinkis, Marcela; García Palacios, Mariana Inés
2015
05/27
/journals/18/articles/5517/public/5517-32705-1-PB.pdf

Descripción

En este artículo nos proponemos desentrañar las formas en que son concebidas las diferencias sexo-genéricas en las escuelas, haciendo foco especialmente en las interpretaciones que se producen…

Materia

Colección

Editorial Ludicamente N° 6

Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (ICA-UBA).
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ).
Miembro de la Comisión Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina.; Duek, Carolina
2014
11/11
/journals/18/articles/5253/public/5253-27546-1-PB.pdf

Descripción

El caudal de artículos recibidos como consecuencia de la convocatoria sobre “Juego, deporte y fútbol”, nos llevó a dedicar dos números de Lúdicamente (el Nº5 y el presente) a esta temática. Este…

Materia

Colección

El juego como estrategia de intervención para la resolución de conflictos en escuelas secundarias

Patierno, Nicolás; Centro Interdisciplinario Cuerpo, Educación y Sociedad - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de La Plata
2016
06/14
/journals/18/articles/7922/public/7922-43182-1-PB.pdf

Descripción

A partir de una serie de encuestas y entrevistas llevadas a cabo en cuatro escuelas secundarias de la ciudad de La Plata y a partir de la triangulación de datos con autores pertinentes a la temática…

Materia

Colección

LOS MEGAEVENTOS DEPORTIVOS COMO INSTRUMENTO (BIO)POLÍTICO Y ESPACIO DE EXCEPCIONALIDAD: UN CASO DE ESTUDIO COMPARADO ENTRE LA COPA MUNDIAL DE FÚTBOL BRASIL 2014 Y LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE LA JUVENTUD BUENOS AIRES 2018

Alegre, Natalia Andrea
2019
10/01
/journals/18/articles/15702/public/15702-45454575773905-1-PB.pdf

Descripción

Desde hace tiempo que el deporte, y los megaeventos deportivos en especial, se han convertido en uno de los fenómenos más relevantes de las sociedades, un elemento influyente en la cultura popular:…

Materia

Colección

Reseña del libro: “Violencia en el Fútbol. Investigaciones sociales y fracasos políticos” / "Violence in soccer. Social research and political failure" (José Gariga editor)

Levoratti, Alejo; CIC-UNQ/UNLP
2014
11/11
/journals/18/articles/4221/public/4221-23827-2-PB.pdf

Descripción

El presente texto reseña el libro Violencia en el Fútbol. Investigaciones sociales y fracasos políticos. Compilado por José Garriga Zucal. Este trabajo combina artículos de autores formados en…

Materia

Colección

Análisis de la cultura material infantil a través del objeto deportivo: materialidad y representaciones.;
Analysis of the material culture of children through the object of sport: materiality and representations.

Moraes de Mello, Alexandre; Garnier, Pascale
2014
11/11
/journals/18/articles/4050/public/4050-23844-2-PB.pdf

Descripción

El objeto deportivo destinado a los niños es un elemento fundamental para el análisis de la cultura material infantil, tanto en su concepción, como en la producción, comercialización y utilización. Se…

Materia

Colección

Del juego a la práctica deportiva en clubes sociales y deportivos barriales como espacios de inclusión social;
From play to sports practice in neighborhood sports and social clubs as spaces of social inclusion

Aguiriano, Vanina Mariela; Psicoanálisis Escuela Inglesa- Facultad de Psicología UBA; Luzzi, Ana María
2014
11/11
/journals/18/articles/4045/public/4045-27453-1-PB.pdf

Descripción

Este artículo tiene como objetivo realizar una revisión de las conceptualizaciones acerca del juego y de la práctica deportiva y su vinculación con la inclusión social de los niños/as, a partir de la…

Materia

Colección

El caso Boca Juniors: del juego y la práctica recreativa a la consolidación de una marca internacional;
The Boca Juniors case: From recreational play and practice to consolidate an international brand.

Hijós, María Nemesia; UBACyT
Instituto Gino Germani (IIGG)
Facultad de Ciencias Sociales (FSOC)
Universidad de Buenos Aires (UBA)
2014
11/11
/journals/18/articles/4040/public/4040-27450-1-PB.pdf

Descripción

Este artículo analiza cómo una asociación civil deportiva centenaria puede transformarse en una marca corporativa internacional. Teniendo como punto de partida la mercantilización del deporte como…

Materia

Colección

Entre el tiempo escolar y el no escolar. Cómo se reparten las oportunidades para el juego recreativo, el deporte, las artes y las TICS;
/ Between school and out-of.-school time. How the opportunities of recreational play, sports, arts and ICTs are distribut

Tuñón, Ianina; Observatorio de la Deuda Social Argentina - Universidad Católica Argentina; Fourcade, Helga; Observatorio de la Deuda Social Argentina/ Universidad Católica Argentina - FONCyT
2014
11/11
/journals/18/articles/4039/public/4039-23845-2-PB.pdf

Descripción

El Estado Argentino vela por el cumplimiento de los derechos del niño a través de diversas normativas. Si bien uno de los derechos con mayor visibilidad es el educativo, no debe olvidarse el derecho…

Materia

Colección

O jogo dos lances: preferências de crianças populares no Brasil;
"O jogo dos lances": preferences of popular childhoods in Brazil

Lovisolo, Hugo; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (ICA-UBA).
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ).
Miembro de la Comisión Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina.; Cassia, Armando
2014
11/11
/journals/18/articles/3956/public/3956-23823-3-PB.pdf

Descripción

Estudar os valores e preferências das crianças não é uma tarefa fácil. Mais ainda, quando imbuídos das técnicas usadas nos estudos dos adultos elaboramos roteiros de entrevistas ou questionários que…

Materia

Colección

Fútbol, comunicación y Nación: la trayectoria del campo académico en Brasil;
Football, Communication and Nation: the academic field in Brazil

Helal, Ronaldo; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (ICA-UBA).
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ).
Miembro de la Comisión Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina.
2014
11/11
/journals/18/articles/3955/public/3955-27551-1-PB.pdf

Descripción

El concepto “país del fútbol”  nos acompaña desde el final de la década de 1950. Muchas veces nos enorgullecemos de éste, porque significaría que Brasil tiene el mejor futbol del mundo o que nadie ama…

Materia

Colección

Editorial Revista Ludicamente N° 4

Duek, Carolina; Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (ICA-UBA).
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ).
Miembro de la Comisión Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina.
2014
03/10
/journals/18/articles/3235/public/3235-17235-1-PB.pdf

Colección

Juego, niñez y género en la escolarización inicial. Reflexiones a partir de la capacitación docente.

García Palacios, Mariana Inés; Universidad de Buenos Aires- Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); Bilinkis, Marcela; Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
2014
03/10
/journals/18/articles/3116/public/3116-17241-1-PB.pdf

Descripción

Nos proponemos dar cuenta de las principales reflexiones a las que hemos arribado a partir de nuestro trabajo como capacitadoras docentes sobre niñez, género y educación. Allí indagamos, junto con…

Materia

Colección

Reseña: “Jugar a Mundo Gaturro. Acerca del juego, la exhibición y el consumo en la plataforma de juego online”

Muñoz Larreta, Francisco José; Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
2014
03/10
/journals/18/articles/3114/public/3114-17222-1-PB.pdf

Descripción

El siguiente texto reseña la tesina de grado “Jugar a Mundo Gaturro. Acerca del juego, la exhibición y el consumo en la plataforma de juego online”. Recorriendo el camino analítico propuesto por las…

Materia

Colección

Consideraciones sobre juguetes y materialidad: cotidianeidad, infancia e imaginación.

Rossi Maina, Luis Sebastián Ramón; Centro de Investigaciones en Filosofía, Política y Epistemología - Facultad de Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de Entre Ríos - Becario CONICET.
CIFPE-FCEdu-UNER/CONICET
Teorías del Aprendizaje - FCEdu-UNER.; Chausovsky, Alexis Ariel; Profesor Adjunto Teorías del Aprendizaje - Facultad de Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de Entre Ríos (FCEdu-UNER)
2014
03/10
/journals/18/articles/3105/public/3105-17220-1-PB.pdf

Descripción

El presente trabajo se propone recorrer un camino en el cual, en el terreno teórico, algunos puntos problematizan las relaciones entre juguetes, materialidad e imaginación. En primer lugar, se…

Materia

Colección

Reseña de tesis de maestría: explorando el juego y el jugar. Implicaciones de los jugadores en dos situaciones de juego

Hadges, Deborah; Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires
2014
03/10
/journals/18/articles/3095/public/3095-17217-1-PB.pdf

Descripción

“Explorando el juego y el jugar. Implicancias de los jugadores en dos situaciones de juego” es un acercamiento a la relación que se traza entre el cuerpo del niño y el juego escolar. A través del…

Materia

Colección

Editorial Ludicamente 13

Enriz, Noelia; Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas.
Miembro del Colegio de Graduados en Antropología de Argentina; Duek, Sara Carolina
2018
05/04
/journals/18/articles/12929/public/12929-45454575759505-1-PB.pdf

Descripción

Iniciamos el séptimo año de Lúdicamente con esta edición, la número 13, que incluye cinco artículos de investigación originales y un dossier temático. Los artículos de este número tienen como factor…

Colección

Rivalidad, juego y disputa: prácticas de aliento entre hinchas de fútbol en argentina;
Crowd, game and dispute: Practices between football supporters in Argentina

Moreira, Verónica; Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales (UBA)
CONICET
2014
11/11
/journals/18/articles/4560/public/4560-27454-1-PB.pdf

Descripción

Este artículo analiza un aspecto singular del fútbol contemporáneo: las prácticas de aliento que desarrollan los hinchas durante la contienda deportiva. Allí, ellos desencadenan una serie de…

Materia

Colección

La educación prohibida. Una caricaturización de la escuela pública

Moglia, Mercedes; Licenciada en Ciencias de la Comunicación, Doctora en Ciencias Sociales, Becaria Posdoctoral de Conicet, Instituto de Investigaciones Gino Germani, Universidad de Buenos Aires.
2013
07/29
/journals/18/articles/2620/public/2620-15639-2-PB.pdf

Descripción

El artículo propone un análisis del documental La educación prohibida (estrenado en agosto de 2012 y disponible en la web) desde una perspectiva que atiende, especialmente, al efecto de sentido que…

Materia

Colección

Jugar en tiempos de Facebook: un análisis de los videojuegos de las redes sociales

Tourn, Gastón; Instituto de Investigaciones Gino Germani. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
2013
07/29
/journals/18/articles/2376/public/2376-15637-2-PB.pdf

Descripción

Las redes sociales han adquirido una importancia cada vez mayor en las discusiones sobre nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs). Sin embargo, una arista poco explorada –en la…

Materia

Colección

¿Plaza o vereda? Espacios de juego y socialización barrial en la Argentina

De Grande, Pablo; Instituto de Investigación en Ciencias Sociales – Universidad del Salvador. CONICET. Observatorio de la Deuda Social – Universidad Católica Argentina. PICT – FONCyT 2010/2195.
2013
07/29
/journals/18/articles/2361/public/2361-15794-2-PB.pdf

Descripción

El presente artículo analiza información relativa a la participación de niños de entre 5 y 12 años en espacios abiertos de juego. Se indaga el grado de utilización de la vereda y la plaza como lugares…

Materia

Colección

Fotos de un juego: la relación entre el fútbol y Instagram desde la perspectiva de la teoría de las materialidades de la comunicación.;
Fotos de un juego: la relación entre el fútbol y Instagram desde la perspectiva de la teoría de las materialidades de la comunicación

Amaro Ribeiro Picoreli Montanha, Fausto; Programa de Posgrado en Comunicación de la Universidade del Estado de Río de Janeiro; Gauziski de Figueredo Bueno, Débora; Programa de Posgrado en Comunicación de la Universidade del Estado de Río de Janeiro; Helal, Ronaldo George; Programa de Posgrado en Comunicación de la Universidade del Estado de Río de Janeiro
2013
07/29
/journals/18/articles/2360/public/2360-15635-2-PB.pdf

Descripción

Los trabajos académicos en Comunicación en Brasil que se centran en el deporte poseen tradicionalmente un enfoque vinculado a la sociología clásica, versando en general por el abordaje de las…

Materia

Colección

Editorial REvista Ludicamente N°3

Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
Miembro de la Comisi{on Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina; Duek, Carolina
2013
07/29
/journals/18/articles/2980/public/2980-15643-1-PB.doc

Materia

Colección

Editorial Lúdicamente. Juego y espacios lúdicos

Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
Miembro de la Comisi{on Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina; Duek, Carolina
2014
06/17
/journals/18/articles/2249/public/2249-11772-1-PB.pdf

Materia

Colección

Editorial Lúdicamente. Juego y espacios lúdicos

Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
Miembro de la Comisi{on Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina; Duek, Carolina
2014
06/17
/journals/18/articles/2248/public/2248-11763-1-PB.pdf

Materia

Colección

El juego en el espacio público y la participación comunitaria: una experiencia de promoción de salud mental en la comunidad.

Bang, Claudia Lía; Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires.
Consejo Nacional de Investigación Científica y Técnica (CONICET)
2014
06/17
/journals/18/articles/1781/public/1781-11852-1-PB.pdf

Descripción

El objetivo de este trabajo es describir un dispositivo participativo de juegos tradicionales incluidos en una experiencia de eventos callejeros, realizados por una red barrial de instituciones. Se…

Materia

Colección

Sistematización de la experiencia de trabajo en el marco del Programa Barrios en Juego. Políticas públicas y deporte: promoviendo la inclusión social.

Riquelme, Pantaleon Esteban
2014
06/17
/journals/18/articles/1748/public/1748-11768-1-PB.pdf

Descripción

Esta propuesta de sistematización busca dar a conocer el trabajo que viene llevando adelante el equipo de Profesores/as de Educación Física y Trabajadores/as Sociales que integran el Programa Barrios…

Materia

Colección

Editorial N°1

Duek, Carolina; CONICET, UBA. FFyL; Enriz, Noelia; Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
Miembro de la Comisi{on Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina
2012
06/14
/journals/18/articles/1397/public/1397-6385-1-PB.pdf

Colección

Recreación y aprendizaje en la adultéz mayor a través del juego y el humor. El caso del natatorio del Club Atlético Lanús.

Rada Schultze, Fernando; Lic. en Sociología/Fac. Ciencias Sociales UBA – Becario CONICET con sede en el Programa Envejecimiento y Sociedad de FLACSO – Doctorando en Ciencias Sociales UBA – Maestrando en Políticas Sociales UBA – Docente en las materias “Envejecimiento y Sociedad” (carrera de Sociología UBA) y “La edad en el empleo” (carrera de Relaciones del Trabajo UBA).
2014
06/17
/journals/18/articles/1095/public/1095-11766-1-PB.pdf

Descripción

Expresiones como “juego”, “recreación” o “aprendizaje”, del mismo modo que la combinación entre ellas, suelen pensarse casi exclusivamente en relación con determinadas etapas de la vida: la infancia y…

Materia

Colección

Producción de subjetividades a través del juego en contextos vulnerable.

Paolicchi, Graciela; Psicología Evolutiva Niñez cátedra II, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires.
Extensión Universitaria “Juegotecas Barriales”.
Investigación en Psicología del Desarrollo, Investigaciones científicas y técnicas, Universidad de Buenos Aires; Abreu, Lucía; Extensión Universitaria “Juegotecas Barriales”.
Investigación en Psicología del Desarrollo, Investigaciones científicas y técnicas, Universidad de Buenos Aires; Bosoer, Eliana; Extensión Universitaria “Juegotecas Barriales”.
Investigación en Psicología del Desarrollo, Investigaciones científicas y técnicas, Universidad de Buenos Aires
2012
06/14
/journals/18/articles/1078/public/1078-6405-2-PB.pdf

Descripción

El presente trabajo intenta dar cuenta de la intervención profesional y pre-profesional en un jardín de infantes en el barrio de Villa Soldati y en una Juegoteca, destinada a niños pequeños situada en…

Materia

Colección

Construindo um ídolo: Narrativas sobre Neymar antes da Copa de 2014

Helal, Ronaldo; Investigadora del Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires (IIGG-UBA); Fernandes Ribeiro Mostaro, Filipe; Doutorando do PPGCOM-Uerj (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Correo; Aguiar Lisboa, Fábio; Mestrando do PPGCOM-UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
2016
06/14
/journals/18/articles/6759/public/6759-44418-1-PB.pdf

Descripción

¿Cómo un jugador se convierte en un ídolo en el universo del fútbol? Tomando esta pregunta como una orientación, este artículo tiene como objetivo investigar cómo se contruyeran las narrativas de la…

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Colección

ACKNOWLEDGEMENT TO REVIEWERS 2018-2020

Richiano, Sebastian Miguel; Instituto Patagónico de
Geología y Paleontología (IPGP)
CCT CONICET-CENPAT (Centro Nacional Patagónico)
Bvd. Brown 2915
U9120ACD Puerto Madryn
Provincia del Chubut
Argentina
Teléfonos (+54) 0280 488-3184(línea rotativa); Gómez, Fernando; Netto, Renata
2020
02/25
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The Editorial Board of the Latin American Journal of Sedimentology and Basin Analysiswould like to express its gratitude to the colleagues who acted as reviewers of themanuscripts processed during the…

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NON-PARAMETRIC STATISTICS AS A TOOL FOR PROVENANCE ANALYSIS IN GRAVEL DEPOSITS: VINCHINA FORMATION (MIOCENE, ARGENTINE) AS A STUDY CASE

Díaz, Marianela Ximena Yasmin; Instituto y Museo de Ciencias Naturales - Centro de Investigaciones de la Geósfera y Biósfera. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad Nacional de San Juan
Cátedra de Sedimentología. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Universidad Nacional de San Juan; Marenssi, Sergio Alfredo; Instituto de Geociencias Básicas, Aplicadas y Ambientales de Buenos Aires. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad de Buenos Aires
Departamento de Geología. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad de Buenos Aires.; Limarino, Carlos Oscar; Instituto de Geociencias Básicas, Aplicadas y Ambientales de Buenos Aires. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad de Buenos Aires
Departamento de Geología. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad de Buenos Aires.
2020
02/25
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The Neogene Vinchina Basin developed between 27°and 33°S as a foreland basin as a response to the Andean deformation in the southern part of the Central Andes. The Miocene Vinchina Formation (Turner,…

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EDITORIAL

Richiano, Sebastian Miguel; Instituto Patagónico de
Geología y Paleontología (IPGP)
CCT CONICET-CENPAT (Centro Nacional Patagónico)
Bvd. Brown 2915
U9120ACD Puerto Madryn
Provincia del Chubut
Argentina
Teléfonos (+54) 0280 488-3184(línea rotativa); Netto, Renata; Gómez, Fernando
2019
12/11
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Dear LAJSBA readers, we want to stay in contactwith you for the second time, in this case starting the27th Volume and after two years as LAJSBA Editors.First of all, we would like to thank the…

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PALEOAMBIENTES DE LA FORMACIÓN VALENTÍN (CUATERNARIO TARDÍO) EN EL VALLE DE ULLUM-ZONDA, PRECORDILLERA DE SAN JUAN, ARGENTINA.

Blanc, Pablo Andrés; Gabinete de Neotectónica y Geomorfología. Instituto de Geología Emiliano Pedro Aparicio (INGEO). Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, Universidad Nacional de San Juan;

Grupo Geología del Cuaternario. Centro de Investigaciones de la Geósfera y la Biósfera (CIGEOBIO). Centro Científico Tecnológico CONICET-San Juan/Universidad Nacional de San Juan; Santi Malnis, Paula; Instituto y Museo de Ciencias Naturales, FCEFN, Universidad Nacional de San Juan. Predio Ferial (Ex – Ferrocarril Belgrano) Av. España y Maipú, San Juan, Argentina.; Pantano, Ana Vanesa; Gabinete de Neotectónica y Geomorfología. Instituto de Geología Emiliano Pedro Aparicio (INGEO). Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, Universidad Nacional de San Juan.
2020
02/25
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La Formación Valentín (Pleistoceno tardío-Holoceno medio) aflora en el valle de Ullum-Zonda, una depresión tectónica en el centro sur de la Provincia de San Juan que separa las subprovincias…

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VERTICAL CHANGES IN SHORELINE MORPHOLOGY AT INTRAPARASEQUENCE SCALE

Isla, Manuel Fermín; Centro de Investigaciones Geológicas (CIG). CONICET-UNLP; Remirez, Mariano Nicolás; Centro de Investigaciones Geológicas (CONICET-UNLP); Schwarz, Ernesto; Centro de Investigaciones Geológicas (CONICET-UNLP); Veiga, Gonzalo Diego; Centro de Investigaciones Geológicas (CONICET-UNLP)
2020
02/25
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It is commonly assumed in the high-resolution sequence stratigraphic analysis of shallow marine deposits (e.g., deltaic and shoreface settings) that the depositional conditions of the system remain…

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The Austral-Magallanes Basin (southern Patagonia): a synthesis of its stratigraphy and evolution

Cuitiño, José I.; Instituto Patagónico de Geología y Paleontología (CCT CONICET-CENPAT), Puerto Madryn, Chubut; Varela, Augusto N.; Ghiglione, Matías C.; Richiano, Sebastián; Poiré, Daniel G.
2019
04/12
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The Austral-Magallanes is an oil-producing basin located in southern Argentina and Chile, containing a siliciclastic stratigraphic record ranging from the Late Jurassic to Late Cenozoic. This short…

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REGISTRO DE PELLETS FECALES Y CISTOS DE ARTEMIA SP. EN ASOCIACIÓN CON MINERALES EVAPORÍTICOS DEL HOLOCENO TARDÍO EN LA LAGUNA CHASICÓ (PROVINCIA DE BUENOS AIRES, ARGENTINA): IMPLICANCIAS COMO INDICADORES PALEOAMBIENTALES

Blasi, Adriana M.; Prieto, Aldo Raúl; Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras, CONICET-Universidad Nacional de Mar del Plata, Laboratorio de Paleoecología y Palinología; Frazer, Horacio
2020
02/25
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Los pellets fecales y cistos de Artemia sp. constituyen uno de los mayores contribuyentes a la sedimentación carbonática biogénica de los cuerpos lacustres salinos. Sin embargo en la Argentina no se…

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ESTUDIO MORFODINÁMICO DE LAS DUNAS DEL CAMPO EÓLICO DE BAHÍA CREEK, RÍO NEGRO, PATAGONIA ARGENTINA

Toffani, Mauricio; Universidad Nacional de Río Negro
2019
12/11
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El presente trabajo se llevó a cabo en el área de Bahía Creek, en la costa sur de la provincia de Río Negro, NE de Patagonia, Argentina. El mismo consta de una clasificación morfológica de las dunas…

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GÉNESIS DE MATERIALES PARENTALES Y SUELOS EN EL EXTREMO NOROCCIDENTAL DE LA CUENCA DE LOS BAJOS SUBMERIDIONALES, SANTIAGO DEL ESTERO, ARGENTINA.

Moretti, Lucas Martín; EEA Cerro Azul, Misiones. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria.; Vizgarra, Lidia Amanda; EEA Quimilí, Santiago del Estero. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria.; Morrás, Héctor José María; Instituto de Suelos,Hurlingham, Buenos Aires. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria.; Rodríguez, Darío Martín; Instituto de Suelos,Hurlingham, Buenos Aires. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria.; Schulz, Guillermo Andrés; Instituto de Suelos,Hurlingham, Buenos Aires. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria.; Paladino, Ileana Ruth; Instituto de Suelos,Hurlingham, Buenos Aires. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria.; Bressan, Emiliano Miguel; Instituto de Suelos,Hurlingham, Buenos Aires. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria.; Laghi, Joana Denisse; Instituto de Suelos,Hurlingham, Buenos Aires. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria.
2019
12/11
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La cuenca de los Bajos Submeridionales consiste en un extenso sistema hidrológico para el cual han sido propuestas distintas áreas de aporte sedimentario, así como también, procesos geomorfológicos…

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Revisión de la estratigrafía Eocena-Pliocena de la Cuenca intermontana de San Antonio de los Cobres, Puna Salteña, Argentina.;
Stratigraphic revision of the Eocene-Pliocene intermontane San Antonio de los Cobres Basin, Puna Salteña, Argentina.

Ledesma, Jonathan Hernan; Centro de Investigaciones en Ciencias de la Tierras (CICTERRA)- Universidad Nacional de Córdoba - CONICET; del Papa, Cecilia Eugenia; Centro de Investigaciones en Ciencias de la Tierras (CICTERRA)- Universidad Nacional de Córdoba - CONICET; Payrola, Patricio Augusto; Instituto de Bio y Geociencias del NOA (IBIGEO) – CONICET – Universidad Nacional de Salta. Av. Bolivia 5150 – 4400. Salta.
2019
03/29
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La cuenca de San Antonio de los Cobres, de tipo intermontana, ubicada sobre el límite oriental de la Puna conserva el registro estratigráfico del rift del Grupo Salta (Cretácico-Eoceno)  y del…

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ANÁLISIS DE FACIES Y PETROGRAFÍA DE LOS DEPÓSITOS DEL CRETÁCICO SUPERIOR EN EL NORTE DE LA CUENCA NEUQUINA: IMPLICANCIAS PARA EL INICIO DE LA ETAPA DE FORELAND

Lothari, Lucas Daniel; Instituto de Investigaciones en Paleobiología y Geología (IIPG). Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad Nacional de Río Negro; Gómez, Ricardo Ernesto; Instituto de Investigaciones en Paleobiología y Geología (IIPG). Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad Nacional de Río Negro; Tunik, Maisa Andrea; Instituto de Investigaciones en Paleobiología y Geología (IIPG). Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad Nacional de Río Negro; Casadio, Silvio Alberto; Instituto de Investigaciones en Paleobiología y Geología (IIPG). Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Universidad Nacional de Río Negro
2019
12/11
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La cuenca Neuquina es una de las principales cuencas generadoras dehidrocarburos de la Argentina. Esto, sumado al amplio registro sedimentario queposee, la han convertido en objeto de numerosos…

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Stratigraphy and sedimentary environments of the Villa María and Peña Colorada formations (Paleogene), Westernmost Argentine Plateau.

Lopez Steinmetz, Romina Lucrecia; Instituto de Geologia y Mineria de la Universidad Nacional de Jujuy CIT Jujuy CONICET; Montero-López, Carolina; IBIGEO (UNSa - CONICET), 9 de Julio 14, 4405 Rosario de Lerma, Salta
2019
03/29
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The Peña Colorada Formation records the early stage of Andean foreland sedimentation over ~1,000 km2 in the north westernmost Argentine plateau (21°51' S - 66°12' W). The aim of the present…

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EDITORIAL

Richiano, Sebastian Miguel; Instituto Patagónico de
Geología y Paleontología (IPGP)
CCT CONICET-CENPAT (Centro Nacional Patagónico)
Bvd. Brown 2915
U9120ACD Puerto Madryn
Provincia del Chubut
Argentina
Teléfonos (+54) 0280 488-3184(línea rotativa); Netto, Renata; Gómez, Fernando
2018
11/02
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Estimados lectores de LAJSBA, como saben, nuestra revista ha renovado su equipo editorial para el período 2018-2022. Como Editor (Sebastian Richiano) y Editores Asociados (Renata Netto y Fernando…

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The stratigraphic and paleoenvironmental significance of the regressive Monte Observación Member, Early Miocene of the Austral Basin, Patagonia

Parras, Ana Maria; Instituto de Ciencias de la Tierra y Ambientales de La Pampa (INCITAP). CONICET-Universidad Nacional de La Pampa; Cuitiño, José I.
2018
11/02
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The stratigraphy of the Oligocene-Miocene southern Patagonia marine deposits has been extensively discussed. However, the Monte Observación Member (MOM) was vaguely defined and many aspects related to…

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